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文档简介

12.寓言二则课后练习A．原则(zhé)

喘气(chuǎn)羊圈(juàn)B．叼走(diāo)

焦急(jiāo)

街坊(fánɡ)C．钻进(zuān)

截止(jié)

后悔(huǐ)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是(

)C·········2.拼一拼，写一写。(1)为了找到失的小花狗，我和妹妹都累得力尽了。(2)老师诉我的话，我记在心，还常用它别人。丢筋疲diūjīnpíɡàoláoquànshuō告牢劝说筋疲力尽形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。自言自语自己跟自己说话。3.将成语和对应的意思连起来。(理解成语意思)4．根据情境在下面的括号里填上合适的词语，表现出人物当时的心情。(1)他在田边(

)地转来转去。(2)中国首次火星探测任务“天问一号”成功发射的消息传来，人们(

)得又蹦又跳。兴奋焦急(1)理解加点字的意思，选择正确的解释。①亡羊补牢(

)

A．监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈②亡羊补牢(

)A．逃跑 B．丢失 C．灭亡③揠苗助长(

)A．提拔 B．拔1．读懂故事。CBB···1．读懂故事。(2)根据你对文章的理解，选择正确的词语，画横线。①“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。②“他在田边焦急地转来转去”中的“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切欢快)的心情。(1)《亡羊补牢》告诉我们(

) A．一个人做错了事，只要肯接受意见，

认真改正，就不算晚。 B．错了知道后悔就行，不用付出行动。(2)《揠苗助长》告诉我们(

) A．办事要遵循客观规律，不能急于求成。 B．办事要努力，不能偷懒。2．明白道理。AA1．延伸阅读。掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛(

)用手一碰，(

)会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：我(

)把耳朵掩住，不(

)听不见响声了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。(1)选择关联词填入文中括号里。如果……就……

只要……就……

虽然……但是……只要就如果就(2)这则寓言告诉我们(

) A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。 B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。B2．我会做。(1)下列做法与“揠苗助长”类似的一项是(

)A．为了长身体多参加体育运动。B．为取得好成绩多读书。C．帮正在脱壳的蝉从壳里钻出来。D．给瓜秧浇水。C2．我会做。(2)请用本课学到的道理劝劝有类似于“揠苗助

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