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文档简介
第1课时长方体和正方体的认识三长方体和正方体JJ
六年级下册123456提示:点击进入习题知识点1长方体和正方体的认识1.填一填。 (1)长方体有(
)个面,(
)个顶点和(
)条棱,相对的面(
),相对的棱长度(
)。 (2)长方体的棱可以分成(
)组,每组有(
)条。(3)在有相对2个面是正方形的长方体中,另外4个面的形状(
),大小(
)。
6812大小相等相等34相同相等(4)正方体有(
)个面,所有的面(
);有(
)条棱,它们的长度都(
)。 (5)如图,长方体的长是(
)厘米,宽是(
)厘米,高是(
)厘米,它有(
)条长,(
)条宽,(
)条高。6大小相等12相等151264442.填一填。 (1)长方体6个面都是(
)形,特殊情况下有2个相对的面是(
)形;正方体6个面都是(
)形。 (2)长方体最少有(
)条棱长度相等,最多可以有(
)条棱长度相等;正方体12条棱长度都(
)。(3)正方体是特殊的(
),用集合图表示是: 知识点2长方体和正方体的异同4长方正方8相等正方长方体3.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)有两个相邻的面是正方形的长方体,一定是正方体。(
) (2)有6个面、12条棱、8个顶点的物体就是长方体。(
) 易错点没有正确理解长方体和正方体的特征辨析:学生易因为对正方体的特征认识不足导致误判。长方体有两个相邻的面是正方形,那么这个长方体的长、宽、高就都相等,所以这个长方体是正方体。4.用一根长2米的铁丝恰好焊接成一个长方体框架,它的长是22厘米,宽是16厘米,高是多少厘米?提升点长方体和正方体棱长的应用2米=200厘米200÷4-22-16=12(厘米)答:高是12厘米。5.一根铁丝可以围成一个长18厘米,宽12厘米,高6厘米的长方体框架,如果把它改围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是多少厘米? (18+12+6)×4÷12=12(厘米)答:这个正方体框架的棱长是12厘米。320÷8÷4=10(厘米)10×5=50(厘米)(50+10+10)×4=280(厘米)答:原来长方体木块的长是50厘米。原来长方体木块的棱长之和是280厘米。6.把一个长方体木块截成5个完全相
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