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二年级语上册《识字3》教设计

1、认识11个生写8个2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。12、板书：识字三，边板书边让学生书空。1、利用拼音，自由小声读出字词，不会读的找同学帮忙。2、去掉拼音读词语。3()四川、银川(

岛峡峡)45州、川”的意思6、根据课文内容自编韵语，巩固识字。如：7、教师抽查学生自学情况：

(1)如川chun)州(zhōu)、(zhēng)、族(。建议写字前引导学生再次”字是左右结构，这些都要提醒学生注(2)

(3)的横

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