道德与法治遵守规则课件1

守

第三课社会生活离不开规则遵规则守第三课社会生活101自由与规则不可分01自由与规则不可分2你如何看待这位暴徒追求的“自由”？议一议：视频背景：有着"东方之珠"之称的香港本来是一个稳定而繁荣的地区。近期，在一些外国势力和港“独”势力的教唆下，出现了一部分扰乱香港社会秩序的“暴徒”，他们破坏交通设施，阻碍地铁列车启动，……你如何看待这位暴徒追求的“自由”？议一议：视频背景：有着"东3自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界！我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由是相对的，没有绝对的自由！自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会4”以上现象不能体现（）倡导使用公共交通工具等。（1）规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。C．维护规则从我做起，自觉遵守规则由此可见，社会规则是人们享有自由的保障。4．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。社会正常运行需要秩序；▲废除不合理规则：失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。材料二：首都北京，这座曾被无数国人向往的繁华大都市，如今却被更多的戏称为“首堵”。8．（2020·亭湖模拟）“停课不停学”以来，我国广大教师实施了“史上最大规模网络教学”，很多家长也做起了“陪学”。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

议一议：漠视规则会有哪些危害？”以上现象不能体现（）议一议：漠视规则会有哪些危害？5感悟人生漠视规则会有哪些危害？损害他人的权利和自由；危害个人的安全；影响他人的安全；影响社会的安全；影响社会秩序；个人受到法律的处罚，甚至丢掉生命等。

由此可见，社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。感悟人生漠视规则会有哪些危害？损害他人的权利和自由；危害个人6知识导航（一）：自由与规则的关系1、社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。密不可分2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。知识导航（一）：自由与规则的关系1、社会规则划定自由的边界。702自觉遵守规则02自觉遵守规则8然而，我们如何才能更好做到遵守规则呢？（阅读课本28页-29页，并分小组讨论，说说你的见解！）然而，我们如何才能更好做到遵守规则呢？（阅读课本28页-299知识导航（二）：自觉遵守规则1、遵守社会规则需要自律！严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。2、遵守社会规则需要他律。别人的监督、提醒、奖惩等约束，有利于我们遵守规则。3、遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。知识导航（二）：自觉遵守规则1、遵守社会规则需要自律！严于律1003维护与改进规则03维护与改进规则11面对这些不文明的现象，我们应该如何去维护规则？面对这些不文明的现象，我们应该如何去维护规则？12我们应该这样自觉去维护规则：①一方面从自己做起，自觉遵守规则；②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。注意：劝导有技巧：有“礼”；有“理”；有“节”。我们应该这样自觉去维护规则：①一方面从自己做起，自觉遵守规则13

然而，规则不是一成不变的，我们仅仅学会维护规则就可以了吗？当然不可以，我们还要积极参与改进规则！那么，我们如何去改进规则呢？然而，规则不是一成不变的，我们仅仅学会维护规则14▲制定新的规则：一些原来没有的规则，需要制定。▲废除不合理规则：失去了存在的合理性，需要废除。▲调整和完善规则：不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。感悟人生积极改进规则▲制定新的规则：一些原来没有的规则，需要制定。▲废除不合15知识导航（三）：如何积极改进规则？（1）规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。

（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。知识导航（三）：如何积极改进规则？（1）规则不是一成不变的，16感悟人生课堂小结感悟人生课堂小结17一、单项选择题。1．据了解，北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们，在公共场合要做到（）①自觉遵守公共秩序

②自觉排队上下车、购物③自觉、主动约束自己的行为

④有急事要办，可以插队A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A一、单项选择题。A18”以上现象不能体现（）B．画圆要有规，无规就画不成圆9．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；①自觉遵守公共秩序网络教学充分发挥了直观性、交互性优势，但也有老师吐槽：“课程设计够用心，直播费尽唾沫星。B．涂某的行为具有严重的社会危害性①一方面从自己做起，自觉遵守规则；严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。议一议：漠视规则会有哪些危害？从前干净、整洁、宽敞的街道上，现在每天挤满了大大小小、川流不息的汽车和行色匆忙的人群。A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④漠视规则会有哪些危害？2．（2020·潮阳区模拟）2020年1月底、2月1日，涂某先后两次在自己的出租屋内，通过其拥有的400多人微信朋友圈发表辱骂抗击疫情领军人物钟南山、辱骂中国人民和国家的违法言论。2月4日，涂某被公安机关处以行政拘留15日的行政处罚。这表明（）A．自由是有限制的而不是绝对的自由

B．涂某的行为具有严重的社会危害性C．我国法律体现的是公安机关的意志

D．一切触犯法律的行为均受行政处罚A”以上现象不能体现（）2．（2020·潮阳区模拟）20193．古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是（）A．自由与规则不可分

B．社会规则划定了自由的边界C．社会规则是人们享有自由的保障

D．自由是不受任何限制的D3．古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列204．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。自律就是（）①严于律己

