道德与法治《我们受特殊保护》教学课件(部编版)

我们受特殊保护我们受特殊保护教学目标1．明确未成年人需要特殊保护的意义，了解法律，社会，家庭对未成年人的特殊保护。2．了解关于保护未成年人的多部法律，知道国家对未成年人的的重视。

3．增强学生的自我保护意识。教学目标（1）在中国，未满18周岁的人被称为未成年人，那大家平时有没有了解过除了中国以外，其他的国家，都是多少岁算作是成年人呢？（2）我国不同的年龄在法律上有什么不同的意义吗？为什么这个年龄一定要做这个？有什么依据？合作交流：（1）在中国，未满18周岁的人被称为未成年人，那大家平时有没（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法国与中国的一样都是18岁，日本，瑞士是20周岁算作是成年人，奥地利和意大利则是21周岁。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法国与中国的一样都（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国义务教育法》8周岁，无行为能力与限制行为能力的分界，依据：《中华人民共和国民法总则》12周岁，准许在道路上驾驶自行车，三轮车的最低年龄，依据：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国义14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据《中华人民共和国行政处罚法》16周岁，未成年人可以离开监护人单独居住，依据：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中国公民应该申请领取居民身份证，依据：《中华人民共和国居民身份证法》18周岁，公务员应当具备的最低年龄条件，依据：《中华人民共和国公务员法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据《中华一直以来，未成年人都是需要被重点保护的对象，为此，我国专门制定了法律来保护未成年人，大家都知道有哪些法律的制定是专门保护未成年人的？思考：六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)一直以来，未成年人都是需要被重点保护的对象，为此，我国专门制《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国义务教育法》六年级上册道德与法治课件-8我们为什么要制定这些法律？思考：六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)为什么要制定这些法律？思考：六年级上册道德与法治课件-8我们《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。这部法律最重要的特点是强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的权利。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童，少年接受义务《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，这部法律明确了对未成年人的家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护。该法律为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保证未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育，行政，司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育，防范和矫治等职责。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保证未成年人身心健未成年人需要多方面的保护，其中家庭保护是最重要的，父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护子女的权利和义务。想一想，父母是要怎样对待未成年人才是正确的呢？六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)未成年人需要多方面的保护，其中家庭保护是最重要的，父母作为未世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力，他们觉得自己没错，他们只是在管教孩子而已，但事实上，这些父母已经犯罪了，这些父母的做法违反了哪部法律吗？这部法律之中是怎么规定的呢？思考：世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力，他们觉得自己没《中华人民共和国反家庭暴力法》这部法律规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行教育和监护责任，不得实行家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》儿童权利公约《儿童权利公约》建立在以下四项基本原则之上：一、不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则二、儿童的最大利益三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整四、尊重儿童的意见儿童权利公约全社会应当树立尊重，保护，教育未成年人的良好风尚，关心，爱护未成年人。说一说，你在成长过程中感受到了哪些特别的关怀？全社会应当树立尊重，保护，教育未成年人的良好风尚，关心，爱护我国在加强未成年人保护这方面从未松懈，但是，为了生存，有些儿童的监护人必须要背井离乡，把自己的孩子托付给别人，这也就是我们一直关注的农村留守儿童问题。这些留守儿童在成长的过程中缺失了父母的陪伴，会有哪些问题的产生？我们应该如何帮助农村留守儿童？六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)我国在加强未成年人保护这方面从未松懈，但是，为了生存，有些儿问题：（1）由于没有父母的陪伴，留守儿童缺失的情感无人能弥补。缺少倾诉和陪伴，导致一些留守儿童出现不同程度的等心理障碍与性格缺陷。（2）留守儿童代理监护人文化程度比较低，没有办法给予他们必要的学习指导。（3）父母不在身旁，留守儿童经常会受到同龄人的欺负。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)问题：（1）由于没有父母的陪伴，留守儿童缺失的情感无人能弥补解决措施：（1）开设心理健康活动课。针对农村留守儿童存在的心理问题，需要开设心理健康活动课，建立起学校的心理健康教育阵地。（2）建立留守儿童寄宿学校。为了更好地解决农村留守儿童的教育问题，可以在当地建立留守儿童的寄宿学校。（3）大力发展农村经济。增加就业机会。政府也要出台一些回农村就业的奖励措施，让很多青年回归农村。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)解决措施：（1）开设心理健康活动课。针对农村留守儿童存在的心小测1.选择题（1）1989年，联合国大会通过了（），旨在为全世界各国的各地区的儿童创造良好的成长环境。

A《儿童权利公约》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)小测1.选择题六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教（2）（）明确了对未成年人的家庭保护，学校保护，司法保护，社会保护。

A《中华人民共和国民法总则》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)（2）（）明确了对未成年人的家庭保护，学校保护，司法保护，社未成年人成年年龄我们受特殊保护未成年人法律保护未成年人家庭保护家庭暴力法留守儿童板书六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)未成年人成年年龄板书六（1）请每位同学在下课的时候与家人一起了解农村留守儿童。（2）预习下一节课。课后作业六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)（1）请每位同学在下课的时候与家人一起了解农村留守儿童。课后1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.

