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文档简介
12.寓言二则课后练习A.原则(zhé)
喘气(chuǎn)羊圈(juàn)B.叼走(diāo)
焦急(jiāo)
街坊(fánɡ)C.钻进(zuān)
截止(jié)
后悔(huǐ)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是(
)C·········2.拼一拼,写一写。(1)为了找到失的小花狗,我和妹妹都累得力尽了。(2)老师诉我的话,我记在心,还常用它别人。丢筋疲diūjīnpíɡàoláoquànshuō告牢劝说筋疲力尽形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。自言自语自己跟自己说话。3.将成语和对应的意思连起来。(理解成语意思)4.根据情境在下面的括号里填上合适的词语,表现出人物当时的心情。(1)他在田边(
)地转来转去。(2)中国首次火星探测任务“天问一号”成功发射的消息传来,人们(
)得又蹦又跳。兴奋焦急(1)理解加点字的意思,选择正确的解释。①亡羊补牢(
)
A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈②亡羊补牢(
)A.逃跑 B.丢失 C.灭亡③揠苗助长(
)A.提拔 B.拔1.读懂故事。CBB···1.读懂故事。(2)根据你对文章的理解,选择正确的词语,画横线。①“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。②“他在田边焦急地转来转去”中的“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切欢快)的心情。(1)《亡羊补牢》告诉我们(
) A.一个人做错了事,只要肯接受意见,
认真改正,就不算晚。 B.错了知道后悔就行,不用付出行动。(2)《揠苗助长》告诉我们(
) A.办事要遵循客观规律,不能急于求成。 B.办事要努力,不能偷懒。2.明白道理。AA1.延伸阅读。掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。他明明知道,那个铃铛(
)用手一碰,(
)会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想:我(
)把耳朵掩住,不(
)听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。(1)选择关联词填入文中括号里。如果……就……
只要……就……
虽然……但是……只要就如果就(2)这则寓言告诉我们(
) A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。 B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。B2.我会做。(1)下列做法与“揠苗助长”类似的一项是(
)A.为了长身体多参加体育运动。B.为取得好成绩多读书。C.帮正在脱壳的蝉从壳里钻出来。D.给瓜秧浇水。C2.我会做。(2)请用本课学到的道理劝劝有类似于“揠苗助
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