2022年五年级语文下册期末试卷及答案【完整】

2022年五年级语文下册期末试卷及答案【完整】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 得分

二 三 四 五 六 七 八 九 十总分一、看拼音，写词语。lǐnɡlüè jìsù shòuruò jǐbèi xiázhǎishūlǐ fánzhí piāofú huǐmiè jiànzhù二、下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的，在错误读音前的选项上打“√”。1.A健（jiǎo）B期（xìn）C州（hánɡ）D2.ABC帮（sāi）D伏（zhè）3.A何（rén）B烟（chuī）CD4.A生（tāi）BC道（chà）D三、形近字组词抠（ ）沏（ ）泥（ ）驼（ ）烧（ 呕（ ）彻（ ）妮（ ）沱（ ）浇（ 四、把词语补充完整。身（ ）其境 引人入（ ） （ ）声（ ）色（ ）手（ ）脚 名（ ）其实 金蝉脱（ ）（ ）（ ）不舍 枝（ ）叶（ ）金（ ）辉煌1/8PAGEPAGE8/8五、选词填空。间隔 隔开这座ft把他们（ ）。石头按二尺左右的距离（ ）正合适唯独 孤独大家都有，（ ）她没有，这样是不是显得不好？这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（ ）。六、句子练习白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。兴高采烈—— 流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）七、日积月累。“家家乞巧望秋月， 。”这两句诗出自 代诗人 写的《 》。与该诗有关的传统节日是 。文中有画。《白鹭》中的白鹭既是一首“ ”，也是文“ 、 、 ”三幅画的主角。《题临安邸》中“ ， 3．文中有情。文中有爱国情：《示儿》中的“死去元知万事空， 。梁启超在《少年中国说（当选）》中发出了“美哉， ！壮哉， ！文中也有葛洪对时间的珍惜不饱食以终日， 。”八、阅读短文，完成练习。桂花雨（节选）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。去年，整个村子都浸在桂花的香气里。1．选文讲的是 。反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读出 的语气。“啊！真像下雨，好香的雨啊！”应读出 的语气。文中画“ ”的句子不仅写出了桂花 的特点，还写出了作者桂花的 之情。文中写到桂花有什么用途？读“﹏﹏﹏”线句子，思考：一个“浸”字说明了什么？九、阅读课外短文,完成练习。垃圾堆上的阅读米凯·阿尔伯特是美国一名自由摄影师,一天,他在肯尼亚首都内罗毕旅游,15袜,脚穿线绑鞋,正坐在如ft的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上,聚精会神地阅读一本捡来的书。此时,天空悬浮着乌云,一场暴雨即将降落,但这些丝毫没有影响她遨游于知识海洋的专注……米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。阅读的妇女叫安杨拉布尼,就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书,因家境贫寒,小学没上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用,长大结婚后,丈夫没有固定工作,要养活四个孩子,靠他打零工挣的那点钱根本不够,我只好继续捡垃圾。虽然又苦又脏,但毕竟有些收入,孩子们也勉强能够吃饱,这让我很欣慰。”说完她又笑了。米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染,也跟着笑起来:“你的生活如此艰辛贫困,在这样的环境竟还能热爱阅读,确实令人钦佩。”对于赞扬她显然有点不适应,脸也微微涨红了:“看书让我在捡垃圾外,还能了解到外面的世界,同时也改变了我的内心世界,安慰了我不安的灵魂,让我对生活充满了希望。”56124566610单幅作品一等奖。评委会的颁奖词是:“这张照片既让人心碎,又让人充满希望。那位肯尼亚妇女生活虽然艰辛,但她只要捡到书就会花时间去阅读。她用识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心,这好奇心将引导她走向外面的世界,那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。”1．“米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。之所以说这个镜头“震撼人心”是因为( )。(多选)A．靠捡垃圾为生的妇女,却如此热爱阅读。B．暴雨即将来临,却丝毫没有影响她专注地阅读。C．妇女善良而又好学的精神,打动了摄影师。D．2．第2自然段主要运用的是 描写。“说完她又笑了”,从这句话中,我体会到她的 。3．摄影作品《垃圾堆上的阅读》获奖的原因是什么?品析句子,注意加点的词语。她用知识武装起来的强大的内心世界,了世间不肯阅读的。品析题目的亮点。点一: 点二: 十、作文。题目：我的老师提示：生活中你有哪些老师？他们给你留下了怎么样的印象？选择一个来写一写。要求：1．抓住能突出老师特点的一件事情来写。2．语句通顺，没有错别字。3．400—500字。参考答案1、领略寄宿瘦弱脊背狭窄梳理繁殖飘浮毁灭建筑2、1.B 2.D (3)A (4)B3、抠出沏茶泥土驼背烧火呕吐彻底妮子滂沱浇水4茂碧5、隔开间隔唯独孤独6、白鹭本身就是一首很优美的歌。小明挥动手中的彩旗，满脸的笑容，高兴的围着队员们转了一圈。流星体是天体。孩子们说，他们都爱吃花生。7、穿尽红丝几万条唐林杰乞巧七夕精巧的诗水田独立绝顶望哨黄昏低飞ft外青ft楼外楼西湖歌舞几时休但悲不见九州同我少年中国，与天不老我中国少年，与国无疆不弃功于寸阴8、摇桂花急切赞美香、多、密喜爱泡茶、做糕饼“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。9、ABD语言开朗、乐观这张照片既让人心碎,又让人充满希望。弱。“垃圾堆”点明了阅读环境差,反映了读书人的刻苦。 题目设疑,引起读者的兴趣。10、范文：我的老师教过我的老师有很多很多，但是让我记忆最深刻的是王老师。她长着乌黑光亮的头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年春天。上课了，我答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我？”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了