小学数学四年级上册第三单元测试卷5份含答案

小学数学四年级上册第三单元测试卷5份含答案第三单元测试卷(一)一、填空题。1.线段有()个端点,射线有()个端点。2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做()。3.1平角=()直角1周角=()直角1周角=()平角4.下图中,∠1与∠2组成的角是()角,已知∠1=40°,那么∠2=()。5.在时钟上,时针与分针成90°是()时与()时;时针和分针形成平角的时刻是()。二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。()()()三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画()条射线。A.1B.2C.3D.2.角的两条边是两条()。A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线3.9:30,时针与分针形成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()。A.5° B.25°C.30° D.45°5.可以测出长度的是()。A.直线B.射线C.线段D.角的边四、给下面的角分类。93°24°100°89°2°75°121°90°锐角直角钝角五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。()()()()六、量出时针与分针所成的角度。

七、按要求画一画。1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。2.用合适的方法画出下面度数的角。135°110°72°八、看图填一填。图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。九、看图计算。1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。3.已知∠1=30°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。十、三个正方形的摆放如下图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。参考答案一、1.212.锐钝角3.2424.平140°5.396时二、105°120°75°三、1.D2.B3.C4.A5.C四、锐角:24°89°2°75°直角:90°钝角:93°100°121°五、30°<100°80°<130°六、120°60°90°七、略八、46231九、1.145°35°145°2.25°115°65°3.30°60°60°十、15°第三单元测试卷（二）1．我会填。(1)在括号里填上合适的名称。(2)在钟面上,3时整时,时针与分针成()角;4时整时,时针与分针成()角;6时整时,时针与分针成()角;10时整时,时针与分针成()角。(3)1个周角=()个平角=()个直角(4)大于90°而小于180°的角叫做(),大于0°而小于90°的角叫做()。(5)一个平角与一个钝角的差,一定是()角;一个直角与一个锐角的和,一定是()角。(6)经过一点可以画()条直线,()条射线;经过两点可以画()条直线。(7)用量角器量角时,中心点与角的()重合,0°刻度线与角的()重合,另一条边在量角器上所对的()就是这个角的度数。(8)如果两个同样的角刚好组成一个直角,那么每个角是()。把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个是()角。2．我会判。(1)一条直线长100千米。 ()(2)平角就是一条直线,周角就是一条射线。 ()(3)用放大5倍的放大镜看一个10°的角,还是10°的角。 ()(4)用一副三角尺可以拼出130°的角。 ()(5)平角和周角都没有顶点。 ()3．我会选。(1)角的两边都是()。A.线段B.射线C.直线(2)两个锐角不可能拼成()。A.锐角 B.钝角 C.平角(3)角的大小是由()决定的。(导学号57442098)A.两条边的长短 B.两条边叉开的幅度 C.顶点的位置(4)右图中,∠1等于()。A.140° B.40° C.100°4．我会画。(1)过下面三个点中的任意两个点画直线,能画几条?画一画。(2)画一条3厘米长的线段。(3)用量角器分别画出35°,125°,90°的角。(4)以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形。请你量出这个三角形中第三个角的度数,并标出来。(导学号57442099)5．我会量。(1)∠1=(),∠2=()∠3=(),∠4=()我发现:。

(2)量一量。(导学号57442100)∠=90°,是直角;∠2=,是;∠3=,是。

6解决问题。(1)右图中,已知∠1=30°,求下列各角的度数。∠2=(),∠3=(),∠4=()。你发现了什么?(导学号57442101)(2)右图中,已知∠1=40°,求∠2和∠3的度数。(导学号57442102)(3)右面每个图中的∠1和∠2相等吗?为什么?(导学号57442103)参考答案：1.(1)锐角线段射线周角钝角直线直角平角(2)直钝平锐(3)24(4)钝角锐角(5)锐钝(6)无数无数一(7)顶点一条边刻度(8)45°锐2.(1)✕(2)✕(3)(4)✕(5)✕3.(1)B(2)C(3)B(4)A4.(1)3条画图略(2)(3)(4)5.(1)45°45°60°60°∠1=∠2∠3=∠4(2)160°锐120°钝6.(1)∠2=150°,∠3=30°,∠4=150°∠1=∠3∠2=∠4(2)∠2=50°,∠3=130°。(3)相等左图中,因为∠1和∠2分别加同一个锐角,其和均为90°,所以∠1=∠2。右图中,因为∠1和∠2分别加同一个钝角,其和均为180°,所以∠1=∠2。第三单元测试卷一、填空题。1.线段有()个端点,射线有()个端点。2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做()。3.1平角=()直角1周角=()直角1周角=()平角4.下图中,∠1与∠2组成的角是()角,已知∠1=40°,那么∠2=()。5.在时钟上,时针与分针成90°是()时与()时;时针和分针形成平角的时刻是()。二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。()()()三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画()条射线。A.1B.2C.3D.2.角的两条边是两条()。A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线3.9:30,时针与分针形成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()。A.5° B.25°C.30° D.45°5.可以测出长度的是()。A.直线B.射线C.线段D.角的边四、给下面的角分类。93°24°100°89°2°75°121°90°锐角直角钝角五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。()()()()六、量出时针与分针所成的角度。

