关于大班健康教案3篇

第第页关于大班健康教案3篇

大班健康教案篇1

体育：春种忙目标：

1．会运用材料制造性地进行熬炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，敏捷性。

2．培育勇猛，顽强及助人为乐的优良品质。

3．引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

4．知道五官的各部分名称，了解五官的位置。

预备：

小麦苗，垫板，高跷，铁罐，轮胎，竹梯，铁圈等。

过程：

1．跟着音乐做仿照动作：如锄地，播种，施肥，插秧胶水等等。

2．游戏：种田忙。

⑴以援助农民伯伯插秧为由提出游戏要求。

要求小伙伴一个跟着一个，走过小河，跳过山沟，钻进山洞，翻过山坡到达田地。

⑵游戏进行两次，老师提示幼儿要大胆，细心，留意安全。

3．放松运动，随音乐跳庆祝舞。

教学反思：

活动形式符合幼儿新奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“爱好是最好的老师”，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充斥了新奇心，求知欲望剧烈。实时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的新奇心和探究举止，树立自信心，挖掘幼儿的制造潜能。

大班健康教案篇2

活动目标

1.通过看看、闻闻、尝尝，使幼儿知道调味品的名称、颜色、味道。

2.知道调味品能增进人们的食欲。

活动预备

1.课件-照片：黄瓜，音乐：田园交响曲

2.每组适量盐、糖、酱油、醋、香油、辣油各一份。

3.每组两碗生拌黄瓜〔一碗有味，一碗没味〕

4.洗净的黄瓜、番茄、生菜每组各一碗，每人一双筷子。

音乐

活动过程

一、品尝黄瓜

1.出示照片：黄瓜

照片上的蔬菜是什么？〔黄瓜〕

你知道黄瓜有什么营养吗？你喜爱吃黄瓜吗？

2.今日老师为你们预备了两碗黄瓜，请你们来尝尝这两碗黄瓜的味道，尝好后把你们的感觉告知老师，好吗？

3.幼儿品尝海带，可以轻轻谈论。

4.谁来告知老师，尝了两碗黄瓜感觉怎么样？为什么？

二、认识调味品

1.出示糖、盐

〔1〕这儿有两种调味品，猜猜看，里面可能装的是什么？

幼儿自由猜想。

〔2〕究竟是什么呢？谁能想方法知道它们是什么？那大家一起去试试。

〔幼儿操作〕

2.这两种调味品是什么呢？你是怎么知道的'？”

3.小伙伴用看看、尝尝的方法把糖、盐认出来了。

那现在桌上又有四种调味品：酱油、醋、麻油、辣油。

请小伙伴自己动脑筋，想方法去知道它们是什么？”

〔幼儿操作〕

4.你们知道这四种调味品是什么吗？你是怎么知道的？

5.你们还知道有哪些调味品吗？

三、提供海带、黄瓜、番茄、豆腐、包菜，让幼儿配调料。

1.那下面要请小伙伴来做小厨师，情愿吗？

桌上有一些没放调味的菜，随意你们怎么弄，你们觉的好吃就可以了。

2.幼儿自己配调料。

〔幼儿在舒缓的音乐中进行操作〕

3.自由品尝。

大班健康教案篇3

活动目标：

1.学习单脚跳。

2.在游戏中爱护自己。

3.能遵守游戏规章，喜爱传统游戏。

活动预备：

1.户外空旷场地。

2.音乐《斗鸡》。

活动过程：

一、开始部分

音乐导入热身活动。

——小伙伴们，听一听，这是什么音乐？

——我们来一起跳一跳吧。

二、基本部分

1.说一说

——今日我们在户外来玩斗鸡游戏，谁知道在玩斗鸡游戏要留意哪些方面？

2.老师讲解游戏规章

幼儿每两人为一组，面对面站立。游戏开始，两人各自用左〔右〕手攥住自己的右〔左〕脚，成单腿独立，用脚的膝部顶撞对方的膝部进行“决斗”。谁的双脚落地或身体倒地，即为输，游