语文：6.22《滕王阁序》(2)(人教大纲版第四册)课件

滕王阁序王勃作者：

王勃（649—675）,字子安.“初唐四杰”之一.六岁即善写文章,十四岁便科举中第.沛王李贤闻其名声,邀请他作王府修撰.后因一篇游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府.上元二年（675年）,王勃前往交趾探父,途经南昌,正逢当地都督在滕王阁设宴.王勃在宴会上赋诗并写下了本文.随后,在前往交趾时溺水而死.本文遂成他的“绝唱”。《新唐书·王勃传》中说:“勃属文初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆石卧.及寤,援笔成篇,不易一字.时人谓勃为腹稿."王勃才气从中可见一斑。关于本文的故事

《唐摭言·卷五》说:“王勃著《滕王阁序》时年十四

.都督阎公不之.勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣.及以纸笔巡让宾,勃不辞让,公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔.第一报云:“南昌故郡,洪都新府”,公曰：“是亦老生常谈.”又报云“星分翼轸,地接衡庐”,公闻之,沉吟不言.又报云“落霞与孤鹜齐飞,长天共秋水一色”,公矍然而起,曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂亟请宴所,极欢而罢.”滕王阁:

滕王阁，为唐永徽四年（657）高祖子滕王李元婴为洪州都督时所建，以封号为名。建成之后，历经唐、宋、元、明、清等封建王朝，一千多年来毁而复建几十次。1989年又重新建成，屹立于鄱阳湖畔，赣水之滨。

关于滕王阁，历代题咏也很多，如唐代诗人钱起的《滕王阁诗》，宋代刘敏求的诗，辛弃疾的词《贺新郎·赋滕王阁》，明代洪武年间解缙有对联语。但后人的作品无有出王勃右者，他的《滕王阁序》成为千古传诵的名篇佳作。骈文

魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。特点：1.讲求对仗,一般用四字句或六字句.2.平仄相对，音律和谐。3.多用典故，讲究藻饰。

骈文多注重形式技巧,但运用得当,内容丰富，也能增强文章艺术性。诵读时，注意七字句的句读七字句与诗文节奏不同.诗的节奏一般是四三而骈体文七字句的节奏一般为三四、二一四、四一二、二三二等.如：襟三江/而带五湖,控蛮荆/而引瓯越。台隍/枕/夷夏之交，宾主/尽/东南之美。都督阎公/之/雅望,棨戟遥临；宇文新州/之/懿范，襜帷暂住。落霞/与孤鹜/齐飞，秋水/共长天/一色。

1.思考这两段描写了哪些内容？齐读2、3段并分析鉴赏明确：第二段：滕王阁在山水之间第三段：登高所见人烟之胜（富庶祥和）自然之景（雨后景色）生活之乐及自然情景评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。鉴赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.”

此句是传诵千古的名句，是本文最为闪光的一句。相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。

前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面前三句子说说王勃的句子好在哪里。即云似岭，望水若天。（袁宏《东征赋》）风烟俱净，天山共色。（吴均《与朱元思书》）天与水兮相逼，山与云兮共色。（萧绎《荡妇秋思赋》）落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（庾信《马射赋》）讨论:这两段写了哪些内容?欣赏四.五段,体会作者情感明确:第四段:第五段：宴会盛况管弦之盛,歌声之美.宴会豪华,人物高雅兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷(反衬人之渺小)人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变,表明高尚的人生观及开朗情怀

应联系王勃的人生际遇。他外露的才华和不羁的作风，被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。2、讨论：怎样看待王勃的思想感情？对偶仿写

①滕王阁中，高朋满座；