三年级上册语文试题 - 阅读能力竞赛卷（无答案） 人教部编版

三年级语文阅读能力竞赛卷（一）星期六，我们去公园春游。公园的春天真美！一进公园，映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树，玫瑰红的、粉红的、粉白的，一树一树的桃花争先恐后地开放，美丽极了！快看！西墙边一排垂柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾，长长的柳条像一缕缕长发在风中飞舞。挺拔苍翠的松树经过寒冬的考验，更给公园增（zēnɡ）添了一份活力。快听！小鸟在歌唱。哎呀！这么美的公园里也有不和谐（xié）的音符。瞧，一个小男孩“啪”地折了根柳枝，在编草帽呢！他嫌（xián）太短，又举起手来。我赶紧叫住了他_____________________________________________小男孩不好意思地笑了。我们在公园里唱啊跳啊，高兴得不知怎么才好！1．短文第二自然段是围绕哪句话写的？用“~~”划出来。（2分）

2．短文第二自然段写了桃树、_____、_______、________这些景物。（3分）

3．找出文中描写颜色的词语：玫瑰红、______、______、_______、__________。（4分）4．填颜色（5.5分）（）毛浮（）水，（）掌拨清波。（）日依山尽，（）河入海流。两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。日暮（）山远，天寒（）屋贫。5.将下面的句子写具体，至少补充两处。（2分）小鸟在歌唱。

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6．请用“争先恐后”这个词语写一句比喻句。（3分）___________________________________________________________

7．“我”对小男孩说了什么？请你联系上下文想一想，并补充在横线上，注意正确使用标点符号。（2分）（二）猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃)然大怒：“停下，你这个笨蛋！巢o)懂了吗？”喜鹊愣ng)住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，它歪着头看了看，不由叹口气：“唉，你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1.第三自然段加标点。4.5分2.同音字填空（6分）què麻（）（）实鸠占（）巢望而（）步鸦（）无声欢呼（）跃3.在文中找出下列词语的近义词。4分念叨（）疑惑（）有名（）思考（）4.联系上下文解释词语。4分（1）自称______自吹，自我称呼___________________（2）勃然大怒：_____突然翻脸大发脾气。_____________________________5、仔细阅读短文，用“~~”画出猴子根本不懂建筑的句子。4分6、这篇短文告诉我们一个什么道理？2分（三）___________________春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。（2分）①竹②竹笋③竹林④竹器2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。（2分）3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。______________________________________________（2分）4、文中“藏”字用音序查字法应查字母_______，用部首查字法先查_______部，再查_____画。（3分）5、第二自然段的第一个句子是一个（）。（2分）A．疑问句B．设问句C．反问句6、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。（3分）（）一夜之间能长一、二尺，（）不到一年能长成（）①竹林②新竹③春笋7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→（）→（）（3分）梢竿叶8、本文主要写了竹（），赞扬了竹（）。（4分）A．成材迅速B．无私奉献C．用途广泛D．默默无闻（四）生存的地方

有两个人在大海上漂泊，想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛，岛上虫蛇遍地，处处潜伏着危机，条件十分恶劣。

其中一个人说：“我就在这里了。这地方现在虽然差一点，但将来会是个好地方。”而另一个人不满意，于是他继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛，岛上已有人家，他们是18世纪海盗的后裔，几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做小工，很快就富裕起来，过得很惬意。

过了很多很多年，一个偶然的机会，财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛，他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方：高大的屋舍整齐的田畴，健壮的青年，活泼的孩子……

老友因劳累而过早衰老，但精神仍然很好。尤其当说起变荒岛为乐园的经历时，更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说：“这一切都是我双手干出来的，这是我的小岛。”那个曾错过这个地方的人，什么话也说不出。

是的，生活就是这样：有些人再辛苦、再困顿，但他奋斗了，他是生活的主人；有些人再舒适、再富足，但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏，他始终自豪不起来。

1．照样子，写词语。神采奕奕_________________________（写两个）（2分）2.第一段“他们”指谁？“把小岛建成了一座花园”中“花园”是什么意思？（2分）

3．第三段“岛上的一切使他怀疑走错了地方”一句承上启下，照应了上文什么语句？引出下文什么内容？（2分）

老友说“这是我的小岛”。这句话的言外之意是什么？（2分）

5．来访者过得很惬意，为什么听了老友的经历什么话也说不出？下文为什么又说他始终自豪不起来？（2分）

6．走人生的路就像在大海上漂泊。结合文中两个人的生活道路简要谈谈你打算如何寻找自己人生的立足点，开创全新的人生。（2分）

（五）爷爷

由于营养不良，我们几个孩子都很瘦弱。历岁时，我在一家小商店里当学徒工，那也是我平生第一次尝到苹果的味道，尽管它又小又绿没有成熟，上面还尽是洞，可从此以后我再也没有感觉到当初第一次吃苹果时那种“甘甜”的滋味。

那天，爷爷外出时遇到一次铁路事故，当时很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待医生和救援人员。爷爷却自己折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。

我很难描述爷爷刚踏入家门时，奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼，而后突然一阵暴怒。一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里，医生仔仔细细为爷爷作了检查，然后对他说：“恭贺你，老人家，你的健康状况良好。”这时，我母亲来了，她坚决地说爷爷至少是脑震荡，爷爷的表情却未置可否。

医生走后，奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员，爷爷只是机械地点头。

铁路出事故的消息传到村里以后，几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理工作。当铁路上终于又来人时，爷爷似乎早已忘记家人的叮咛，面含微笑迎接着来访者，又不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时，妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地说：“我一切都好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑，又说：“我如果有病，就是有10万元也治不好。”妈妈愣住了，奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去，来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹息声。

当一切又复归平静时，他们发给爷爷5000元钱——他成了全村最富的人。但是爷爷到死也没明白为什么人家要给他这么多的钱。

1．第一段写出了怎样的家境？这对表现人物性格有什么作用？（2分）

2．爷爷最突出的优良品质是什么？（2分）

3．文中写我奶奶和妈妈的表现，写她们这样做的意图是： __________________________________________________（2分）（六）藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草原上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他右眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请写两个跟“冷冰冰”结构相同的词语。（）（）（2分）2、解释下列词语的意思，并联系上下文写出在文中的含义。（4分）忐忑不安：懊悔不已：3、用“—