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文档简介

2021年安徽省安庆市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《爱尔克的灯光》表达了作者()A.A.回到故居时的欢乐心情

B.久别重逢与亲人团聚后的欣喜

C.抨击封建家庭、封建道德对青年人的摧残

D.怀念过去的美好时光

2.闻一多属于下列诗歌流派中的()

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征诗派

3.

6

在《宝玉挨打》中,对宝玉说:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也……”的人是()。

4.从作品的风格和表现手法上看,《炉中煤》是一首()

A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌

5.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集

A.《雅舍谈吃》B.《槐园梦忆》C.《雅舍小品》D.《实秋杂文》

6.下列词句中,运用了比喻手法的是()

A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍7.柳永的词集是()A.A.《漱玉词》B.《乐章集》C.《淮海词》D.《稼轩词》

8.“贻笑大方”这个成语出自于()

A.《郑伯克段于鄢》B.《寡人之于国也》C.《秋水》(节选)D.《五代史伶官传序》

9.《郑伯克段于鄢》中郑庄公的性格特征是

A.贪婪狂妄B.老谋深算C.褊狭昏聩D.恪守孝悌

10.《氓》选自《诗经.国风》中的()

A.王风B.秦风C.卫风D.郑风11.下列划横线的句子翻译错误的是()A.引绳而绝之,其绝必有处。其绝必有处:肯定有一个地方先断开。

B.以子之道,移之官理。移之官理:运用到管理上。

C.日夕策马,候权者之门。日夕策马:从早到晚骑马去。

D.李伶忽失声,匍匐前称弟子。匍匐前称弟子:匍匐上前向马伶自称弟子。

12.《米龙老爹》的作者是()

A.列夫·托尔斯泰B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫

13.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首()

A.悼亡词B.中秋词C.端午词D.爱情词14.我国现当代著名小说家、散文家,也是历史文物研究家的是()A.A.茅盾B.鲁迅C.沈从文D.巴金

15.下列说法正确的是()

A.《庄子》共33篇,“内篇”8,相传为庄周所著,“外篇”14和“杂篇”11,是庄子的门人和后学所著

B.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”13和“杂篇”12,是庄子的门人和后学所著

C.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”15和“杂篇”11,是庄子的门人和后学所著

D.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”16和“杂篇”10,是庄子的门人和后学所著

二、填空题(10题)16.鲁迅先生曾称赞《史记》为“__,__。”

17.汉代是对《诗经》进行_________解读的时代,直到宋代,朱熹等学者另辟蹊径,开辟了诗经解读的新类型。

18.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

19.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

20.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。

21.继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是__。

22.辛弃疾《水龙吟》:把吴钩看了,栏杆拍遍,________,________。

23.苏轼《水调歌头》词:"______________,月有阴晴圆缺,此事古难全。"

24.说明文按说明对象,可分为实体事物说明文和____________说明文。

25.《五代史伶官传序》的作者是___________。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

29.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

30.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字在论据上有何特点?32.在这段文字中,孔子运用了何种论证方法?33.阅读《马伶传》中的一段文字,回答下列各小题:

异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

这段选文在全文结构中属于哪一部分?五、现代文阅读(3题)34.阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答下列小题。我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运,这是所谓“神而明之,存乎其人”了。这一语段论说的中心问题是什么?35.阅读《论学问》中的一段文字,回答下列各小题:

有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……这段文字提及了哪几种读书的方法?

36.

第一段中说,“风一辈子不能平静”;第二段中又说,“只有拂拂微风最能平静”。这两者是否矛盾?为什么?

六、作文(1题)37.如何将短暂的一生过得有意义呢,自拟题目。

参考答案

1.C

2.B【考情点拨】本题考查了中国现代作家常识。【应试指导】闻一多与徐志摩、梁实秋等人共同创办了新月派,是新月派的主将之一。

3.C

4.D

5.C

6.C

7.B

8.C“贻笑大方”这个成语出自《庄子.秋水》:“吾长见笑于大方之家。”指让内行人笑话。贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。

