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精品文档老师思想工作总结通用范文三篇老师思想工作总结通用范文1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应课改的形势。通过阅读大量的书籍,勇于解剖自己,分析^p自己,正视自己,进步自身素质。二、教育工作方面这学期,本人担任四年级数学教学工作,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的.积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学奥数并积极学习各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。今后努力方向:1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生。促进学生的主体开展,努力做到因材施教。2、加强学习,主动地进展知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域。3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探究现代课程改革的路子。4、擅长学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文,从而不断进步自身的教学理论程度和科研才能。一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。老师思想工作总结通用范文2本学期,本人担任七年级二班、三班语文教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立,进步师德程度为重点,以进步教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目的任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力进步自身素质一方面,认真学习老师职业道德标准、不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面,认真学习新课改理论,努力进步业务才能,参加各种培训,努力进步自己的学术程度。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人可以严格要求自己,时时处处以一个老师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人可以严格遵守老师职业道德标准,关心保护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,进步课堂教学效率本学期,本人可以强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,经常做学情调查,根据学情准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,可以运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力进步课堂教学效率;在课后,认真及时修改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进展阶段性检测,及时理解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,进步教学程度。四、加强研讨,努力进步教研程度本学年,本人参加学校、新区、教育中心举办的各种听评课活动,并积极做好听课记录,回来后认真写好听评课后感,并把所学的好方法内化、吸收,运用于自己的教学。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续开展打好根底。五、正视自我,明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够,没能深化研究教材及学生。下学期改良的措施:1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力进步课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,进步学生解决问题的才能;4、采取措施,加强训练,落实知识点,真正落实当堂达标。5、加强对学生的管理教育,真正落实因材施教,努力教学进步成绩。老师思想工作总结通用范文3本次过关课在校长室的指导下,在教务处和教研组的详细负责落实中,在各位老师的积极配合下,顺利圆满地完成了对语文、数学、英语以及局部常识科目的考核,对我校老师作了全面考核和根本功的培养,并获得了丰硕的成果,凸显了我校老师过硬的教学功底,彰显了我校老师的教学风范,不过其中也稍暴露了一些学科教学过程中所存在的问题,现对此次过关课作一个全面总结,详细见下:由于此次考核是临时通知、规定课题、借班上课,所以说对老师的各方面要求较高。但是老师表现突出,有很多优点绽放于课堂教学中:1、老师都可以做到在规定的时间内合理设计教学过程;可以表达一节课的教学框架和主线。2、老师借班上课,面对生疏的学生,可以较快地与学生交融在一起,从而发挥自己的教学程度,完成一节课的教学任务。3、老师可以意识到学生主体地位的重要性,可以实在在课堂中去施行,并发挥自己的主导地位,根本上可以表达出一节课的课堂效果。4、老师能把创新意识运用到课堂教学当中去,充分调动了学生的积极性,兴趣是最好的老师。此次考核,学生面对的都是新老师,这让学生无形中进步了对老师的适应才能,这也恰与我校的老师流动性的实际相吻合。课堂中学生充分发挥了自己的主体地位,让我们感受到我们的学生其实是很棒的!1、学生可以遵守课堂纪律,积极配合老师并且主动地去和老师一起完成教学任务。2、学生可以以最快的速度去适应老师、适应课堂。3、学生的点评很精彩,既让老师知道学生对课堂的要求和看法,也让学生知道他们自身在课堂上存在的优点和缺乏,并可以对以后的课堂产生促进作用。1、每一位老师都本着认真负责的态度,去认真听课、去记录、去一同探寻一节课的优点和缺乏,做到了互相学习、互相进步。2、教研组充分发挥了团队意识,既可以做到对学校各部门工作的积极支持和配合,又可以积极主动地带着本组老师公正、公平、负责任地去完成此次考核。3、部门与部门之间更加严密;老师与老师之间更加和谐;老师与学生之间更加信任;学生与学生之间更加合作。1、要在教学语言和环节的过度方面进一步进步。2、要继续加强自身以及学生的普通话训练;语速还可以稍慢点;注意板书的标准性;注意一些课堂上习惯性的动作和语言。3、要逐步进步并形成具有自己独特风格的授课艺术和说课艺术。4、要充分运用黑板、团队、视听等课内外教学资。5、要加强对知识的全方位理解,增加课堂知识的拓展和延伸。6、要考虑到承受主体的差异,适当安排本节课教学内容的层次度。7、要加强学生小组交流的实效性,不然学生讨论环节太僵硬,流于
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