2015-2016学年课程实施情况测查綦江区七年级下语文试题及评分标准

2015—2016学年课程实行状况测查綦江区七年级下语文试题及评分标准2015—2016学年课程实行状况测查綦江区七年级下语文试题及评分标准2015—2016学年课程实行状况测查綦江区七年级下语文试题及评分标准2015—2016学年课程实行状况测查七年级语文试题卷（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。作答前仔细阅读答题卡上的注意事项。考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并回收。一、语文基础知识及运用（30分）1．以下词语中加点字注音全对的一．．项是（）（3分）A．脑髓（shuí）亘古gèng）憎．．．恶（zèng）专注贯注(qián)．

退唯谷芸芸众生B．迫不急待戛但是止毛骨竦然气壮河山C．稍进一筹气冲斗牛养精蓄锐九曲连环D．永往直前锋芒必露耀武扬威逐渐来迟3．以下句子中加点的成语运用不妥．．的一项为哪一项（）（3分）A．天津港发生爆炸事故，看着腾起的蘑菇云，人们面面相觑，不知如何．．．．是好。B．因为担忧奶奶的身体，妈妈和姑姑使出全身解数，软硬兼施劝奶奶停．．．．业歇息。C．非法分子利用微博、微信等平台实行诈骗，手段不停翻新，令人叹为．．观止，防不胜防。．．D．斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森．．．．的成功旌旗旁边插上英国国旗。B．祷告（qí）．罚（chéng）C．骊歌（lí）．宁（wù）D．冗杂(rǒng）．骨（biān）

强横(biāo）惩．．绝然不一样样（jiǒng）．告罄（qìn）毋．．尽人皆知（rú）．羸弱（léi）砭．．满目疮痍（chuāng）．

4．以下句子中没有语病的一项为哪一项．．．．（）（3分）A．8月1日起，重庆至深圳高铁开通，运转时间缩短至20小时左右。B．中国男足在亚洲杯历史上初次获得三连胜，实在值得可喜可贺。2．以下词语的书写无误的一项为哪一项．．（）（3分）A．眼花了乱相辅相成进

C．跟着市民业余生活愈来愈丰富，使看电影、看演出、文化游正在成为市民开销的新热点。D．马的本性绝不残忍，他们但是豪迈而狂野。信息渠道5．以下说法错误的一项为哪一项（）．．百分比（3分）A．都德是法国19世纪的现实主义小说家，其作品《最后一课》因为拥有深刻的爱国主义内容和精深的艺术技巧成为世界短篇小说中的杰作。B．《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，都忆及闰土教他冬季雪地捕鸟的无量兴趣，都选自鲁迅的回想性散文集《朝花夕拾》。C．《福楼拜的星期天》是法国作家莫泊桑的作品，《羊脂球》《项链》是他的代表作。D．冰心原名谢婉莹，冰心是她的笔名，我们学过她的《观舞记》。6．模拟下边句式，写两个比喻句。．．（4分）例句：友善是一泓清泉，给枯竭的土地注入活力。友善是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。仿句：友善7．综合性学习（11分）阅读以下资料，按要求答题。资料一：下边是中国旅行有关部门宣告的2015年某季度全国旅客获得旅行信息部分渠道检查表。

