难忘的泼水节【第1课时】公开课获奖课件

西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的节日就是泼水节，这么开心的活动，大家想去体验体验吗？西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的节日就是泼水第一课时难忘的泼水节17初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一课时难忘的泼水节17初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.会认12个生字，会写12个字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。学习目标1.会认12个生字，会写12个字。（重点）学习目标

点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。泼度敲龙驶容盛碗健康寿铺踩kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiàn我会认shòupūcǎi泼度敲龙驶kāngpōdùqiāolóng泼水

一度敲鼓龙船驶过笑容盛满

银碗祝福健康长寿铺成踩着易读错字kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiànshòupūcǎizhùfú泼水一度敲鼓龙船驶过易读错字kān铺pū（铺路铺满）pù（当铺铺子）盛chéng（盛水盛饭）shèng（盛开茂盛）多音字铺pū（铺路铺满）盛chéng（盛水盛饭）多音字检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是说一说课文写了什么？“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。说一说课文写了什么？“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的我会写忘wàng书写指导：上小下大，第一笔点，和心的第二点都在竖中线，第三笔折在横中线上。部首：心组词：难忘忘却造句：1961年泼水节令人难忘。音序：W结构:上下

我会写忘wàng书写指导：上小下大，第一笔点，和心的第二点泼pō书写指导：左窄右宽，“发”的竖撇要靠左写。部首：氵组词：泼水撒泼造句：一年一度的泼水节，人民互相泼水庆祝。音序：P结构:左右

泼pō书写指导：左窄右宽，“发”的竖撇要靠左写。部首：氵度dù书写指导：第一笔的点写在竖中线上，最后一笔捺要写的有力。部首：广组词：度过欢度造句：我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。音序：D结构:半包围

度dù书写指导：第一笔的点写在竖中线上，最后一笔捺要写的龙lóng书写指导：竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。部首：土组词：龙年龙王造句：再过两年才能到龙年。音序：L结构:独体

龙lóng书写指导：竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。部首：炮pào书写指导：左窄右宽，第一笔点和第七笔横折的横都在横中线上，最后一笔从横中线起笔。部首：火组词：花炮鞭炮造句：过年了,家家户户放鞭炮。音序：P结构:左右

炮pào书写指导：左窄右宽，第一笔点和第七笔横折的横都在穿chuān书写指导：上边扁宽，下边窄长，第一点和竖钩都在竖中线上。部首：穴组词：穿着穿透造句：小明正穿着鞋。音序：C结构:上下

穿chuān书写指导：上边扁宽，下边窄长，第一点和竖钩都向xiàng书写指导：第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中线上起笔。部首：口组词：向北向日葵造句：小红向北走200米就到家了。音序：X结构:半包围

向xiàng书写指导：第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中令lìng书写指导：撇、捺起笔在横中线上，两个点在竖中线上。部首：人组词：令人难忘令牌造句：有了令牌，进出城门就方便了。音序：L结构:上下

令lìng书写指导：撇、捺起笔在横中线上，两个点在竖中线敬爱：欢呼：象脚鼓：理解词语尊敬热爱。造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。欢乐的呼喊。造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。傣族乐器，样子像大象的脚。造句：那天早晨，人们敲着象脚鼓，从四面八方赶来了。敬爱：理解词语尊敬热爱。笑容满面：理解词语满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜，满脸和悦的神态。造句：小明得了一百分，他笑容满面地回了家。笑容满面：理解词语满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜，满脸和欢呼欢跃两个词都表示高兴。“欢呼”指欢乐地呼喊，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面，侧重语言。“欢跃”意思是精神振奋，欢腾雀跃。形容（人）的群体心态，精神振奋，欢腾雀跃，侧重动作。1.他胜利了，每个同学都为他的坚强而欢呼，运动场上热闹极了。2.听说要举行班级联欢，全班同学一齐欢跃起来。辨析词语相同点：不同点：造句：欢呼欢跃两个词都表示高兴。辨析词语相同点：不同点：造再读课文：边读边想，给课文分段。再读课文：边读边想，给课文分段。第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了。第二部分(第2-6自然段)周总理和傣族人民一起过泼水节。第三部分(第7-8自然段)

1961年的泼水节很幸福、很难忘。交流分段情况第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了。交流分段情况课堂小结初读课文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周总理共同度过了一个幸福而难忘的泼水节。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周1．根据拼音写词语。lónɡchuánnánwànɡniándùpōshuǐ

huā pàoxiàlìnɡfānɡxiànɡchuān zhe

习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”龙

船难

忘年

度泼

水花

炮下

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着1．根据拼音写词语。习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知2．照样子写几个“一AA”式的数量词。一条条：______________________________

3．给下面的句子加上标点符号。1961年的泼水节傣族人民特别高兴因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节一串串一朵朵一片片，，。2．照样子写几个“一AA”式的数量词。一串串一朵朵一片片，，4．判断正误,对的打“√”，错的打“×”。(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。(

)(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。(

)5．按要求改写句子。(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)____________________________________________________________________________________________(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)______________________________________________×√人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。周总理来到人群中。4．判断正误,对的打“√”，错的打“×”。×√人们在地上6．按照课文内容填空。(只填序号)①地毯②象脚鼓③对襟白褂④鼓点⑤咖啡色⑥头巾周总理身穿(

