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文档简介

《城市详细规划原理》课程大纲一、课程概述课程名称(中文):城市详细规划原理(英文):PrinciplesofCitydetailedplanning课程编号:14351144课程学分:1.5课程总学时:24课程性质:专业课二、课程内容简介本课程是城乡规划专业的专业必修主干课,是一门理论与实践并重的课程。在学生对城市规划有一个全面和正确的概念和初步认识的基础上,以城市建设大规模居住建筑和居住区为主要对象、以城市居民生活、居民发展史为序列,全面深入剖析研究城市居住区规划的理论、原则、方法以及相关的技术和经济指标体系,使学生能够较全面地掌握详细规划的基本原理与方法。本课程主要讲述城市居住区的构成,结构及规划设计方法。该课程的任务是使学生掌握居住区规划设计的基本原理和基本方法,从而扩充自己的专业技能和专业视野。在学习城市总体规划原理之前,应先修美术、建筑设计初步、居住建筑设计、城市道路交通等课程为宜。三、教学目标与要求1、课堂授课本课程授课总时数为24学时,以课堂讲授为主,结合居住区规划的实例。2、实践性教学环节安排本课程安排现场参观教学一次,以合肥市现有得到公认好评的居住区为教学现场。另有课程调查10学时,以提高学生理论联系实际的能力。通过对合肥市居住区或者自己身边比较熟悉的某一小区作为调查调研的对象,利用国庆假期进行实际的调查。初步培养学生调查分析和综合思考能力。3、教学工具和手段讲课中广泛使用幻灯、投影、录相、介绍居住区实例。4、能力培养要求通过本课程讲课及课程设计,培养学生从事居住区规划的综合能力及绘图能力。四、教学内容与学时安排第一章城市和城市规划(2学时)1.教学目的与要求:主要掌握城市的含义,初步使学生对“城市规划”的有个大概理解和掌握。2.教学重点与难点:如何理解城市规划体系。第一节对“城市”的理解(1学时)一、城市的含义(0.4学时)二、城市的产生和发展(0.6学时)第二节“城市规划是一个过程”(1学时)一、城市规划的基本任务(0.2学时)二、城市规划体系(0.6学时)三、城市规划的作用(0.2学时)第二章城市规划的编制(2学时)1.教学目的与要求:让学生了解城镇体系规划的内容;理解总体规划的特点和主要内容;熟悉城市规划的方法和城市规划所研究的内容。2.教学重点与难点:如何理解城市总体规划与城市详细规划的关系。第一节我国的城市规划编制体系包括哪些内容(0.5学时)第二节总体规划的工作目标和内容(1学时)一、总体规划(0.2学时)二、总体规划的主要内容(0.6学时)三、分区规划(0.2学时)第三节详细规划包括哪两部分内容(0.5学时)一、控制性详细规划(0.2学时)二、修建性详细规划(0.3学时)第三章城市规划学科理论概述(2学时)1.教学目的与要求:了解城市规划学科发展的背景2.教学重点与难点:如何区分中国古代规划思想和欧洲规划思想的异同。第一节古代城市规划理念及其演变(1学时)一、中国古代规划思想(0.2学时)二、中国古代城市规划的典型格局(0.6学时)三、欧洲古代典型城市格局(0.2学时)第二节现代城市规划发展及代表理论(1学时)一、现代城市规划产生的历史背景(0.2学时)二、现代城市规划早期思想(0.6学时)三、现代城市规划思想之演变(0.2学时)第四章详细规划(1学时)1.教学目的与要求:了解详细规划的概念与要求、修建性详细规划设计的方法及修建性详细规划的内容。2.教学重点与难点:如何掌握分区规划与控制性详细规划的区别。第一节详细规划的主要任务(0.5学时)第二节详细规划的主要内容(0.5学时)第五章控制性详细规划(1学时)1.教学目的与要求:掌握什么叫控制性详细规划,了解控制性详细规划的发展,理解控制性详细规划与相关学科的关系。2.教学重点与难点:控制性详细规划与相规划的相互关联的重要性。第一节控制性详细规划的定义、定位(0.2学时)第二节控制性详细规划产生与发展(0.3学时)第三节控制性详细规划任务与作用(0.3学时)第四节控制性详细规划的规划控制(0.2学时)第六章控制性详细规划的内容(2学时)1.教学目的与要求:掌握控制性详细规划的内容,了解控制性详细规划的指标体系。2.教学重点与难点:理解土地使用性质细分及其兼容性控制和土地使用强度控制。第一节控制性详细规划的主要内容(1学时)第二节控制性详细规划任务与作用(0.5学时)第一节控制性详细规划的编制体系和成果(0.5学时)第七章住宅区的构成(1学时)1.教学目的与要求:了解住宅区与居住区、居住小区、居住组团,掌握住宅区的构成2.教学重点与难点:社区与住宅区规划中组团的区别。第一节居住区、居住小区、居住组团的关系(0.5学时)一、住宅区(0.2学时)二、住宅区的构成(0.3学时)第二节社区在住宅区规划中的意义(0.5学时)一、构成社区的四个条件(0.2学时)二、住宅区规划与社区规划(0.3学时)第八章住宅区的规划设计要求(1学时)1.教学目的与要求:掌握住宅区设计的方法和要求,了解住宅区设计总体原则。2.