质量和密度复习课件_第1页
质量和密度复习课件_第2页
质量和密度复习课件_第3页
质量和密度复习课件_第4页
质量和密度复习课件_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章质量和密度初中物理总复习课件1ppt课件第六章质量和密度初中物理总复习课件1ppt课件课标的要求:1、知道质量的含义;2、会测固体或液体的质量;3、通过实验,理解密度;4、会测固体或液体的密度;5、解释生活中一些与密度有关的物理现象。2ppt课件课标的要求:1、知道质量的含义;2ppt课件(1)质量的概念、属性和单位,会用天平测物体的质量。(2)密度概念、公式、单位及其应用,会用天平和量筒测定物质的密度。

2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量,近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力,还考查学生实验操作能力.要点考点聚焦3ppt课件(1)质量的概念、属性和单位,会用天平测物体的质量。要点考点质量定义物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种

,它不随物体的

而改变。单位及换算:Kg(国际单位)质量的测量:测量工具天平的结构与使用知识网络属性形状物态位置t、g、mg4ppt课件质量定义物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的2、单位国际单位——千克(kg)常用单位——吨(t)、克(g)、毫克(mg)(课堂练习)

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105103tkggmg1031035ppt课件2、单位国际单位——千克(kg)常用单位——(课堂练习)一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg6ppt课件一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达1一、质量

质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。1、2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为

。当这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为

。将这铁球带到月球上时,其质量为

。以上现象说明了什么?7ppt课件一、质量 质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、C2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg,这是因为()

A、由于温度升高了,所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果

D、以上说法对都不对8ppt课件C2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平9ppt课件案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平9ppt课件托盘平衡螺母标尺游码分度盘指针底座横梁砝码镊子托盘天平的构造10ppt课件托盘平衡螺母标尺游码分度盘指针底座横梁砝码镊子托盘天平的构天平的使用

把游码放在标尺左端零刻线处

平衡螺母指针指在分度盘的中线处

左盘镊子右盘加减砝码

游码的位置1、把天平放在水平台上,。2、调节,使,这时横粱平衡。(空载平衡)3、把被测物体放在

里,用,并调节,直到横梁恢复平衡。(载物平衡)天平的使用方法11ppt课件天平的使用把游码放在标尺左端零刻线处1、测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)_____________________(2)______________________(3)______________________游码位置没调“零”

用手取放砝码物体和砝码的位置放反了重点题12ppt课件1、测量物体质量的情景,游码位置没调“零”用手取放砝码物2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时,称量结果将比物体质量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时,测量结果将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析偏大偏大13ppt课件2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时

3、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图13所示.矿石的体积是__cm3

,由此可知,矿石的密度

=

kg/m3。左73.4203.67×10314ppt课件3、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图二、研究质量与体积的关系初步分析1和2(或3和4)的数据同种物质,质量与体积成正比初步分析1、3或2、4的数据体积相同的不同物质,质量不同15ppt课件二、研究质量与体积的关系初步分析1和2(或3和4)的数据同种7.77.72.52.5研究质量与体积的关系综合分析1和2或(

3和4)相同的物质,质量和体积的比值是相同的综合分析1、3和2、4不同物质,质量和体积的比值是不相同的7.72.57.72.516ppt课件7.77.72.52.5研究质量与体积的关系综合分析1和2或密度定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位:密度的测定:密度知识的应用:密度是物质的一种

。它决定于物质的

。国际单位:如何测定固体的密度。求质量(m=ρV)鉴别物质求体积()知识网络特性种类和状态等如何测定液体的密度。原理器材常用单位:kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3

17ppt课件密度定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式实验:测固体和液体的密度实验原理:实验器材:

用天平和量筒测出物体的质量和体积,根据公式算出物质密度。ρ=mV托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体18ppt课件实验:测固体和液体的密度实验原理:实验器材:量筒的使用:测量前:读数时:观察量筒的量程和分度值视线应与液面的凹面相平19ppt课件量筒的使用:测量前:读数时:观察量筒的量程和分度值视线应与液规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVabc=mabc20ppt课件规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVabc=mab不规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVV1V2=mV2-V1排水法21ppt课件不规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVV1V2=m实验表格:22ppt课件实验表格:22ppt课件v1v2V蜡=?V2-V12.不沉于水的固体体积的测量:怎样使蜡块没入水中?V物=V2-V11.沉于水的固体不规则固体体积的测定23ppt课件v1v2V蜡=?V2-V12.不沉于水的固体体积的测量:怎样【扩展】如何测小蜡块、盐块、糖块(密度比水小)的体积?针压法(上压法)