②不断自我反省③克服已经发现的不良习惯

④做到自觉遵守规则A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④A4．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优215．（2020·高州模拟）如图漫画中的行为警示我们（）A．遵守社会规则最重要的是他律B．享受自由就不能遵守社会规则C．维护规则从我做起，自觉遵守规则D．心中无畏惧，才能追求到绝对自由C5．（2020·高州模拟）如图漫画中的行为警示我们（）226．右面漫画启示我们要（）A．爱护野生动物

B．遵守社会规则C．学会享受自由

D．参与改进规则B6．右面漫画启示我们要（）B237．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（）A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

B．画圆要有规，无规就画不成圆C．制方要有矩，无矩就制不出方

D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A7．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩248．（2020·亭湖模拟）“停课不停学”以来，我国广大教师实施了“史上最大规模网络教学”，很多家长也做起了“陪学”。网络教学充分发挥了直观性、交互性优势，但也有老师吐槽：“课程设计够用心，直播费尽唾沫星。少数学生难管束，聊天游戏扮戏精。”以上现象不能体现（）A．科技创新让现实生活更美好

B．教育寄托亿万家庭殷切期盼C．遵守社会规则关键在于他律

D．尊重他人应该学会换位思考C8．（2020·亭湖模拟）“停课不停学”以来，我国广大教师259．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”对此，理解正确的是（）①自由快乐是不受法律约束的

②法治标定了自由的界限③自由的实现不能触碰法律的红线

④遵守法律、严于律己才能真正享受自由A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B9．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬2610．（2020·清江浦）疫情居家隔离期间，有人认为是失去了人身自由。对自由理解错误的是（）A．自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护B．规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提C．自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线D．自由是相对的，享受自己的自由不能损害他人的自由B10．（2020·清江浦）疫情居家隔离期间，有人认为是失去27B．涂某的行为具有严重的社会危害性4．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。从前干净、整洁、宽敞的街道上，现在每天挤满了大大小小、川流不息的汽车和行色匆忙的人群。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。”以上现象不能体现（）能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。材料二：首都北京，这座曾被无数国人向往的繁华大都市，如今却被更多的戏称为“首堵”。9．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；B．画圆要有规，无规就画不成圆B．涂某的行为具有严重的社会危害性北京的交通变得愈发拥堵不堪，空气污染愈加严重。二、非选择题。11．材料一：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校堵得水泄不通，如果遇到雨雪天气，情况就更糟糕，B．涂某的行为具有严重的社会危害性二、非选择题。28材料二：首都北京，这座曾被无数国人向往的繁华大都市，如今却被更多的戏称为“首堵”。不知从什么时候开始，生活在北京的人们，越来越起早贪黑、忙碌奔波于上班和回家的路上。从前干净、整洁、宽敞的街道上，现在每天挤满了大大小小、川流不息的汽车和行色匆忙的人群。北京的交通变得愈发拥堵不堪，空气污染愈加严重。材料二：首都北京，这座曾被无数国人向往的繁华大都市，如今却被29（1）结合材料一，说说我们的社会生活为什么需要秩序。社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。（1）结合材料一，说说我们的社会生活为什么需要秩序。社会正常30（2）结合材料二，请你为缓解北京交通拥堵问题提出两条建议。整治违章；加强交通法律法规宣传和教育；倡导使用公共交通工具等。（2）结合材料二，请你为缓解北京交通拥堵问题提出两条建议。整31（3）作为中学生，我们应该怎样自觉遵守规则？遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应将规则内化于心，外化于行。（3）作为中学生，我们应该怎样自觉遵守规则？遵守社会规则需要32守

第三课社会生活离不开规则遵规则守第三课社会生活3301自由与规则不可分01自由与规则不可分34你如何看待这位暴徒追求的“自由”？议一议：视频背景：有着"东方之珠"之称的香港本来是一个稳定而繁荣的地区。近期，在一些外国势力和港“独”势力的教唆下，出现了一部分扰乱香港社会秩序的“暴徒”，他们破坏交通设施，阻碍地铁列车启动，……你如何看待这位暴徒追求的“自由”？议一议：视频背景：有着"东35自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界！我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由是相对的，没有绝对的自由！自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会36”以上现象不能体现（）倡导使用公共交通工具等。（1）规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。C．维护规则从我做起，自觉遵守规则由此可见，社会规则是人们享有自由的保障。4．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。社会正常运行需要秩序；▲废除不合理规则：失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。材料二：首都北京，这座曾被无数国人向往的繁华大都市，如今却被更多的戏称为“首堵”。8．（2020·亭湖模拟）“停课不停学”以来，我国广大教师实施了“史上最大规模网络教学”，很多家长也做起了“陪学”。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

议一议：漠视规则会有哪些危害？”以上现象不能体现（）议一议：漠视规则会有哪些危害？37感悟人生漠视规则会有哪些危害？损害他人的权利和自由；危害个人的安全；影响他人的安全；影响社会的安全；影响社会秩序；个人受到法律的处罚，甚至丢掉生命等。