教学重点与难点:掌握住宅区的配建要求和对千人总指标的理解。第一节掌握“需求层次”理论(0.3学时)一、需求金字塔构成模型(0.1课时)二、人的需求的产生是一个由低级向高级发展的过程(0.2课时)第二节住宅区规划设计要遵循的基本要求(0.2学时)第三节设计总体原则(0.5学时)一、社区发展原则(0.2课时)二、生态优化原则(0.1课时)三、共享社区原则(0.2课时)第九章住宅区的公共服务设施(2学时)1.教学目的与要求:理解配套公建相对集中的居住区中心、小区中心和组团中心等,了解公共服务设施控制指标。2.教学重点与难点:如何区分配套公建的等级划分。第一节公共服务设施在布置中要满足哪些要求(0.5学时)一、公共服务设施的分类(0.2课时)二、公共服务设施的内容(0.3课时)第二节“配建水平”的含义。(0.5学时)一、配建指标的控制(0.3课时)二、公共服务设施控制指标(0.2课时)第三节“服务半径”在住宅区公共建筑配置中的作用(1学时)一、配建水平(0.4课时)二、服务半径(0.6课时)第十章住宅区的道路与交通(2学时)1.教学目的与要求:掌握住宅区的交通组织与路网布局,了解住宅区的道路的类型与分级。2.教学重点与难点:如何理解和掌握住宅区的组团到陆和宅前道路的区别和作用。第一节住宅区的交通组织有哪几种主要形式(0.5学时)一、交通方式(0.2课时)二、影响交通方式选择的因素(0.3课时)第二节“人车分行”交通组织的空间基本形式(0.5学时)一、人车混行(0.2课时)二、人车分行(0.3课时)第三节住宅区道路(1学时)一、道路的类型(0.2课时)二、道路的分级(0.8课时)第十一章住宅区的绿地(2学时)1.教学目的与要求:掌握绿地的分类与内容和住宅区绿地的构成与分级,了解绿地的规划原则与标准。2.教学重点与难点:如何掌握住宅区绿地的功能。第一节绿地的分类与内容(0.5学时)一、住宅区绿地(0.2课时)二、绿地的功能(0.1课时)三、城市绿地的类型(0.2课时)第二节住宅区绿地的构成与分级(1学时)一、公共绿地(0.2课时)二、宅旁绿地(0.6课时)三、道路绿地(0.2课时)第三节绿地的规划原则与标准(0.5学时)一、住宅区绿地的规划原则(0.2课时)二、住宅区公共绿地和绿地设置的标准(0.3课时)第十二章住宅区的户外环境景观(2学时)1.教学目的与要求:掌握住宅区的户外环境景观的作用,了解住宅区的户外环境景观规划布局内容和规划方法。2.教学重点与难点:如何界定硬质景观和软质景观第一节软质景观(0.5学时)一、绿地与植物种植(0.2课时)二、绿地的规划设计(0.3课时)第二节硬质景观(0.5学时)一、步行环境(0.2课时)二、车行环境(0.3课时)第三节住宅区水体(1学时)一、住宅区水体的作用(0.2课时)二、住宅区水体常见形式(0.6课时)三、住宅区水体设计重点(0.2课时)第十三章住宅区的空间群体设计(2学时)1.教学目的与要求:掌握群体空间的平面组合形式,了解群体空间布局的设计;掌握住宅群体布局的景观设计。2.教学重点与难点:基本空间:建筑物、高大的乔木、尺度较大的构筑物;辅助空间:较小尺度的三维实体及何谓日照间距。第一节空间层次对住宅区规划设计的影响(0.5学时)一、外部空间的构成要素(0.1课时)二、外部空间的形成方式(0.2课时)三、空间的围合(0.1课时)第二节住宅群体空间布局的平面组合(0.5学时)一、群体空间的平面组合形式(0.2课时)二、群体空间布局的设计(0.3课时)第三节住宅群体布局的景观设计方法(1学时)一、群体设计的要求(0.4课时)二、与居住空间布局有关的环境因素(0.6课时)第十四章住宅区规划设计的技术经济指标(1学时)1.教学目的与要求:掌握住宅区规划用地平衡表内容及作用和住宅区技术经济指标2.教学重点与难点:如何进行住宅区技术经济指标综合评价第一节住宅区用地平衡表的内容和意义(0.5学时)一、用地平衡表及规划用地平衡表的作用(0.1课时)二、住宅区各项用地平衡控制指标(0.2课时)三、住宅区各类用地的划分(0.2课时)第二节技术经济指标(0.5学时)第十五章住宅区的竖向规划与管线综合(1学时)1.教学目的与要求:初步掌握竖向规划设计方法;了解管线综合设置的内容。2.教学重点与难点:如何理解竖向规划设计方法第一节竖向规划(0.5学时)一、竖向规划的内容(0.2课时)二、竖向规划设计方法(0.1课时)三、竖向规划的原则(0.2课时)第二节管线综合(0.5学时)一、管线综合设置的内容(0.2课时)二、管线综合的敷设位置(0.2课时)三、管线综合的原则(0.1课时)五、考核方式与成绩评定1、习题作业:参观学习周边生活的小区,写4000左右的实习调研报告。2、考核方式:开卷考试六、教材及主要参考资料1.教材[1]城市住宅区规划原理.上海:同济大学出版社,1995.6[2]同济大学吴志强、李德华等主编.中国建筑工业出版社(《城市规划原理》(第四版)2.主要参考书[1]白德懋著

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