课间活动优秀课件1

课间活动北师大版小学数学二年级＜＝＞＋×－÷123课间活动北师大版小学数学二年级＜＝＞＋×－÷1231激趣导入算一算。2×2=1×5=2×4=4×5=9×2=2×7=5×7=8×2=3×2=6×5=2×1=5×9=4203530518162814645激趣导入算一算。2×2=1×5=知识讲解课间活动。知识讲解课间活动。知识讲解（1）操场四个角都有树，每个角上有5棵；（2）操场左右两侧各有5面旗；（3）操场前后都摆着花，其中3组都有5盆，另外一组有3盆；你了解到了哪些数学信息？知识讲解（1）操场四个角都有树，每个角上有5棵；（2）操场左知识讲解（4）有2组男生在进行拔河比赛，每组有5名同学；（5）有3组同学在玩套圈游戏，每组有5名同学；（6）有3组同学在打乒乓球，每组有2名同学；（7）有5名同学在跳舞。你了解到了哪些数学信息？知识讲解（4）有2组男生在进行拔河比赛，每组有5名同学；（5知识讲解（1）说一说，5×2能解决操场上的什么问题？5×2表示5个2相加，也可以表示2个5相加。①可以表示一共有多少面旗。②可以表示一共有多少名同学在拔河。③可以表示操场前面有多少盆花。……知识讲解（1）说一说，5×2能解决操场上的什么问题？5×2表知识讲解（2）说一说，算一算。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（2）说一说，算一算。课间活动PPT优秀课件1课间活知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在打乒乓球，每组有2名同学，求一共有多少名同学在打乒乓球，就是求3个2是多少，用乘法计算。2×3=6（名）3×2=6（名）答：一共有6名同学在打乒乓球。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在打乒乓球，每组有2知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在玩套圈游戏，每组有5名同学，求一共有多少名同学在玩套圈游戏，就是求3个5是多少，用乘法计算。3×5=15（名）5×3=15（名）答：一共有15名同学在玩套圈游戏。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在玩套圈游戏，每组有知识讲解（3）求花的盆数。有3组5盆，另外一组有3盆。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（3）求花的盆数。有3组5盆，另外一组有3盆。课间活知识讲解（3）求花的盆数。数量相同，用乘法计算。数量不同，用加法计算。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（3）求花的盆数。数量相同，用乘法计算。数量不同，用知识讲解（3）求花的盆数。3×5=15（盆）或5×3=15（盆）答：一共有18盆花。15+3=18（盆）课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（3）求花的盆数。3×5=15（盆）或5×3=15（知识讲解（4）在你的课间活动中找一找，有没有用乘法解决的问题？4×2=8（名）或2×4=8（名）有2组同学在踢球，每组有4名同学，求一共有多少名同学在踢球，用乘法计算。你还能找到用乘法解决的问题吗？课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（4）在你的课间活动中找一找，有没有用乘法解决的问题练习巩固1.看一看，说一说，算一算。2×7=14（人）7×2=14（人）5×3=15（人）3×5=15（人）舞蹈队有多少人？腰鼓队有多少人？合唱队有多少人？5+3=8（人）3+5=8（人）课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固1.看一看，说一说，算一算。2×7=14（人）7×2练习巩固2.算一算。2540455351520103045203040153510课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固2.算一算。25404553515201030452练习巩固3.在里填上“>”“<”或“=”。5×7

366×2

1030

5×62×8

3×59×5

5×94×5

9×25×5

5+59×2

9+9<==>>>>=课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固3.在里填上“>”“<”或“=”。5×73练习巩固4.26人要过河，6条船够吗？5×6=30（人）限乘客5人30>26，所以够。答：26人要过河，6条船够。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固4.26人要过河，6条船够吗？5×6=30（人）限乘知识总结应用乘法解决实际问题:根据乘法的意义，可以列乘法算式解决问题，同时根据相应的乘法口诀计算乘法算式的结果。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识总结应用乘法解决实际问题:根据乘法的意义，可以列乘法算式课后作业P35第4题课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1课后作业P35第4题课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优＜＝＞＋×－÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1＜＝＞＋×－÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看课间活动P201.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；