助沉法(下拉法)埋沙法“排水法”测体积固体溶于水24ppt课件【扩展】如何测小蜡块、盐块、糖块(密度比水小)的体积?针压法【扩展】如何测大石块(体积大)的体积?25ppt课件【扩展】如何测大石块(体积大)的体积?25ppt课件测液体的密度器材步骤表达式ρmVm1m2m2-m1V=m2-m1V26ppt课件测液体的密度器材步骤表达式ρmVm1m2m2-m1V测液体的密度2m1Vm2ρmV=m1-m2V27ppt课件测液体的密度2m1Vm2ρmV=m1-m2V27ppt课件实验表格:28ppt课件实验表格:28ppt课件类型题总结:(一)、密度概念的理解

1、根据公式ρ=m/V,对于同种物质,下面说法正确的是()A、ρ与m成正比B、ρ与V成反比C、ρ与m成正比,与V成反比D、ρ与m、V无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是()A.质量 B.体积 C.密度 D.以上都是DB29ppt课件类型题总结:(一)、密度概念的理解1、根据公式ρ=m/V,质量相等问题:冰的密度是0.9×103kg/m3.一块体积为100cm3的冰熔化成水后,质量是____g,体积是____cm3.135g的水结成冰后,质量是_____kg,体积是_____cm3.30ppt课件质量相等问题:冰的密度是0.9×103kg/m3.一块体

1、一个瓶子能盛500克水,用这个瓶子能盛多少克酒精?体积相等问题2、最多只能装1kg酒精的瓶子,一定不能装下1kg的()(ρ水银>ρ盐水>ρ水>ρ酒精>ρ汽油)A、水B、汽油C、水银D、盐水31ppt课件1、一个瓶子能盛500克水,用这个瓶子能盛多少克酒精?体积3、有一空瓶子质量是50克,装满水后称得总质量为250克,装满另一种液体称得总质量为200克,求这种液体的密度。32ppt课件3、有一空瓶子质量是50克,装满水后称得总质量为250克,质量相等体积相同的空心铜球、铁球和铝球各一个(ρ铜>ρ铁>ρ铝),则空心部分体积最大的球是()

A.铜球B.铁球

C.铝球D.条件不足无法确定空心、实心问题33ppt课件质量相等体积相同的空心铜球、铁球和铝球各一个(ρ铜>ρ铁

如图是一个用纯金制造的一只足球模型,质量是2008g,体积是0.56dm3,试计算出此球空心部分的体积.(ρ金=19.3×103kg/m3)计算题34ppt课件如图是一个用纯金制造的一只足球模型,质量是2008

例2、一个体积为0.5dm3质量为0.81kg的铝球,是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?若把空心部分注满某种液体,球的质量为1.01kg,则该液体的密度为多大?(铝的密度为2.7×103kg/m3

)35ppt课件例2、一个体积为0.5dm3质量为0.81kg的铝球3.给你一架无砝码、无游码已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细沙及适量的水(设水的密度为ρ水已知)请测出一块小矿石的密度。要求:

(1)写出实验步骤及要测量的物理量

(2)推出用所测的物理量表达矿石密度的表达式将矿石的质量间接转化为水的质量是本题的关键!36ppt课件3.给你一架无砝码、无游码已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、4.李兵同学要测定某种金属颗粒的密度,现有一架托盘天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水,他的实验有如下四个步骤:

①把天平放在水平桌面上,并调节横梁使其平衡;

②把待测的金属颗粒放入盛满水的溢水杯中,并溢出部分水,然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量m1

;③用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m2

;④用天平称出待测的金属颗粒的质量m3

;(1)请你帮他排列出正确的实验步骤顺序____;(2)写出待测金属颗粒的密度的表达式

.将金属颗粒的体积转化为溢出水的体积是本题的难点37ppt课件4.李兵同学要测定某种金属颗粒的密度,现有一架托盘天平、一第六章质量和密度初中物理总复习课件38ppt课件第六章质量和密度初中物理总复习课件1ppt课件课标的要求:1、知道质量的含义;2、会测固体或液体的质量;3、通过实验,理解密度;4、会测固体或液体的密度;5、解释生活中一些与密度有关的物理现象。39ppt课件课标的要求:1、知道质量的含义;2ppt课件(1)质量的概念、属性和单位,会用天平测物体的质量。(2)密度概念、公式、单位及其应用,会用天平和量筒测定物质的密度。

2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量,近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力,还考查学生实验操作能力.要点考点聚焦40ppt课件(1)质量的概念、属性和单位,会用天平测物体的质量。要点考点质量定义物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种

,它不随物体的

而改变。单位及换算:Kg(国际单位)质量的测量:测量工具天平的结构与使用知识网络属性形状物态位置t、g、mg41ppt课件质量定义物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的2、单位国际单位——千克(kg)常用单位——吨(t)、克(g)、毫克(mg)(课堂练习)

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105103tkggmg10310342ppt课件2、单位国际单位——千克(kg)常用单位——(课堂练习)一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg43ppt课件一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达1一、质量

质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。1、2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为

。当这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为

。将这铁球带到月球上时,其质量为

。以上现象说明了什么?44ppt课件一、质量 质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、C2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg,这是因为()