由此可见，社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。感悟人生漠视规则会有哪些危害？损害他人的权利和自由；危害个人38知识导航（一）：自由与规则的关系1、社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。密不可分2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。知识导航（一）：自由与规则的关系1、社会规则划定自由的边界。3902自觉遵守规则02自觉遵守规则40然而，我们如何才能更好做到遵守规则呢？（阅读课本28页-29页，并分小组讨论，说说你的见解！）然而，我们如何才能更好做到遵守规则呢？（阅读课本28页-2941知识导航（二）：自觉遵守规则1、遵守社会规则需要自律！严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。2、遵守社会规则需要他律。别人的监督、提醒、奖惩等约束，有利于我们遵守规则。3、遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。知识导航（二）：自觉遵守规则1、遵守社会规则需要自律！严于律4203维护与改进规则03维护与改进规则43面对这些不文明的现象，我们应该如何去维护规则？面对这些不文明的现象，我们应该如何去维护规则？44我们应该这样自觉去维护规则：①一方面从自己做起，自觉遵守规则；②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。注意：劝导有技巧：有“礼”；有“理”；有“节”。我们应该这样自觉去维护规则：①一方面从自己做起，自觉遵守规则45

然而，规则不是一成不变的，我们仅仅学会维护规则就可以了吗？当然不可以，我们还要积极参与改进规则！那么，我们如何去改进规则呢？然而，规则不是一成不变的，我们仅仅学会维护规则46▲制定新的规则：一些原来没有的规则，需要制定。▲废除不合理规则：失去了存在的合理性，需要废除。▲调整和完善规则：不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。感悟人生积极改进规则▲制定新的规则：一些原来没有的规则，需要制定。▲废除不合47知识导航（三）：如何积极改进规则？（1）规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。

（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。知识导航（三）：如何积极改进规则？（1）规则不是一成不变的，48感悟人生课堂小结感悟人生课堂小结49一、单项选择题。1．据了解，北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们，在公共场合要做到（）①自觉遵守公共秩序

②自觉排队上下车、购物③自觉、主动约束自己的行为

④有急事要办，可以插队A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A一、单项选择题。A50”以上现象不能体现（）B．画圆要有规，无规就画不成圆9．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；①自觉遵守公共秩序网络教学充分发挥了直观性、交互性优势，但也有老师吐槽：“课程设计够用心，直播费尽唾沫星。B．涂某的行为具有严重的社会危害性①一方面从自己做起，自觉遵守规则；严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。议一议：漠视规则会有哪些危害？从前干净、整洁、宽敞的街道上，现在每天挤满了大大小小、川流不息的汽车和行色匆忙的人群。A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④漠视规则会有哪些危害？2．（2020·潮阳区模拟）2020年1月底、2月1日，涂某先后两次在自己的出租屋内，通过其拥有的400多人微信朋友圈发表辱骂抗击疫情领军人物钟南山、辱骂中国人民和国家的违法言论。2月4日，涂某被公安机关处以行政拘留15日的行政处罚。这表明（）A．自由是有限制的而不是绝对的自由

B．涂某的行为具有严重的社会危害性C．我国法律体现的是公安机关的意志

D．一切触犯法律的行为均受行政处罚A”以上现象不能体现（）2．（2020·潮阳区模拟）20513．古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是（）A．自由与规则不可分

B．社会规则划定了自由的边界C．社会规则是人们享有自由的保障

D．自由是不受任何限制的D3．古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列524．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。自律就是（）①严于律己

②不断自我反省③克服已经发现的不良习惯

④做到自觉遵守规则A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④A4．今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优535．（2020·高州模拟）如图漫画中的行为警示我们（）A．遵守社会规则最重要的是他律B．享受自由就不能遵守社会规则C．维护规则从我做起，自觉遵守规则D．心中无畏惧，才能追求到绝对自由C5．（2020·高州模拟）如图漫画中的行为警示我们（）546．右面漫画启示我们要（）A．爱护野生动物

B．遵守社会规则C．学会享受自由

D．参与改进规则B6．右面漫画启示我们要（）B557．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（）A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

B．画圆要有规，无规就画不成圆C．制方要有矩，无矩就制不出方

D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A7．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩568．（2020·亭湖模拟）“停课不停学”以来，我国广大教师实施了“史上最大规模网络教学”，很多家长也做起了“陪学”。网络教学充分发挥了直观性、交互性优势，但也有老师吐槽：“课程设计够用心，直播费尽唾沫星。少数学生难管束，聊天游戏扮戏精。”以上现象不能体现（）A．科技创新让现实生活更美好

B．教育寄托亿万家庭殷切期盼C．遵守社会规则关键在于他律

D．尊重他人应该学会换位思考C8．（2020·亭湖模拟）“停课不停学”以来，我国广大教师579．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”对此，理解正确的是（）①自由快乐是不受法律约束的

②法治标定了自由的界限③自由的实现不能触碰法律的红线

④遵守法律、严于律己才能真正享受自由A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B9．（2020·昆明）“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬5810．（2020·清江浦）疫情居家隔离期间，有人认为是失去了人身自由。对自由理解错误的是（）A．自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护B．规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提C．自由离不开法律，自