全国推广普通话宣传周的活动方案（9篇）

全国推广普通话宣传周的活动方案（9篇）全国推广一般话宣传周的活动方案1

一般话是教师的职业语言，把握和使用一般话是每个幼儿教师必备的根本功之一。为全面提高我园教师的一般话水平，保证学前教育质量，依据《旌德县幼儿教师教学根本功大练兵活动实施方案》的安排，从幼儿园教育教学实际动身，制定本方案。

一、培训目标

提高我园教师的一般话水平，标准我园教师的教学语言，使教师能用较标准的一般话教学和交际，形成一种自觉学习一般话、使用一般话的良好气氛。

二、培训对象

年龄在45周岁以下的教师。

三、培训步骤

1、启动阶段（3月1日—10日）：幼儿园成立领导小组，确定培训人员名单，制定活动实施方案，将活动实施方案的电子稿于3月10日前报送县教体局基教股。

2、培训学习阶段（3月11日至6月30日）：组织培训，集体学习、自学自练、组织测试，促使教师自觉学习并运用一般话。

3、检查达标阶段（9月至10月）：组织教师参与县教体局竞赛活动，检测教师运用一般话的状况并迎接教体局检查小组来园进展达标检查。

三、培训方式

以业余自学为主，3月中旬将组织教师参与县教体局主办的集中培训2天。

四、组织领导

1、对幼儿教师一般话进展培训和考核，是加强幼师队伍建立的一项重要措施，为确保培训、考核取得实效，我园将开展宣传和发动工作，并成立相应组织，催促教师积极参与培训学习，努力提高一般话水平，争取人人达标。

2、本次培训达标活动，既是一次学习提升的过程，也是一个沟通展现的平台。我园将以培训与展现活动为契机，通过集中学习、自学自练、竞赛表演等多种形式，促进本园教师专业成长。

3、我园将结合常规教学治理，加强对上课用语的治理，通过不定期听课活动，检查教师一般话使用状况，并把用一般话教学列入对中、青年教师的业务考察内容，并做为评优条件之一。

4、一般话水平未到达国家语委制定的《一般话水平测试》二级甲等及以上水平的教师，我园将进展重点培训，催促其尽快达标。

全国推广一般话宣传周的活动方案2

9月15日至21日是第xx届全国推普周。依据教育部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中心《关于开展第17届全国推广一般话宣传周活动的通知》（教语用函〔20xx〕2号）精神，为充分发挥幼儿园在普及一般话和标准汉字中的根底作用，将开展推普周活动，积极开展宣传活动。为此结合本园的实际状况，特制定本方案，详细内容如下：

一、活动意义：

开展全国推广一般话宣传周活动，是语言文字工作的根本措施之一。以科学进展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——说好一般话，圆梦你我他，连续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识，构建美丽、标准、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，积极进展家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好一般话的气氛。

二、活动时间：

20xx年9月15日至21日

三、活动主题：

xxxx

四、活动目标：

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。

2、培育教师、幼儿、家长沟通沟通时使用一般话的习惯，使一般话真正成为校园语言。

五、主要活动安排

1、布置校园环境，营造宣传气氛强化环境建立，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进展广泛的宣传活动。

（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进展广泛宣传。

（2）做推普周专题讲话

（3）向全园家长发放《推广一般话建议书》，提倡全园家长讲一般话

（4）布置一版推普周活动花絮

2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言进展。

3、各段推普周活动详细安排如下：

小班段

（1）充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。

（2）落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩；”“我上幼儿园；”“教师好！教师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。

中班段：

（1）推广中班幼儿进展口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮忙整理记录。教师每天准时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品展现、沟通。

（2）开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与教师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓舞幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进展在社区、街道宣传。

（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗读表演。（每班5名参与表演）

大班段：

（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、奇妙展现，积极创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有兴趣的熟悉生活中的文字，养成阅读兴趣。

（2）积极营造浓郁的一般话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。（每班4名参与表演）

全国推广一般话宣传周的活动方案3

今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增加全园师生的语言标准意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，依据东营市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为根底，制定本方案。

一、指导思想

以“xxxx”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，专心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用标准字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建立漂亮幸福新东营供应有力支撑。

二、活动时间

20xx年9月10日——9月16日

三、活动目标

通过推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写标准字的气氛；养成“说一般话、写标准字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。