网络报刊杂志电视（广播）户外56%14%15%6%资料二：跟着《奔跑吧兄弟》《爸爸去哪儿》这些综艺节目的热播，节目中的拍摄地好多都成为热点旅行地，《爸爸去哪儿》的拍摄地也成为了热点旅行景点。“来新叶古村旅行，一方面是经过《爸爸去哪儿》认识到这里古镇风情很有特点，另一方面，女儿喜爱看《爸爸去哪儿》，带着她来重走节目里的路线，就当是圆梦了。”家住沈阳的陈先生介绍道。在《爸爸去哪儿2》的第二站播出后，陈先生就被新叶村这个古朴小镇所吸引，并专门带着女儿到达新叶古村体验，希望自己也能像节目中的爸爸相同，经过亲子游加深和女儿间的感情。据称，《爸爸去哪儿2》节目播出后，新叶古村的旅客招待量同比增添30倍以上，营业收入同比增添约60倍，创下历史新高。资料三：2015年文化游成为重庆市民新的开销热点，据认识重庆市已印发《重庆市人民政府办公厅对于推动文化与旅行交融发展的建议》，建议提出，要打造一批文化旅行交融的景区、度假区，建设一批文化旅行交融的要点项目，培养一批文化旅行市场主体，办妥一批文化旅行交融的节会活动，推出一批文化旅行交融产品，进一步推动文化和旅行交融发展，壮大文化旅行家产发展。记者采访中认识到，相对单一的景区，市民更喜爱去有文化内涵、有文化隶属产品的景区旅行。数据显示2015年“开放的六月.川美创谷艺术游”活动吸引了万余人次参加，共销售各样艺术作品410件，总金额达986万元，创历史之最。（1）阅读资料一的表格，你提取的信息是2分）2）联合资料一和资料二，请你为重庆旅行发展，向重庆旅行有关部门提出两条详细可行的建议。（4分）．．3）依据资料三，以及你自己的知识贮备，研究“文化”和“旅行”的关系。（2分）4）綦江各处是美景。请参照示例，从你熟习的綦江旅行景点中选择一处写一则广告。（要求：表现景点特点，简短了然）景点提示：赶水早岩头、东溪古镇、丁山湖、古剑山、清溪河、白云观（3分）示例：丁山湖——丁山的一口明镜，綦江的天然氧吧我的广告是：——二、古诗文累积与阅读（25分）（一）古诗文累积8．古诗文默写（10分，每空1分）（1），关山度若

飞。（北朝民歌《木兰诗》）（2），各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）（3），青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）4）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）（5）鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）（6）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）7）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）（8），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）9）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无量的深情的两句是：，。（二）阅读下边的文言文，达成9—题。（15分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪此中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞此中，意将隧入以攻此后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而瞬时两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9．解说以下句中加点的字(4分)（1）其一犬坐于前（）．（2）场主积薪此中（）．．（3）意暇甚（）．（4）一狼洞此中（）．10．将以下句子翻译成现代汉语(4分)（1）屠自后断其股，亦毙之。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。11．以下各句对“其”解说有误的一．．项是（3分）（）A．场主积薪此中（麦场）B．一狼洞此中（柴草堆）C．意将隧入以攻此后也（狼）D．屠自后断其股（狼）12．请写出你对本文寓意的理解。（4

分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下边的文章，达成13—17题。（20分）在荒漠中心（节选）除了你们的伤心，什么我都不在意了。不论怎么说，上天待我不薄。假如我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。我这里说的根本就不是飞机。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们其实不是为了飞机而去冒生命的危险，相同农人也不是为了犁铧才去耕作。经过飞机，人们可以走开城市和他们的会计师，可以从头找到农人的真谛。我们干的是人的工作，我们碰到的也是人的烦忧。我们接触的是风、星星、黑夜、荒漠和大海。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们希望凌晨就像农人希望春季，我们希望半途站就像希望一片福地，我们在群星中找寻自己的真谛。我不诉苦。三天来，我走了好多路，口干舌燥，在荒漠里找寻行迹，把露珠看作希望。我力争找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧愁。我不可以不认为它比在夜晚找一家音乐厅要重要得多。我不再可以理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自认为是人，但是他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁相同的虫豸。当他们安闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的星期日呢？我在工作中是幸福的。我感觉自己是半途站的农人。在郊区火车上，我感觉的弥留的感觉和在此地的感觉大不一样样！在这里，不论怎么说，我都是死得其所！我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平时。但是，我总算是呼吸过海风了。领悟过一次海风的味道的人，永久都忘不了这类滋润。不是吗，我的同志们？这其实不意味着要过冒险的生活。这类说法有点夸张。我一点儿也不喜爱斗牛士，我喜爱的不是危险。我知道自己喜爱什么，那就是生命。我感觉天就要亮了。我从沙子里伸出一只胳膊。我手边有一块布片，我摸了摸，它是干的。再等一等。露珠要到清早才有。当日大亮了，而我们的衣服却一点也没有湿润。于是我的思路有点乱，我听见自己说：“这里有一颗枯竭的心一颗枯竭的心一颗枯竭得挤不出一滴眼泪的心”“上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住：我们应当连续走下去。”13．作者在各样求救求生举措均告失败后，濒临死亡的他为何却感觉一