七、按要求画一画。1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。2.用合适的方法画出下面度数的角。135°110°72°八、看图填一填。图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。九、看图计算。1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。3.已知∠1=30°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。十、三个正方形的摆放如下图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。第三单元测试卷参考答案一、1.212.锐钝角3.2424.平140°5.396时二、105°120°75°三、1.D2.B3.C4.A5.C四、锐角:24°89°2°75°直角:90°钝角:93°100°121°五、30°<100°80°<130°六、120°60°90°七、略八、46231九、1.145°35°145°2.25°115°65°3.30°60°60°十、15°第三单元达标测试卷一、我会填空。(每空1分，共22分)1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把线段向两端无限延伸，就得到一条()。2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。3．1周角＝()平角＝()直角()直角＝1平角4．15时整，钟面上时针和分针成()角；至少再过()小时，钟面上时针和分针成平角。5．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。6．从()引出()所组成的图形叫做角。7．150°的角比平角小()°，比直角大()°。8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是()度，能画出的最小角的度数是()度。9．如图，∠1＝()。10．图中角的度数是()。二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。()2．小明画了一条长4厘米的射线。()3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。()4．左图中两个角的度数相等。()5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。()6．画角必须用量角器来画。()三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．周角有()条边。A．0B．1C．22．用一副三角尺，可以画出的角是()。A．160°B．40°C．120°3．对下图中的射线描述正确的是()。A．射线AB．射线ABC．射线BA4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是()。A．90°B．45°C．180°5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()角。A．锐B．钝C．直四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)35°93°2°24°100°89°75°121°62°90°五、读出下面各角的度数，并填一填。(6分)∠1＝()度∠2＝()度∠1＋∠2＝()度六、我会动手操作。(2题2分，其余每题4分，共10分)1．先以点A为端点画一条射线，再在射线上截取一条4厘米长的线段并标出来。2．经过下面的A、B两点画一条射线AB。3．以下面的射线为一条边画一个43°的角，并标出角各部分的名称。七、我会判断。(每题1分，共5分)1．图中一共有2个角。()2．过一点只能画1条射线。()3．左图中的角的度数一定比90°大比180°小。()4．平角就是一条直线，周角就是一条射线。()5．用量角器不能画出180°的角。()八、画一画。(1题4分，2题6分，共10分)1．(变式题)先用量角器画一个比直角大10°的角，再用三角尺画一个120°的角。2．下面所画的角对吗？把不对的重新画一画。九、量一量。(1题5分，2题6分，共11分)1．量出下面各角的度数。2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。eq\a\vs4\al()∠1＝()∠2＝()∠3＝()∠4＝()发现度数相等的角有：________________________________。(2)发现度数相加的和等于180°的角有：____________________________________________。(至少写两组)十、看图填一填。(每题2分，共10分)1．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。2．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。3．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝________。4．(变式题)如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝____。5．左图中共有____条线段。答案一、1．两射线直线2．∠量角器度°3．2424．直35．无数16．一点两条射线7．30608．180159．35°10．60°二、1．×[点拨]射线和直线都是无限长，不能比较长短。2．×3．×4．√5．×6．×[点拨]也可以用三角尺画一些特殊度数的角。三、1．C2．C3．C4．A5．A四、锐角：35°2°24°89°75°62°直角：90°钝角：93°100°121°五、13050180六、略。七、1．×[点拨]由2个小角组成一个大角，共3个角。2．×3．√4．×5．×八、略。九、1．80°100°60°60°120°2．40°140°40°140°(1)∠1＝∠3，∠2＝∠4(2)∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠3＝180°(答案不唯一)十、1．55°[点拨]∠1＝90°－35°＝55°。2．135°[点拨]∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。3．80°4.80°5.10第三单元过关检测卷一、填空。(每空1分，共29分)1．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。2．在()里填“直线”“射线”或“线段”。()和()都可以无限延伸，()的长度是有限的。3．(1)∠1与∠2拼成一个直角，∠1＝48°，∠2＝()。(2)∠1与∠2拼成一个平角，∠1＝80°，∠2＝()。4．145°的角比平角小()°，比直角大()°。5．将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是()角，是()度。6．用量角器量角时，量角器的中心要与角的()重合，0°刻度线要与角的()重合。7．在()里填“直”“锐”或“钝”。一副三角尺中，最大的角是()角，最小的角是()角，一个最大的角和一个最小的角拼在一起就组成了一个()角。8．钟面上3时整，时针和分针成()角，钟面上()时整，时针和分针成平角，钟面上10时整，时针和分针成()角。9．先写出下面各角的名称，再按角度从小到大的顺序排列起来。()<()<()<()<()二、给下面各角分类。(10分)92°34°115°86°360°121°135°90°65°160°39°180°锐角()钝角()直角()平角()周角()三、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共9分)1．小军画了一条4厘米长的直线。()2．角的大小与所画边的长短没有关系。()3．大于90°的角叫钝角。()4．三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角。()5.这是一个周角。()6．平角是周角的一半。()7．平角－钝角＝锐角。()8．两个锐角的和一定是钝角。()9．用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角的度数变成了100°。()四、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)1．下面说法错误的是()。A．黑板上的直角比三角尺上的直角大B．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角C．钟面上3：30时，时针和分针组成的角是锐角2．下面()不是射线。A．米尺B．角的边C．手电筒的光3．我们戴的红领巾上有一个()，两个()。A．锐角B．直角C．钝角4．一个周角有()条边。A．0B．1C．25．从3：00到3：15，分针转动了()度。A．15B．60C．906．用一副三角尺不能拼出()的角。A．15°B．20°