三年级上册数学一课一练-2.2分米和毫米的认识 北京版 （含答案）VIP

三年级上册数学一课一练-2.2分米和毫米的认识一、单选题1.20厘米加180厘米等于（）米

(

)A.

2

B.

20

C.

2002.100厘米=________米（

）A.

1

B.

4

C.

100

D.

3003.把400厘米、5米、30分米从大到小排列为（

）A.

400厘米>30分米>5米

B.

30分米<400厘米<5米

C.

5米>400厘米>30分米

D.

5米>30分米>400厘米二、判断题4.判断

3米=3厘米5.判断对错.

0.04米=4分米．6.千分之25米=25厘米三、填空题7.填上“＞”、“＜”或“＝”.2m9cm________20m30cm8.1米等于________厘米9.7cm=________mm

8km=________m

12m=________dm10.排列大小

88米

8000千米

800厘米

9千米

10分米

________＜________＜________＜________＜________11.34m＋26m＝________m＝________cm四、解答题12.看图回答

13.以分米、厘米、毫米为单位的整数怎样用以“米”作单位的小数来表示呢?五、综合题14.

（1）声音在水中传播的速度大约是每秒1450米，1450m=________km。（2）姚明身高2.26米，2.26m=________cm。六、应用题15.一支铅笔8厘米5毫米，用去15毫米，这支铅笔还有多少厘米长?

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】20＋180＝200(厘米)200厘米＝2米【分析】须熟练掌握1米等于100厘米2.【答案】A【解析】100厘米=1米，选A．3.【答案】C【解析】化成相同单位后，再比大小．解：5米=500厘米30分米=300厘米500>400>300所以5米>400厘米>30分米二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】因为3米是3个1米，即3个100厘米，3个100厘米要远远大于3厘米，所以3米＞3厘米．

题中两个单位分别是米和厘米，因为单位不统一，所以不能直接进行比较，先要统一单位．3米等于300厘米，和3厘米表示的长度不同，不能用等号连接5.【答案】错误【解析】【解答】0.04×10=0.4，所以0.04米=0.4分米，原题计算错误.

故答案为：错误

【分析】1米=10分米，把米换算成分米要乘进率10，由此把0.04米换算成分米即可做出判断.6.【答案】错误【解析】千分之25米即是0.025米，0.025米应该是2.5厘米。三、填空题7.【答案】<【解析】8.【答案】100【解析】【解答】长度的单位换算中的基础知识，须熟练掌握

【分析】明确米和厘米的差别，熟记换算便可知道答案9.【答案】70；8000；120【解析】10.【答案】10分米；800厘米；88米；9千米；8000千米【解析】【解答】根据单位之间的转换可知，800厘米=8米，最小的应是10分米，接下来依次应是8米，88米，8千米，9千米。因此正确排列顺序应是10分米＜800厘米＜88米＜9千米＜8000千米。

故答案为：10分米；800厘米；88米；9千米；8000千米.【分析】根据长度单位之间的进率可知：1千米=1000米，1米=10分米=100厘米，根据高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此化成相同的单位，然后再比较大小即可.11.【答案】60；6000【解析】四、解答题12.【答案】解：能放得下，放10本【解析】13.【答案】解：1分米=0.1米，1厘米=0.01米，1毫米=0.001米。【解析】【分析】1÷10=0.1（米），1÷100=0.01（米），1÷1000=0.001（米）。

小单位化大单位，用除法，除以进率；大单位化小单位，用乘法，乘以进率。五、综合题14.【答案】（1）1.45

（2）226【解析】【解答】（1）1450m=1450÷1000=1.45（km）；

（2）2.26m=2.26×100=226（cm）.

故答案为：（1）1.45；（2）226.【分析】第1题，根据1km=1000m，将米化成千米，