9.B

10.C

11.BB项中画横线的句子应译为:用到为官治民的道理上。

12.B

13.B

14.C

15.C

16.史家之绝唱无韵之《离骚》史家之绝唱无韵之《离骚》

17.经学

18.三十三回、三十四回

19.三十三回、三十四回

20.秋思之祖

21.李白李白

22.无人会登临意。无人会,登临意。

23.人有悲欢离合人有悲欢离合

24.抽象事理抽象事理

25.欧阳修欧阳修

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.理论论据:《书》日“满招损,谦受益”;事实论据:唐庄宗得天下与失天下的例子。理论论据与事实论据相结合,然后又从史实引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”作为理论总结。32.属于演绎论证法。如“夫颛臾,昔者先王以为东蒙主”。暗含大前提:伐先王所封国非礼;小前提:颛臾为先王所封国;结论:伐先王所封颛臾非礼。“且在邦域之中矣”,暗含大前提:伐邦域中之国非礼;小前提:颛臾为邦域中之国;结论:伐颛臾非礼。“是社稷之臣也”,暗含大前提:伐社稷之臣非礼;小前提:颛臾是社稷之臣;结论:伐社稷之臣颛臾非礼。33.结尾,作者对马伶的论赞。34.文章有一定的理,没有一定的法。35.四种读书的方法。一种是选读,只读其中的某些章节;一种是全读,不必细心地读;一种是精读,用心去品味和咀嚼消化作品的内容;一种是请人代读,或读别人的摘要,只要知其意就可以了。

36.不矛盾。因为风被天地紧紧地约束其中终逃不出天地之外去所以“一辈子不能平静”。“拂拂微风最平静”则是指没有什么去阻挠它的情景。可见这两种说法有着不同的前提条件。不矛盾。因为风被天地紧紧地约束其中,终逃不出天地之外去,所以“一辈子不能平静”。“拂拂微风最平静”则是指没有什么去阻挠它的情景。可见这两种说法有着不同的前提条件。

37.种下心灵之树生命是一条长河,水波滔滔,激流勇进;生命是一片旷野,清泉喷涌,绿色蔓延;生命是一座高山,花繁叶茂,静水深流。生命是一座宝藏,宝藏里有应有尽有的珍宝,等待人们去开垦与挖掘。如果生命是一片轻盈的羽毛,

我们是要在天空飞舞,还是掉落地上变成垃圾?有的人把时间花在阅读上,

因为他想收获才智;有的人把时间花在思考中,因为他想收获力量,有的人把时间花在想象中,因为他想收获创新。我们栽种下了自己的心灵之树,把时间花在有意义的事情之中,等它慢慢地茁壮成长,结出饱满香甜的果实。如果我们不幸失去了一条腿,会不会停滞前进的步伐?如果我们不幸失去了一只眼睛,会不会迷失前进的方向?如果我们失去了双手,

还能不能有力量托起明天的希望?而,如果当一个人同时失去一条腿,

一只眼睛和双手,他却坚强地生活着,用嘴叼着画笔挥洒着自己的一片浓墨淡彩。

传奇画家谢坤山就是这样一位生活的强者,他家境贫穷,在正值壮年的年纪却意外失去了一双手和一条腿,

又在后来的摸索与学习中再一次被不幸夺去了一只眼睛。然而,生活没有打败他,他靠着乐观和毅力不断学习创作,

在学业和艺术上取得了双收。谢坤山经常笑着说:“我不会去想自己失去了什么,而是想着自己还拥有什么。”他的这种精神感动了千千万万的中国人。人的潜力无限,心有多宽,世界就有多大,世界大了,我们种下的心灵之树才能展开茂密的枝叶,开枝散叶,蓬勃生长,耸入天际,撑起生命的蓝天。最残酷的并不是身体的缺陷,而是心灵的障碍。心有多多窄,同时世界也就有多狭隘。许多优良青年,体格健壮却不务正业,游手好闲,整日斗殴,低俗地享乐虚度光阴。当光阴被掷入了无底深渊,再不复返时,才有人为自己的虚度而哀叹悔恨。还有人因为心理上的挫折而染上了毒瘾,将自己献身给了致命药物,堕入恶性循环,不仅崩裂了家庭的安宁平和,也亲手摧毁了自己生活的希望。真挚的友情,亲情,爱情,从未耕耘,哪来收

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