四、活动内容

（一）加强领导，落实治理

为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进展检查、催促：

组长：唐晓云

成员：刘恺王海芸薄娜娜窦胜燕季朝霞

（二）宣传发动，营造气氛

1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级群等宣传平台，带动家长共同参加推普活动。创设良好的语言文字环境，营造深厚的文化气氛，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2、在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展现宣传标语，利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”，营造良好的推普气氛。

（三）紧扣主题，创新活动

1、教师幼儿在一日生活各环节，说好一般话；

2、开展教师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗读会活动；

3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；

4、各班组织推广一般话的主题教育活动；

5、组织教师开展板书展现活动；

6、向家长幼儿发出建议书，调动身边的每一个人了解推普周的意义，践行推普周精神。

五、活动要求

（一）发挥教师主导作用

推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分熟悉推广一般话的重要意义，教师的一日活动组织、沟通必需讲一般话，坚决杜绝使用方言等不标准用语，为幼儿做好典范示范。

（二）开展多彩的宣传教育活动

推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使一般话走出校园、走进家庭、走向社会。

（三）注意活动推动的实效性

推普周活动要注意与日常推广一般话宣传和语言文字常规工作的连接和融合，注意集中宣传与持续推动相结合，注意创新性与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展。

全国推广一般话宣传周的活动方案4

xx年xx月xx日至xx月xx日为全国第xx届推广一般话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的力量，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：

一、指导思想：

以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用标准字的意识与力量，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间：20xx年9月xx—9月xx日

三、活动主题：xxxxxx。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写标准字的气氛。养成“说好一般话、写好标准字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。

五、活动内容及安排：

（一）加强领导，落实治理

成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进展检查、催促。

（二）宣传发动，营造气氛

1、利用集中学习时间，带着全体教职工仔细学习“关于开展第xx节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进展一次总发动，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展现宣传标语横幅，营造良好的推普气氛。

3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广一般话的重要意义。

（三）活动安排

1、加强幼儿园使用一般话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必需使用一般话。

2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字竞赛活动。

3、开展教师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗读会活动。

4、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不标准字进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正。

全国推广一般话宣传周的活动方案5

一、活动主题

“人人学讲一般话，个个争当文明人”。

二、活动时间

20xx年xx月xx日。

三、活动目标

1、围绕“人人学讲一般话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王竞赛”“亲子推普手抄报”等活动，进展推普活动，知道人人都讲一般话，并能主动向同伴、家长宣传。

2、培育沟通沟通时使用一般话的习惯。

活动内容及安排：

围绕“人人学讲一般话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说一般话，写标准字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普气氛。

1、“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参加推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用一般话跟教师同伴问好。中午“小小推普员”在班朗读诗歌。

2、“故事大王”竞赛

在为幼儿营造一个学说一般话、敢说一般话、会说一般话、勇于表达的语言气氛，提高幼儿的自信和士气，能生动、有声有色的叙述故事。

3、亲子绘制推普手抄报

由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，教师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

4、家园合作、共同提高

充分调动家长参加一般话的推广工作，请家长与幼儿用一般话交谈，多为幼儿进展一般话的随即教育。在家里、出外，利用适宜的时机推动幼儿的一般话沟通，与幼儿园合力营造一般话学习的`气氛，进一步提高幼儿的一般话使用与沟通频率。让一般话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

全国推广一般话宣传周的活动方案6

一、指导思想

以第xx届全国推普宣传周活动为契机，把宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要》（20XX—2022年）及安徽省实施方案作为当前最重要的工作和抓手。通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广一般话对我区城乡文明建立的重要性，进一步提高广阔干部群众的语言文字标准意识和应用力量，充分发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀文化中的重要作用，为构建社会主义和谐社会和全面建立小康社会营造良好的语言环境和精神家园。

二、宣传主题

依法推广一般话，提升国家软实力。

三、组织机构

为做好本届推普工作，健全工作机制，加强工作力度，特成立推普工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容

（一）学习语言文字政策

深入学习《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要》（20XX—2022年），进一步了解国家语言文字政策，提高语言文字力量，营造以一般话和标准字为主体的和谐语言生活与工作有机结合。

（二）宣传推普内容

利用电子屏幕宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报；利用校园网、板报、播送、家园联系栏等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普气氛。

（三）开展相应活动

1、进行国旗下讲话，向全园师幼发出建议。

2、各班依据幼儿年龄特点，开展经典诵读活动。

（四）总结活动阅历。

各班级要统一思想，提高熟悉，责任落实。各年级组要通力合作，明确分工，确保各项活动的顺当开展。切实抓好一般话在校园的推广使用，抓好标准汉字的学习和使用工作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造气氛，并总结活动阅历，特色鲜亮，重点突出。