)，(

)长裤，头上包着一条水红色(

)，笑容满面地来到人群中。他接过一只(

)，敲着欢乐的(

)，踩着凤凰花铺成的“(

)”，同傣族人民一起跳舞。③⑤⑥②④①6．按照课文内容填空。(只填序号)③⑤⑥②④①难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一难忘的泼水节【第1课时】-公开课获奖课件上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的节日就是泼水节，这么开心的活动，大家想去体验体验吗？西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的节日就是泼水第一课时难忘的泼水节17初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一课时难忘的泼水节17初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.会认12个生字，会写12个字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。学习目标1.会认12个生字，会写12个字。（重点）学习目标

点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。泼度敲龙驶容盛碗健康寿铺踩kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiàn我会认shòupūcǎi泼度敲龙驶kāngpōdùqiāolóng泼水

一度敲鼓龙船驶过笑容盛满

银碗祝福健康长寿铺成踩着易读错字kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiànshòupūcǎizhùfú泼水一度敲鼓龙船驶过易读错字kān铺pū（铺路铺满）pù（当铺铺子）盛chéng（盛水盛饭）shèng（盛开茂盛）多音字铺pū（铺路铺满）盛chéng（盛水盛饭）多音字检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是说一说课文写了什么？“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。说一说课文写了什么？“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的我会写忘wàng书写指导：上小下大，第一笔点，和心的第二点都在竖中线，第三笔折在横中线上。部首：心组词：难忘忘却造句：1961年泼水节令人难忘。音序：W结构:上下

我会写忘wàng书写指导：上小下大，第一笔点，和心的第二点泼pō书写指导：左窄右宽，“发”的竖撇要靠左写。部首：氵组词：泼水撒泼造句：一年一度的泼水节，人民互相泼水庆祝。音序：P结构:左右

泼pō书写指导：左窄右宽，“发”的竖撇要靠左写。部首：氵度dù书写指导：第一笔的点写在竖中线上，最后一笔捺要写的有力。部首：广组词：度过欢度造句：我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。音序：D结构:半包围

度dù书写指导：第一笔的点写在竖中线上，最后一笔捺要写的龙lóng书写指导：竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。部首：土组词：龙年龙王造句：再过两年才能到龙年。音序：L结构:独体

龙lóng书写指导：竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。部首：炮pào书写指导：左窄右宽，第一笔点和第七笔横折的横都在横中线上，最后一笔从横中线起笔。部首：火组词：花炮鞭炮造句：过年了,家家户户放鞭炮。音序：P结构:左右

炮pào书写指导：左窄右宽，第一笔点和第七笔横折的横都在穿chuān书写指导：上边扁宽，下边窄长，第一点和竖钩都在竖中线上。部首：穴组词：穿着穿透造句：小明正穿着鞋。音序：C结构:上下

穿chuān书写指导：上边扁宽，下边窄长，第一点和竖钩都向xiàng书写指导：第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中线上起笔。部首：口组词：向北向日葵造句：小红向北走200米就到家了。音序：X结构:半包围

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令lìng书写指导：撇、捺起笔在横中线上，两个点在竖中线敬爱：欢呼：象脚鼓：理解词语尊敬热爱。造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。欢乐的呼喊。造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。傣族乐器，样子像大象的脚。造句：那天早晨，人们敲着象脚鼓，从四面八方赶来了。敬爱：理解词语尊敬热爱。笑容满面：理解词语满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜，满脸和悦的神态。造句：小明得了一百分，他笑容满面地回了家。笑容满面：理解词语满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜，满脸和欢呼欢跃两个词都表示高兴。“欢呼”指欢乐地呼喊，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面，侧重语言。“欢跃”意思是精神振奋，欢腾雀跃。形容（人）的群体心态，精神振奋，欢腾雀跃，侧重动作。1.他胜利了，每个同学都为他的坚强而欢呼，运动场上热闹极了。2.听说要举行班级联欢，全班同学一齐欢跃起来。辨析词语相同点：不同点：造句：欢呼欢跃两个词都表示高兴。辨析词语相同点：不同点：造再读课文：边读边想，给课文分段。再读课文：边读边想，给课文分段。第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了。第二部分(第2-6自然段)周总理和傣族人民一起过泼水节。第三部分(第7-8自然段)

1961年的泼水节很幸福、很难忘。交流分段情况第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了。交流分段情况课堂小结初读课文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周总理共同度过了一个幸福而难忘的泼水节。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周1．根据拼音写词语。lónɡchuánnánwànɡniándùpōshuǐ

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习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”龙

船难

忘年

度泼

水花

炮下

令方

向穿

着1．根据拼音写词语。习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知2．照样子写几个“一AA”式的数量词。一条条：______________________________

3．给下面的句子加上标点符号。1961年的泼水节傣族人民特别高兴因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节一串串一朵朵一片片，，。2．照样子写几个“一AA”式的数量词。一串串一朵朵一片片，，4．判断正误,对的打“√”，错的打“×”。(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。(

)(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。(

)5．按要求改写句子。(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)____________________________________________________________________________________________(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)______________________________________________×√人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。周总理来到人群中。4．判断正误,对的打“√”，错的打“×”。×√人们在地上6．按照课文内容填空。(只填序号)①地毯②象脚鼓③对襟白褂④鼓点⑤咖啡色⑥头巾周总理身穿(

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)，笑容满面地来到人群中。他接过一只(

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前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，