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你认识谁?123456788记叙文之人物描写313班肖像描写即描绘人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。外貌神态身材、容貌、服饰、打扮表情、仪态、风度想一想◆肖像描写怎样写？第一招合理安排顺序

描写人物外貌时要合理安排描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时要按照从上到下的顺序来写。他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

只见他长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。第三招凸显性格和情感进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。这首词中写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗的林妹妹。两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。第四招巧用修辞

如果能适当用一些形容词、比喻和夸张来写人物,会使人物更鲜明生动。小结：人物肖像描写的方法：

1、合理安排顺序2、抓住主要特征3、凸显性格和情感4、巧用修辞动作描写对人物行动的刻画，它直接为表现人物的性格服务。《欧也妮葛朗台》抢夺梳妆匣老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。

“什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“噢，是真金！金子”他连声叫嚷，“这么多的金子！……”

见钱眼开嗜财如命语言描写它是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。心理描写它就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能够直接深入人物心灵，反映人物的性格，表现人物丰富而复杂的情感世界。

“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：‘脱不脱鞋？一转念，忿忿想到：‘出了五块钱呢！’再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’”——高晓声《陈奂生上城》

评析：以上的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。写作绝招：1、内心独白。

2、梦境幻觉。

3、利用环境景物衬托人物心理。演练现场：用一句话描写这幅图里饱经沧桑父亲的外貌，要求用上修辞手中捧着，似乎在诉说着生活的艰辛与磨难。父亲老了，黑苍苍的脸上，布满了刀刻般的皱纹，粗劣的碗开裂的嘴唇1、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。实例印证题目：我的老师（同学）要求：（1）观察班级老师或同学的体貌

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