种心里的安静？（4分）14．联合语境，品析以下句子中加点词语的表完见效。（4分）（1）三天来，我走了好多路，口干舌燥，在荒漠里找寻行迹，把露珠当．．．．作希望。．．．（2）我在工作中是幸福的。．．15．“我”如何谈论“芸芸众生”？用原文回答，并谈谈这个句子的含义。（4分）16．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请分析其表完见效。（4分）17．深陷险境，“我”是束手待毙仍是努力地追求出路，表示“我”拥有如何的质量？请联合文章内容详细分析。（4分）（二）阅读下边的文章，达成18—21题。（20分）烈马青鬃1）“支左”那年，队伍上送我们生产队一匹军马。那马年齿虽老，倒是形体高大，全身乌青，颈上的鬃毛有一尺多长。听老人们讲，那叫青鬃马。2）青鬃马的性子很烈。被牵进牲口棚的第一天，就咬伤了那头妄图骚扰它的黑叫驴。喜爱黑叫驴的饲养员上前拉“偏架”，被它一蹄子尥（liào）出老远。为此青鬃马没少受饲养员的报复，头脸上常有被马勺磕出的累累伤痕。3）青鬃马力气虽大，却不会犁地。它快捷的步幅老是令那些和它同驾的牲口跟不上趟儿。要它独拉一架犁，它又顶不了一个工日。对它一动鞭子，它就狂跳不已。没人可以驾驭得了它。4）所以青鬃马常常被栓到树上挨鞭子。特别是生产队长的鞭子。队长使得一手儿好鞭，鞭头硬，打得准。他运足了劲儿，能把马耳朵一鞭打裂。5）青鬃马便开始变得闷闷不乐，垂头丧气。它常常趴在粪水坑里，把自己弄得全身污秽，潦倒不堪，就像那年代的“地富反坏右”。6）把它牵出去遛遛吧！实在不可以，就就怎么样队长没说。因为那年代随意杀牲口可不是小事情。那但是“生产资料”啊！7）时近正午，饲养员牵着青鬃马回来了。青鬃马身上的泥粪已被洗漱洁净，全身油亮。虽骨瘦如柴，却显得精神振作。饲养员有掩盖不住的欢喜：队长，这是匹好马哩！骑上它，跑得飞速，还特别牢固！8）真的？生产队长在青海当过兵，也能骑马。他从饲养员手中接过缰绳，一翻身跨上马背。稍一抖缰绳，青鬃马猛地窜了出去9）野外的空旷辽远刺激了青鬃马已近僵直的神经和冬眠的野性。它扬

起神彩飞扬的鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飞。跨阡度陌，跃丘越壑，尽兴地奔驰在自由的风里。（10）队长满面红光，酣畅地从马背上跃下，把缰绳往饲养员手里一扔：妈的！好马不犁地哩！找上几个人，杀杀它的野性儿，绝对是匹好牲口！（11）此次，青鬃马被栓到那棵枯槐树上就显得很浩荡。树四周站满了成圈的看客，圈内是轮流抽打的七八个鞭手。在鞭梢儿的吼叫里，青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞，鲜血崩流（12）正当鞭手们打累了，队长嘱咐把马解开，又要满有掌握地收获一头驯服的牲口时，忽然一声惊天的长啸，青鬃马猛地挣断缰绳，后蹄一蹬前蹄一扬，竟跃上了近三米高的枯树！在落上树叉的瞬时，两条插入树枝的前腿忽然折断！白森森的骨茬子都迸出体外！（13）青鬃马发出最后一声长长的哀鸣（14）那一天，队里每家都分到了一块马肉。我记得妈妈用马肉包了饺子，却不太好吃。因为那肉馅儿不但粗拙不香，并且还有股酸楚的味儿。．．（15）我到现在还保存着我捡到的那匹青鬃马的一片马蹄铁。那马蹄铁已磨得很薄，上小学时我曾用它当削笔刀削铅笔，很尖利。18．文章第二段中交代“青鬃马的性子很烈”，请联合全文，谈谈哪些地方表现着“青鬃马”的性子“很烈”？（4分）请赏析文章中的两处画线句子的表完见效。（8分）1）它扬起神彩飞扬的鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飞。跨阡度陌，跃丘越壑，尽兴地奔驰在自由的风里。2）在鞭梢儿的吼叫里，青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞，鲜血崩流阅读文章，有时需要在一些词语上做一番仔细的考虑，才能领悟作者的深意。请联合全文，说一说文章倒数第二段中“酸楚”一词的含义。（4分）我们以前从布封笔下认识过人工驯养的马和天然野马的生计状态。而本文倒是在讲马的故事，但是作者的妄图却绝对不可以是表现故事。作者老是试图经过表达故事，来引起读者丰富的感觉和联想，也力争让读者有所思虑。那么这篇文章表达的这个故事，引起了你如何的联想和思虑？（4分）四、写作（55分）以下两题选做一题。．．．．要求：内容详细，丰饶真情实感；除诗歌外，文体不限；字数好多于500字；文中不得出现真切的人名、校名、班级名；不得剽窃和套作。1）同学们，在成长的过程中，你能否碰到过烦忧呢？面对这些烦忧，