它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把我们受特殊保护我们受特殊保护教学目标1．明确未成年人需要特殊保护的意义，了解法律，社会，家庭对未成年人的特殊保护。2．了解关于保护未成年人的多部法律，知道国家对未成年人的的重视。

3．增强学生的自我保护意识。教学目标（1）在中国，未满18周岁的人被称为未成年人，那大家平时有没有了解过除了中国以外，其他的国家，都是多少岁算作是成年人呢？（2）我国不同的年龄在法律上有什么不同的意义吗？为什么这个年龄一定要做这个？有什么依据？合作交流：（1）在中国，未满18周岁的人被称为未成年人，那大家平时有没（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法国与中国的一样都是18岁，日本，瑞士是20周岁算作是成年人，奥地利和意大利则是21周岁。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法国与中国的一样都（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国义务教育法》8周岁，无行为能力与限制行为能力的分界，依据：《中华人民共和国民法总则》12周岁，准许在道路上驾驶自行车，三轮车的最低年龄，依据：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国义14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据《中华人民共和国行政处罚法》16周岁，未成年人可以离开监护人单独居住，依据：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中国公民应该申请领取居民身份证，依据：《中华人民共和国居民身份证法》18周岁，公务员应当具备的最低年龄条件，依据：《中华人民共和国公务员法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据《中华一直以来，未成年人都是需要被重点保护的对象，为此，我国专门制定了法律来保护未成年人，大家都知道有哪些法律的制定是专门保护未成年人的？思考：六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)一直以来，未成年人都是需要被重点保护的对象，为此，我国专门制《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国义务教育法》六年级上册道德与法治课件-8我们为什么要制定这些法律？思考：六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)为什么要制定这些法律？思考：六年级上册道德与法治课件-8我们《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。这部法律最重要的特点是强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的权利。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童，少年接受义务《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，这部法律明确了对未成年人的家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护。该法律为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保证未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育，行政，司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育，防范和矫治等职责。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保证未成年人身心健未成年人需要多方面的保护，其中家庭保护是最重要的，父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护子女的权利和义务。想一想，父母是要怎样对待未成年人才是正确的呢？六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)未成年人需要多方面的保护，其中家庭保护是最重要的，父母作为未世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力，他们觉得自己没错，他们只是在管教孩子而已，但事实上，这些父母已经犯罪了，这些父母的做法违反了哪部法律吗？这部法律之中是怎么规定的呢？思考：世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力，他们觉得自己没《中华人民共和国反家庭暴力法》这部法律规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行教育和监护责任，不得实行家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》儿童权利公约《儿童权利公约》建立在以下四项基本原则之上：一、不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则二、儿童的最大利益三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整四、尊重儿童的意见儿童权利公约全社会应当树立尊重，保护，教育未成年人的良好风尚，关心，爱护未成年人。说一说，你在成长过程中感受到了哪些特别的关怀？全社会应当树立尊重，保护，教育未成年人的良好风尚，关心，爱护我国在加强未成年人保护这方面从未松懈，但是，为了生存，有些儿童的监护人必须要背井离乡，把自己的孩子托付给别人，这也就是我们一直关注的农村留守儿童问题。这些留守儿童在成长的过程中缺失了父母的陪伴，会有哪些问题的产生？我们应该如何帮助农村留守儿童？六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)我国在加强未成年人保护这方面从未松懈，但是，为了生存，有些儿问题：（1）由于没有父母的陪伴，留守儿童缺失的情感无人能弥补。缺少倾诉和陪伴，导致一些留守儿童出现不同程度的等心理障碍与性格缺陷。（2）留守儿童代理监护人文化程度比较低，没有办法给予他们必要的学习指导。（3）父母不在身旁，留守儿童经常会受到同龄人的欺负。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)问题：（1）由于没有父母的陪伴，留守儿童缺失的情感无人能弥补解决措施：（1）开设心理健康活动课。针对农村留守儿童存在的心理问题，需要开设心理健康活动课，建立起学校的心理健康教育阵地。（2）建立留守儿童寄宿学校。为了更好地解决农村留守儿童的教育问题，可以在当地建立留守儿童的寄宿学校。（3）大力发展农村经济。增加就业机会。政府也要出台一些回农村就业的奖励措施，让很多青年回归农村。六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)解决措施：（1）开设心理健康活动课。针对农村留守儿童存在的心小测1.选择题（1）1989年，联合国大会通过了（），旨在为全世界各国的各地区的儿童创造良好的成长环境。

A《儿童权利公约》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)小测1.选择题六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教（2）（）明确了对未成年人的家庭保护，学校保护，司法保护，社会保护。

A《中华人民共和国民法总则》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六年级上册道德与法治课件-8我们受特殊保护人教部编版(共24张PPT)六年级上册道德与法治课件-8我