高中英语中代词教案

高中英语中代词教学设计高中英语中代词教学设计16/16高中英语中代词教学设计一致教育学科教师个性化讲课讲课设计讲义编号：

JHR

教务主任审查署名学员编号：学生姓名：

年级：指导科目：

课时教：学科教师：课题

代词讲课日期实时段：讲课目标使学生认识代词的分类以及代词的用法。知识点人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词，疑问代词和关系代词等。代词数、性、格的变化重点

指示代词不定代词关系代词代词的数、性、格的变化难点

指示代词不定代词关系代词代词的数、性、格的变化考点

不定代词one，theone，ones，theones表示二者和多者的不定代词的比较指示代词this，that，these，those，itanother，(the)other(s)，else；therest

的用法的用法技术提高使学生能够灵巧的使用代词，并能理解代词在句中的作用和功能。讲课见效自评及课后反省讲课进度和讲课内容【知识重点】一、代词的分类人称代词：主格I,we,you,he,she,it,they宾格me,us,you,him,her,it,them物主代词：形容词性my,our,your,his,her,its,their名词性mine,ours,yours,his,hers,its,theirs反身代词：单数myself,yourself,himself,herself,itself复数ourselves,yourselves,themselves互相代词：eachother(二者之间互相)；oneanother(二者以上的互相)指示代词：this,that,these,those疑问代词：who,whom,whose,which,what7.关系代词：who,whom,whose,that(指人),which,that,as,whose（指物）不定代词：all,each,either,neither,both,none,other,another,something,everything,nothing,somebody,everybody,nobody,someone,everyone,noone,many,much,few,less二、两重所有格物主代词不可以与a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another

，which

等词一同前置，修饰一个名词，而必然用两重所有格。公式为：

a，an，this

，that+

名词+of+名词性物主代词。

eg.afriendofmine三、指示代词1、指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其余句子成分时只好指物，不可以够指人。如：（对）Thatismyteacher.

那是我的老师。（that

作主语，指人）（对）Heisgoingtomarrythisgirl.

他要和这个姑娘成婚。（this

作限制词）（错）Heisgoingtomarrythis.

（this

作宾语时不可以够指人）（对）Iboughtthis.我买这个。（this指物，可作宾语）2、that和those可作定语从句的先行词，但this和these不可以够，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较：（对）Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他欣赏表面美丽的东西。（对）Headmiredthosewholookedbeautiful.他欣赏那些表面美丽的人。（those指人）讲课进度和讲课内容（错）Headmiredthatwhodancedwell.

（that

作宾语时不可以够指人）（对）Headmiredthosewhodancedwell.

他欣赏跳舞好的人。（those

指人）（对）Headmiredthosewhichlookedbeautiful.

他欣赏那些表面美丽的东西。（those指物）四、反身代词表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和“他们自己”等的代词，叫做自己代词，也称为“反身代词”。如：Shewastalkingtoherself.

她喃喃自语。反身代词的用法1.作宾语，如1)有些动词需有反身代词，如：Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.

我们昨晚玩得很快乐。Pleasehelpyourselftosomefish.

请你随意吃点鱼。2)用于及物动词

+宾语+介词，如：takepridein

，beannoyedwith

，helponeselftosth

等。Icouldnotdress

（myself

）upatthattime.

那个时候我不可以够妆扮我自己。注：有些动词后不跟反身代词，如：

getup

，sitdown

，standup

，wakeup等。Pleasesitdown.2.用作表语。如Iamnotmyselftoday.

我今日不快乐。3.用作同位语。如Thethingitselfisnotimportant.事情自己其实不重要。4.在不重申的情况下，but，except，for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。注意：1)反身代自己不可以够独作主。（）Myselfdrovethecar.（）Imyselfdrovethecar.

我自己开。2)但在

and，or，nor

接的并列主中，第二个主可用反身代，特是

myself

作主。如：Charlesandmyselfsawit.

斯和我看了件事。五、不定代的用法辨析1.nothing,none,noonenone作代，最常用来表示数目，常回答howmuch或howmany的；而nothing是相于something(有某物)，什么都没有,它回答的是“Whatisin/on...”的；而noone=nobody没有人，它回答的是“Whodidthat”（⋯⋯）或是anyone（有没有人）的。2.one,ones,that,those,it（1）one

和

ones

能够用来取代前面提到的可数名，

one

代数，

ones

代复数，one前面一般不加

a,因它自己有“一个”的意思，但假如

one前面有形容修，需要加

a/an。one能够独使用，意思“任何人”。比方：—Shallwehavearest—Didn’twejusthaveone

(

因

one=asomething)IhappenedtoseeabookaboutGeorgeW.Bush,aniceoneindeed.Oneshouldalwaysbelieveinoneself.（2）that