A、由于温度升高了,所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果

D、以上说法对都不对45ppt课件C2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平46ppt课件案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平9ppt课件托盘平衡螺母标尺游码分度盘指针底座横梁砝码镊子托盘天平的构造47ppt课件托盘平衡螺母标尺游码分度盘指针底座横梁砝码镊子托盘天平的构天平的使用

把游码放在标尺左端零刻线处

平衡螺母指针指在分度盘的中线处

左盘镊子右盘加减砝码

游码的位置1、把天平放在水平台上,。2、调节,使,这时横粱平衡。(空载平衡)3、把被测物体放在

里,用,并调节,直到横梁恢复平衡。(载物平衡)天平的使用方法48ppt课件天平的使用把游码放在标尺左端零刻线处1、测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)_____________________(2)______________________(3)______________________游码位置没调“零”

用手取放砝码物体和砝码的位置放反了重点题49ppt课件1、测量物体质量的情景,游码位置没调“零”用手取放砝码物2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时,称量结果将比物体质量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时,测量结果将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析偏大偏大50ppt课件2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时

3、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图13所示.矿石的体积是__cm3

,由此可知,矿石的密度

=

kg/m3。左73.4203.67×10351ppt课件3、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图二、研究质量与体积的关系初步分析1和2(或3和4)的数据同种物质,质量与体积成正比初步分析1、3或2、4的数据体积相同的不同物质,质量不同52ppt课件二、研究质量与体积的关系初步分析1和2(或3和4)的数据同种7.77.72.52.5研究质量与体积的关系综合分析1和2或(

3和4)相同的物质,质量和体积的比值是相同的综合分析1、3和2、4不同物质,质量和体积的比值是不相同的7.72.57.72.553ppt课件7.77.72.52.5研究质量与体积的关系综合分析1和2或密度定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位:密度的测定:密度知识的应用:密度是物质的一种

。它决定于物质的

。国际单位:如何测定固体的密度。求质量(m=ρV)鉴别物质求体积()知识网络特性种类和状态等如何测定液体的密度。原理器材常用单位:kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3

54ppt课件密度定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式实验:测固体和液体的密度实验原理:实验器材:

用天平和量筒测出物体的质量和体积,根据公式算出物质密度。ρ=mV托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体55ppt课件实验:测固体和液体的密度实验原理:实验器材:量筒的使用:测量前:读数时:观察量筒的量程和分度值视线应与液面的凹面相平56ppt课件量筒的使用:测量前:读数时:观察量筒的量程和分度值视线应与液规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVabc=mabc57ppt课件规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVabc=mab不规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVV1V2=mV2-V1排水法58ppt课件不规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVV1V2=m实验表格:59ppt课件实验表格:22ppt课件v1v2V蜡=?V2-V12.不沉于水的固体体积的测量:怎样使蜡块没入水中?V物=V2-V11.沉于水的固体不规则固体体积的测定60ppt课件v1v2V蜡=?V2-V12.不沉于水的固体体积的测量:怎样【扩展】如何测小蜡块、盐块、糖块(密度比水小)的体积?针压法(上压法)

助沉法(下拉法)埋沙法“排水法”测体积固体溶于水61ppt课件【扩展】如何测小蜡块、盐块、糖块(密度比水小)的体积?针压法【扩展】如何测大石块(体积大)的体积?62ppt课件【扩展】如何测大石块(体积大)的体积?25ppt课件测液体的密度器材步骤表达式ρmVm1m2m2-m1V=m2-m1V63ppt课件测液体的密度器材步骤表达式ρmVm1m2m2-m1V测液体的密度2m1Vm2ρmV=m1-m2V64ppt课件测液体的密度2m1Vm2ρmV=m1-m2V27ppt课件实验表格:65ppt课件实验表格:28ppt课件类型题总结:(一)、密度概念的理解

1、根据公式ρ=m/V,对于同种物质,下面说法正确的是()A、ρ与m成正比B、ρ与V成反比C、ρ与m成正比,与V成反比D、ρ与m、V无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是()A.质量 B.体积 C.密度 D.以上都是DB66ppt课件类型题总结:(一)、密度概念的理解1、根据公式ρ=m/V,质量相等问题:冰的密度是0.9×103kg/m3.一块体积为100cm3的冰熔化成水后,质量是____g,体积是____cm3.135g的水结成冰后,质量是_____kg,体积是_____cm3.67ppt课件质量相等问题:冰的密度是0.9×103kg/m3.一块体

1、一个瓶子能盛500克水,用这个瓶子能盛多少克酒精?体积相等问题2、最多只能装1kg酒精的瓶子,一定不能装下1kg的()(ρ水银>ρ盐水>ρ水>ρ酒精>ρ汽油)A、水B、汽油C、水银D、盐水68ppt课件1、一个瓶子能盛500克水,用这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论