遵守规则课堂课件部编版

新课导入思考：谈一谈我们应该怎样正确对待规则？

说一说你生活中见过大家遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受点击图片播放视频新课导入思考：谈一谈我们应该怎样正确对待规则？点击图片播放视2017/5/7遵守规则ZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZE2017/5/7遵守规则ZUNSHOUGUIZEZUNSHO自主先学规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改进规则的原因和做法？1234自主先学规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改第一目自由与规则不可分第一目自由与规则不可分新课讲授你如何看待这位男士打手机的行为？认真思考①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授你如何看待这位男士打手机的行为？认真思考①社会新课讲授为什么乘客看似在形式权利，最后却受到处罚？认真思考②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。点击图片播放视频遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授为什么乘客看似在形式权利，最后却受到处罚？认真规则与自由的关系？①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）规则与自由的关系？①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人第二目自觉遵守规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）第二目自觉遵守规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守新课讲授♦你怎样看待“梨虽无主，我心有主”的观点？♦你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？认真思考①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。点击图片播放视频遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授♦你怎样看待“梨虽无主，我心有主”的观点？认真新课讲授观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。♦你怎样看待以上观点？认真思考②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走如何自觉遵守规则？①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）如何自觉遵守规则？①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规第三目维护和改进规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）第三目维护和改进规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵新课讲授♦生活中你还见过哪些类似的行为？为了改变种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。认真思考小文：随地吐痰、景区乱涂乱画乱丢垃圾和喷泉池里洗手是不对的，我会请工作人员批评他们。小红：我会告诉吐痰的人，可以把痰吐到纸巾上，然后扔进垃圾桶♦你的方案是什么？①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授♦生活中你还见过哪些类似的行为？为了改变种状况怎样维护规则？①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）怎样维护规则？①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方法与技能有“礼”语言文明态度和善有“理”要晓之以理采取合理的方式有“节”要注意适可而止遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）方法与技能有“礼”语言文明有“理”要晓之以理有“节”要注意适新课讲授♦你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化？认真思考法律的一次一次地修订、微信号可以修改等为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。

①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定:②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授♦你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变小组讨论小组展示问题：如何改进规则？时间：3分钟人数：2-4人为一小组，前后左右结合（不方便亦可下位）注意：记录的同学要简单明了的记录同学观点，小组派代表进行发言；

注意课堂的秩序。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）小组讨论小组展示问题：如何改进规则？我们要积改进规则原因？做法？原因①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定:②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。做法我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）改进规则原因？做法？原因①随着社会的发展和社会生活的变迁，一课堂小结规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改进规则的原因？做法？遵守规则自由与规则不可分自觉遵守规则维护与改进规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）课堂小结规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改当堂检测1.

无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（

）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定

②青少年年龄小，与社会规则无关

③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等

④只在公共场合才有规则A．③④B．①③C．②③D．①④B遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）当堂检测1.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都当堂检测2.繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则（

）①能够解决一切矛盾

②使利益不同的人们能够协调相处

③使彼此的竞争的交往能够有序地展开

④有有形和无形两类A．①②B．③④C．①④D．②③D遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）当堂检测2.繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈当堂检测3.

服从公共生活的规则对我们而言应该（

）①是自我约束

②是被迫行为③是一种生活方式和习惯

④是一种无奈的选择A．①②B．③④C．①③D．②④C遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）当堂检测3.服从公共生活的规则对我们而言应该（）C当堂检测4.

走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则——社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是（

）A．逃壁、远离B．积极参与C．无所谓，与我无关D．需要时参与，不需要时远离B遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）当堂检测4.走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游感谢聆听THANKS遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）感谢聆听THANKS遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守新课导入思考：谈一谈我们应该怎样正确对待规则？

说一说你生活中见过大家遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受点击图片播放视频新课导入思考：谈一谈我们应该怎样正确对待规则？点击图片播放视2017/5/7遵守规则ZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZE2017/5/7遵守规则ZUNSHOUGUIZEZUNSHO自主先学规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改进规则的原因和做法？1234自主先学规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改第一目自由与规则不可分第一目自由与规则不可分新课讲授你如何看待这位男士打手机的行为？认真思考①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授你如何看待这位男士打手机的行为？认真思考①社会新课讲授为什么乘客看似在形式权利，最后却受到处罚？认真思考②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。点击图片播放视频遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授为什么乘客看似在形式权利，最后却受到处罚？认真规则与自由的关系？①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）规则与自由的关系？①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人第二目自觉遵守规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）第二目自觉遵守规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守新课讲授♦你怎样看待“梨虽无主，我心有主”的观点？♦你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？认真思考①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。点击图片播放视频遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授♦你怎样看待“梨虽无主，我心有主”的观点？认真新课讲授观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。♦你怎样看待以上观点？认真思考②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走如何自觉遵守规则？①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）如何自觉遵守规则？①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规第三目维护和改进规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）第三目维护和改进规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵新课讲授♦生活中你还见过哪些类似的行为？为了改变种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。认真思考小文：随地吐痰、景区乱涂乱画乱丢垃圾和喷泉池里洗手是不对的，我会请工作人员批评他们。小红：我会告诉吐痰的人，可以把痰吐到纸巾上，然后扔进垃圾桶♦你的方案是什么？①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授♦生活中你还见过哪些类似的行为？为了改变种状况怎样维护规则？①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）怎样维护规则？①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方法与技能有“礼”语言文明态度和善有“理”要晓之以理采取合理的方式有“节”要注意适可而止遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）方法与技能有“礼”语言文明有“理”要晓之以理有“节”要注意适新课讲授♦你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化？认真思考法律的一次一次地修订、微信号可以修改等为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。

①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定:②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）新课讲授♦你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变小组讨论小组展示问题：如何改进规则？时间：3分钟人数：2-4人为一小组，前后左右结合（不方便亦可下位）注意：记录的同学要简单明了的记录同学观点，小组派代表进行发言；

注意课堂的秩序。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）小组讨论小组展示问题：如何改进规则？我们要积改进规则原因？做法？原因①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定:②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。做法我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）改进规则原因？做法？原因①随着社会的发展和社会生活的变迁，一课堂小结规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改进规则的原因？做法？遵守规则自由与规则不可分自觉遵守规则维护与改进规则遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）课堂小结规则与自由的关系？如何自觉遵守规则？怎样维护规则？改当堂检测1.

无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（

）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定

②青少年年龄小，与社会规则无关

③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等

④只在公共场合才有规则A．③④B．①③C．②③D．①④B遵守规则课堂课件-部编版（优秀课件）遵守规则课堂课件-