与those：that

能够取代前面提到的不可以数名词或可数名词单数，相当于

theone

；而

those

取代前面提到的复数名词，有时能够用

theones

取代。比方：ThepopulationofChinaisbiggerthanthatofIndia.(that=thepopulationTheboytoldhisstoryandthatofthegirlnextroom.(that=thestory)Thecellphoneswemadenowadaysarebetterthanthose/theonesmade2years

）ago.（those=thecellphones=theones)（3）one和

it:二者都能够用来取代前面出现过的单数名词,one指这种东西中的任何一个，指类属，泛指。it指前面所指的同一物。比方：Ineedapentosignmyname.CanIhaveone(one=apen)Icannotfindmynewpen.Haveyouseenit

（it

指那支新钢笔）3.another,theother,other,others,theothers（1）another

和theother:二者都是“另一个”的意思，但数目上有差别

:用

another

指两个以上的数目，而

theother只指两其中的另一个，比方：Hehasthreebrothers,oneisateacher,anotherisadoctorandthethirdisanengineer.Hehasabookinonehandandapenintheother.注：another除了能够作代词，还能够够用作形容词。这里有必需差别another,theothermore的用法：another:表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“其余的、额外的、附带的”时，可跟带有few或详细数字的复数名词。比方：—Haveyoufinishedyourreportyet—No，Iwillfinishitinanother10minutes.Thereisroomforanotherfewpeopleinthebackofthebus.other:表“其余的”接复数名，如与详细数用，置于数今后，但与定冠the用，other要放在数前。比方：TonyisgoingcampingwithtwootherlittleboysnextSunday.Doyouknowwherehefoundtheothertwophotos③more:more一般位于数今后，名以前。比方：Onemorestep，andI’llshootyou.Whereshallwebeintenmoreyearsmore除跟数外，可与

many,alittle

，afew

，alot

，several

等用，比方

:Therearemanymoredictionariesonthedesk.Wouldyoulikesomemoretea(2)others,theothersothers

是相于

some来的：

some...someothers...(

一些⋯⋯一些⋯⋯另一些⋯⋯）是泛指；而theothers是特指另一些。比方：Class1arecleaningtheclassroom.Somearesweepingthefloor,

somearecleaningthewindow,andothersarewashingtheblackboard.

（泛指）Thereareonly20studentsintheclassroom,wherearetheothers.4.both,other,neither,each,any,all

（特指）both:二者都，用复数；either:

二者中的任何一个，用数；neither:二者中无任何一个，多用数，也能够用复数；each:两个或两个以上中的每一个，用数；any:三者或三者以上中的任何一个，用数；all:三者或三者以上所有；5.some,any,nosome属于必然词，主要用于必然句中，但当说话人希望必然回答时，也能够用于疑问句中。比方：CouldIhavesomemoretea,pleaseWouldyoulikesomemorecoffeeany属于非必然词，主要用于否认句、疑问句或条件句中。它能够与形容词的比较级连用。比方：Don’tcomeanycloser,orI’llshoot!no属于否认词，用于否认句中：no+可数名词单数=nota/anno+可数名词复数=notany。比方：Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.（注意thing前面没有冠词a)考点1指示代词1．this/these，that/thosethis,these指代下边要说的内容；that，those指代上边陈说过的内容。如：①WhatI’dliketosayabouthowtoimproveourspokenEnglishislikethis．关于怎样提高我们的英语口语，我想说的是这样的。②Salariesarehigherherethanthoseinmyhometown．这里的薪资比我家乡的高。2．this，that有时能够用作副词，意为“这么，那么”，用在形容词或副词前作状语，表示程度，如：Itisn’tthatcold．还没那么冷。考点2易混不定代词以下是几组易混不定代词：1．all，both，neither，none(1)all指三者或三者以上“都”，both指二者“都”。如：①Both(of)hishandswerewounded．②All(of)hisfingerswerewounded．(2)neither表示“两个都不”，常和of连用，放在带有冠词、物主代词或指示代词的复数名词以前，作主语时，谓语动词能够用单数或复数；none表示三个或三个以上“都不”，可用于人，也可用于物，后可接of短语，与复数名词、代词或单数会合名词连用作主语，指人时，谓语动词用单、复数皆可；指物时，只用第三人称单数形式。如：①Neitherofthetwinsis/arecorrect

．②Noneofushas/haveeverbeentotheGr

eatwall

．2．no，none，nothing

，nobody(1)no不可以够独自使用，相当于nota或notany，作定语修饰可数名词或不可以数名词。如：Youhavenosympathyforthesufferingsofothers．你对他人的伤心没有怜悯心。(2)none既能够指人，也能够指物，重视指三者或三者以上的人或物，用于回答howmany/much指引的疑问句，可与介词of连用。如：①Noneofthebooksissuitablefortheyoung．②一HowmanypeoplearethereintheroomNone．(3)nobody指人，用于回答who指引的疑问句；nothing指物，用于回答what指引的疑问句。如：WhoisintheroomNobody．3．it，one，ones,that和those(1)it特指上文所提到的同一个物。one指上文提到的同类事物中的一个，不特指。如：①WhereisthatbookIcan’tfindit．。②Ihaven’tgotanyerasers．Willyoupleasegivemeone(2)one与that都可用来取代上文中出现的名词，one前要用定冠词the，有时that和theone

可交换使用。如：Thebookisn

’tsointerestingastheone/thatyouborrowed

．(3)但

that

和one在多半情况下是不可以够交换的，主要差别在于：

a.that

既可取代可数名词，也可取代不可以数名词，常要求有后置定语，一般不指人，复数形式为

those。b.one只好取代可数名词单数，复数形式为

ones。c.