你是如何应付和解决的呢？烦忧事后，你必定会有好多新的感悟和收获。请以“成长的烦忧”为题写一篇文章。2）从踉跄学步起，人的一世老是走在路上，修业的路、上班的路、探亲的路、探友的路、旅行的路只需走过的路，总会留下些什么，踪迹、汗水、笑声、欢歌、友谊或许自己的，或许别人的，或许大家的。请将下边的题目增补圆满，此后写一篇文章。题目：路上，留下2015——2016学年度七年级语文答案及评分建议选择题：（18分）一、语文基础知识及运用6、。示例：友善是一剂良药，给破裂的心灵填补创伤。友善是一朵轻云，给单一的天空带来活力。（只有符合要求即可得分，一句2分，共4分）（1）全国旅客获得旅行信息的渠道（1分）主假如网络（1分）（共2分）2）示例：一是：增强网络宣传，提升重庆旅行景点出名度。二是：邀请热播的综艺节目摄制组来重庆拍摄，吸引旅客前来。（环绕“网络”和“综艺节目”提建议即可得分，一点2分，共4分）3）示例：文化是旅行的灵魂，旅行推动文化的发展（2分）4）古剑山——剑山雄伟，云雾绕；香客忠诚，古韵存。早岩头——早岩头上看日出，日出里头看早岩（景点特点2分，语言简短1分，（共分）二、古诗文累积与阅读（25分）略（10分）9．（4分）（1）像狗相同（2）堆积柴草（3）神态、态度（4）打洞（4分）（1）屠户从狼的后边砍断它的大腿，也杀死了它。2）禽兽的欺诈手段能有多少啊，但是增添笑料罢了。12、（4分）本文表达了一个屠户用自己的智慧杀死两只残忍的狼的故事。告诉我们：在生活中，面对像狼相同的恶人(恶权益)，不可以心存想象，要敢于斗争，还更要擅长斗争，最后能取获成功。三、现代文阅读（40分）（一）13.因为作者对自己的遨游事业充分理解，特别热爱，死而无憾；对生命特别热爱，特别尊敬。（符合

题意即可）（共4分）14．（1）“把露珠看作希望”表示当时处境的困难，就像溺水的人抓住“救命稻草相同，“我”把露珠看作希望；同时也说了然我的刚毅和乐观的精神。（2分）2）作者认为自己的工作可以实现自己的人生价值，即便面对危险碰到困难，甚至献出生命，也无怨无悔，所以感觉自己的工作是幸福的。（2分）他们自认为是人，但是他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁相同的虫豸。（2分）“蚂蚁相同的虫豸”比喻无所作为的人，这句话说明他们空虚，无所作为，每日虚度岁月。（意思对即可，2分）（共分）16、运用了频频的修辞手法（2分），“一颗枯竭的心”多次频频，写出了作者因极度干渴而思路纷乱的状态，突出重申了作者对水的极度希望的感情，和激烈的求生欲念。（2分）（共分）17、“我”没有束手待毙。“三天来，我走了好多路，口干舌燥，在荒漠里找寻行迹，把露珠看作希望”；我在极度干渴时也不放弃生的希望，激励伙伴，连续行走。从中表示了我刚毅的毅力和对生命的热爱。（质量和分析各2分，共4分）（二）18.（1）被牵进牲口棚的第一天，就咬伤了妄图骚扰它的黑叫驴；（2）饲养员拉“偏架”，它把饲养员屈的人；人类总试图驯服动物，但是踢翻；（3）对它一抽鞭子，它就狂跳这类驯服是充满鲜血的，人与动物之不已；（4）固然常常被鞭打，但是绝间能否是只好是驯服与被驯服的关不改变自己的烈性，把自己弄得污秽系？（4分）不堪以示抗争；（5）在大家频频鞭打四、写作（55分）下，绝不服气，跳上枯树付出生命代价。（一点1分，答到3点得