3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。

4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的21课间活动北师大版小学数学二年级＜＝＞＋×－÷123课间活动北师大版小学数学二年级＜＝＞＋×－÷12322激趣导入算一算。2×2=1×5=2×4=4×5=9×2=2×7=5×7=8×2=3×2=6×5=2×1=5×9=4203530518162814645激趣导入算一算。2×2=1×5=知识讲解课间活动。知识讲解课间活动。知识讲解（1）操场四个角都有树，每个角上有5棵；（2）操场左右两侧各有5面旗；（3）操场前后都摆着花，其中3组都有5盆，另外一组有3盆；你了解到了哪些数学信息？知识讲解（1）操场四个角都有树，每个角上有5棵；（2）操场左知识讲解（4）有2组男生在进行拔河比赛，每组有5名同学；（5）有3组同学在玩套圈游戏，每组有5名同学；（6）有3组同学在打乒乓球，每组有2名同学；（7）有5名同学在跳舞。你了解到了哪些数学信息？知识讲解（4）有2组男生在进行拔河比赛，每组有5名同学；（5知识讲解（1）说一说，5×2能解决操场上的什么问题？5×2表示5个2相加，也可以表示2个5相加。①可以表示一共有多少面旗。②可以表示一共有多少名同学在拔河。③可以表示操场前面有多少盆花。……知识讲解（1）说一说，5×2能解决操场上的什么问题？5×2表知识讲解（2）说一说，算一算。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（2）说一说，算一算。课间活动PPT优秀课件1课间活知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在打乒乓球，每组有2名同学，求一共有多少名同学在打乒乓球，就是求3个2是多少，用乘法计算。2×3=6（名）3×2=6（名）答：一共有6名同学在打乒乓球。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在打乒乓球，每组有2知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在玩套圈游戏，每组有5名同学，求一共有多少名同学在玩套圈游戏，就是求3个5是多少，用乘法计算。3×5=15（名）5×3=15（名）答：一共有15名同学在玩套圈游戏。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（2）说一说，算一算。有3组同学在玩套圈游戏，每组有知识讲解（3）求花的盆数。有3组5盆，另外一组有3盆。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（3）求花的盆数。有3组5盆，另外一组有3盆。课间活知识讲解（3）求花的盆数。数量相同，用乘法计算。数量不同，用加法计算。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（3）求花的盆数。数量相同，用乘法计算。数量不同，用知识讲解（3）求花的盆数。3×5=15（盆）或5×3=15（盆）答：一共有18盆花。15+3=18（盆）课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（3）求花的盆数。3×5=15（盆）或5×3=15（知识讲解（4）在你的课间活动中找一找，有没有用乘法解决的问题？4×2=8（名）或2×4=8（名）有2组同学在踢球，每组有4名同学，求一共有多少名同学在踢球，用乘法计算。你还能找到用乘法解决的问题吗？课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识讲解（4）在你的课间活动中找一找，有没有用乘法解决的问题练习巩固1.看一看，说一说，算一算。2×7=14（人）7×2=14（人）5×3=15（人）3×5=15（人）舞蹈队有多少人？腰鼓队有多少人？合唱队有多少人？5+3=8（人）3+5=8（人）课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固1.看一看，说一说，算一算。2×7=14（人）7×2练习巩固2.算一算。2540455351520103045203040153510课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固2.算一算。25404553515201030452练习巩固3.在里填上“>”“<”或“=”。5×7

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9+9<==>>>>=课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固3.在里填上“>”“<”或“=”。5×73练习巩固4.26人要过河，6条船够吗？5×6=30（人）限乘客5人30>26，所以够。答：26人要过河，6条船够。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1练习巩固4.26人要过河，6条船够吗？5×6=30（人）限乘知识总结应用乘法解决实际问题:根据乘法的意义，可以列乘法算式解决问题，同时根据相应的乘法口诀计算乘法算式的结果。课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1知识总结应用乘法解决实际问题:根据乘法的意义，可以列乘法算式课后作业P35第4题课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1课后作业P35第4题课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优＜＝＞＋×－÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看课间活动PPT优秀课件1课间活动PPT优秀课件1＜＝＞＋×－÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看课间活动P411.通过分割试验详