当可数名词前有形容词修饰时，只好用

one，不用

that

。d.

当

of

短语作可数名词的后置定语时，用

that

，不用

one。如：①ThebestcigarettesarethosefromYunnan

．②Theboytoldmehisstoryandthatofthegirlnextdoor

．Yourcoatisblue

，andmynewoneisgreen(4)theones用来取代上文提到的特指的复数名词，有时能够用those取代，特别在有后置定语的情况下。如：Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk．桌上的那些书比桌下的好。4．another，other，others，more(1)another既能够独自使用，也能够用于单数名词前，泛指三者或三者以上中的“其余一个人或物”。还能够够用“another+数目词+复数名词”，表示”再，又”。如：①Wasthereanotherwayout还有其余路出去吗②We’dbetterwaitanotherfiveminutes．(2)other不可以够独自使用，应用于复数名词前，表示其余的某些人或物，也能够用在some，any，no今后，或详细数词今后，再接名词，组成”不定代词或详细数词+other+名词”；接单数名词时，还能够够用在冠词the后，特指两个人或物中的其余一个(能够省略为theother)，或特指其余的某些人或物(能够省略为theothers)，others泛指”其余的(事物)，他人”。如：Oneremainedandtheotherwentaway

．一个留下了，另一个走了。Weshouldlearntotreatothersasequals

．我们应当学会相同候人。典例1：Swimmingismyfavoritesport.Thereis_____likeswimmingasameansofkeepingfit.AsomethingCnothing

BanythingDeverything【答案】C【解析】考不定代。句意：游泳是我最的运。再没有比游泳更好的方式了。Thereisnothinglike⋯意即”没有什么能像⋯⋯了”。典例2：Janewasaskedalotofquestions，butshedidn’tanswerofthem．A．otherB．anyC．noneD．some典例3：Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwithoftheirparents．A．thoseB．oneC．bothD．that解析D句意：十分之九的家他教育孩子的方法和他父亲母亲的教育方法有明的差。在同一句中，指代的名和前面提到的名是同一，即同名异物，要用that。典例：Isn’titamazinghowthehumanbodyheals

afteraninjuryA．himself

B

．him

C．itself

D

．it考点3it的用法在英中，运用it的合多。从它在句中的作用和意来看，it的用法可分三：1．指代作用用作人称代，取代前文或后文所提到的同一事物(数可数名或不可以数名)。如：Althoughwecannotseeit，thereisairallaroundus．然我看不空气，但它却在我的周。取代前面的整个句子。如：Itissaidthathehasdiedofadisease，butitisn’ttrue．据他已病死了，但不是真的。用在答中取代指示代this，that。如：一WhatisthisIt’sabike．取代不可以够或没有必需划分性的或某些法中的人。如：①Thebabycriedbecauseitwashungry．(婴儿习惯上不划分性别)②一WhoisknockingatthedoorIt’sme．指环境、情况等。如：①Ican’tstanditanylonger．我不再能够容忍这种情况了。②Takeiteasy．别紧张。Itdoesn’tmatter．没关系。指胸怀衡单位、时间、距离、季节、天气及自然现象。如：①It’sgettingcolderandcoldernow．②Itiswinternow．2．形式作用形式主语当动词不定式、形式或从句作主语时，平常把它们放在谓语今后，而用it作句子的形式主语。如：(I)It’snousecryingoverspiltmilk．[谚]反叛不收。②Ittakesthreegenerationstomakeagentleman．[谚]十年树木，百年树人。形式宾语当复合宾语中的宾语是不定式、v-ing形式或宾语从句时，常常把真实的宾语放在补足语后边，而用it作形式宾语，放在宾语补足语以前。如：①Youmustmakeitcleartothemthatthesituationisserious．你必然向他们表示局势是严重的。②Theythoughtitdifficulttotalktotheguestsabouttherecentevents．他们感觉和客人们谈近来发生的事情很困难。特别提示形式宾语用在“主语+谓语动词+宾语”构造中，谓语动词appreciate，dislike，hate，like，love，make(准时抵达，成功)等后接由if或when等指引的从句时，常常在从句前加形式宾语it。如：①1wouldappreciateitifyoupaidincash．假如你能支付现金的话，我会不胜感激。②Theboylikesitwhenyoudothat．那个男孩喜爱你那样做。3．重申作用it能够用来改变句子的构造，使句