各班在9月20日前，将本次推普周的活动内容、活动照片（不得多于2张）报送办公室。

全国推广一般话宣传周的活动方案7

一、指导思想

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的标准化、标准化，我园围绕第xx周推普周宣传主题进一步推动园所语言文字工作全面、协调进展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作奉献。

二、主要活动时间

20xx年9月xx日—xx日（局部推普活动持续开展）。

三、宣传主题

标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

四、活动内容

1、依据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担当组长、副园长担当副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进展规划和部署，并和全体教职工全面领悟《通知》精神。

2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用一般话沟通，并检查教师的文字资料以提高教职工标准用字的自觉意识。同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用一般话进展沟通，形成全园都说一般话的良好气氛。

3、扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家进步行推普宣传。同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同参加推普工作行列，让“说一般话、写标准字”的意识深入每个人的心里。

4、做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字标准化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，标准幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普建议书”，在社区掀起推广一般话的热潮。

5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积存和总结工作。

五、详细活动安排

9月上旬：推普周活动预备阶段，推普周工作发动会。

9月xx日：国旗下讲话、宣传标语条幅。

9月xx日：语言文字标准化相关内容的宣传与培训、教师标准汉字书写（硬笔/软笔）活动。

9月xx日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。

9月xx日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进展推普宣传。

9月xx日：中、大班组开展“古诗词朗读”活动，小班组开展“人人学说一般话”活动。

9月xx日——月底：连续做好园内外标准用字整治工作。组织教师参与语言文字学问竞赛。组织教师参与“我与经典有约”读书活动。

全国推广一般话宣传周的活动方案8

20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx届全国推普周。依据《xx市语言文字工作委员会xx市教育委员会关于开展第xx届全国推广一般话宣传周活动的通知》的要求，为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥幼儿园在普及一般话和标准汉字中的根底作用，将开展推普周活动与创立人人都讲一般话，人人都写标准字的文明和谐校园的活动结合起来，积极开展宣传活动。为此结合本园的实际状况，特制定本方案，详细内容如下：

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，敬重语言文字进展规律，注意主体性和多样性的辩证统一，进一步提升本园师生员工的语言文字标准化水平，推动语言文字工作，营造和谐语言环境，为促进国家文化的富强进展、保障社会语言文字生活的和谐安康、建立人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极奉献。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

三、活动主题

xxxx

四、活动目的

围绕本届推普周活动主题“大力推广和标准使用国家通用语言文字”，连续深入学习宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识，构建美丽、标准、生动的语言环境，积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动，发挥“xx新区语言文字示范校”的辐射作用，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。

五、活动内容及安排

（一）组织领导，落实治理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估。

（二）宣传发动，营造气氛

1、xx月xx日，利用国旗下讲话宣传推普活动的意义，发动全体师生积极参与推普周活动。

2、在推普周期间，通过横幅、张贴推普标语、发放推普建议书、校园宣传栏等形式，营造良好的推普气氛。

3、出一期专题黑板报，扩大推普活动的知晓率。

（三）教师活动安排：

1、由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。

2、加强校园使用一般话和书写标准词的、力度，课堂教学、校园交际语言必需使用一般话，各类案头资料和家校互动沟通必需标准用词用语。

3、开展教师拼写活动。

4、连续开展“小喇叭播送”活动，播送内容在兼顾民间文学的同时，增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。

（四）幼儿活动安排：

1、各班选派两名幼儿担当小小推普员，自制挂牌佩带。催促每位幼儿使用一般话。（小班推普员在教师的指导下进展）

2、社区宣传活动。（中大班幼儿进社区发推普建议书和推普口号）

3、评比推普小能手（每班x名）。

4、开展“小喇叭播送”活动。

5、组织中大班幼儿开展“我给父母当教师“活动。以订正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话，实现“一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

全国推广一般话宣传周的活动方案9

一、活动意义：

开展全国推广一般话宣传周活动，是语言文字工作的根本措施之一。围绕本届推普周活动的主题，连续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识，在美丽、标准、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，积极进展家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好一般话的气氛。

二、活动时间：

20xx年9月xx日—20xx年9月xx日。

三、活动主题：

第xx届推普周活动主题——xxxxxx。

四、