八年级政治教学计划八篇

八年级政治教学计划八篇八年级政治教学规划篇1

一、指导思想

大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的详细目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。

二、工作目标

1，根据课程规划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目标任务。

2，制造条件，积极开展中学生道德实践活动。

3，依据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。

三、教材分析

本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。把握根本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人；学会敬重宽容他人，能够公平待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮忙学生学会交往，提高他们的交往品德，增加他们适应社会的力量，使他们终身受益。这是一个艰难的任务。

教学的重点难点是：学生交往品德的培育，道德实践活动的开展。

四、教情分析

我们学校所处的地区经济不兴旺，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生根底都不好，所以我们面临着不少的困难：

1、我们学校有二十六个教学班，每个班学生人数都有70人以上，班大人多不便于开展课堂教学。

2、教学设施设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简洁的只有黑板和粉笔。

3、学生封闭治理，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校治理的苛刻，导致学生从小参加宽阔社会生活的时机少，社会实践力量差，良好的行为习惯也没有养成。

这些困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新奇的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参加教学活动的积极性；二是如何详细落实教学目标里的力量目标任务，使学生知行统一。

五、教学措施

1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的根本精神，加大探究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。

3、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生状况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。

4、教师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。

5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。

6、组织治理好学生，留意培育学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。

7、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。

八年级政治教学规划篇2

本学期我担当八年级政治课教学。新学期开头，为切实有效地搞好教学工作，顺当完成教学任务，使学生到达最正确的学习效果，特将本学期的教学工作规划制定如下：

一．任务

八年级下册思想品德教材

二．教材分析

八年级下册政治教材共计10课，分4个单元，根底内容较少，需要学生仔细把握。其中也列举了相关案例，大局部是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别局部也有起到总结作用，在这个从特别到一般再到特别的循环中，能够使学生把握一般规律的根底学问，又能把学到的学问运用到实际案例中去，到达学以致用的目的。由于这册教材涉及到有关法律方面的内容，再加上学生接触面比拟狭窄，课本又列举了相关链接学问，丰富了学生的学问量，有助于更好地学习政治。

三．学生现状分析

三年一班学生女同学爱学上进，但局部男同学虽很聪慧，但不爱学习，对于政治这门学科，根底学问及书写方面对他们来说就是弱项，这还有待于实行恰当的方法去解决。三年二班学生总的来说比拟稳定，学习态度及气氛都比拟好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道政治这门学科不单需要记忆一些根底学问，还需要敏捷应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对这两个班级的学生不是非常了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、准时发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。

四．目标

1．把握根底学问，到达汉字书写标准，理解根底学问的内涵。

2．学以致用，分析详细案例，进一步理解政治这门学科的意义。

3．通过学习帮忙学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。

五．教学方法及措施

1．树立正确的教学观，以培育人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心安康成长。

2．按上级及学校的要求，仔细备课。做到备教材、备学生、备学问、备教法，做到心中有书，娴熟把握教材，努力选择适合学生特点的最正确教学方法。

3．仔细上好每一节课，讲课时充分表达教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，准时对学生进展根底学问训练，提高起综合运用力量，同时进展思想教育，使学生在学好专业学问的同时养成良好的道德观念。

4．搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培育学生的自学力量。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的学问当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、月考、期中、期末测验的预备及分析总结工作。

八年级政治教学工作规划,标签：九年级政治教学规划,初一政治教学规划,

5．仔细做好后进生的工作。以鼓舞为主，不轻易批判。帮忙学生分析缘由，建立自信念，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。

6．虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素养。

以上就是我本学期的政治学科教学工作规划，还需在今后的教学工作中准时发觉问题，以不断充实完善，还请各位领导多提珍贵意见。

八年级政治教学规划篇3

一、学情分析：

经过一年半的学习，八年级的学生已经初步适应了初中的生活环境和学习环境，已经初步适应了新课改的要求，阅读力量、分析问题解决问题等学习力量也不断提高，阅读速度也慢慢提高。今年应当在原有的根底上，连续加强学习习惯的培育，不断提高学生的阅读、沟通等学习力量。

二、本学期课程分析（包括重点、难点）：

本学期主要以帮忙学生能够主动维护权益，自觉履行义务为教育主题。

三、本学期课程的教学任务和教学要求：

本学期教学任务：

进展八年级思品下册新课内容的学习，开展相关活动，并进展单元测试。通过学习新课内容及开展相关活动，提高学生的自主学习、自主探究、阅读力量、倾听、沟通等多种学习力量，培育学生的创新精神与实践力量。

本学期教学要求：

识记根本学问，理解教材中的根本理论、根本观点，能够运用所学学问及根本观点分析社会生活中的问题及现象，解决实际问题。在学习稳固的过程中提高学生的分析问题解决问题的力量，提高学生综合运用学问的力量，提高学生的心理素养。

四、改良教学、提高质量的详细措施：

1、加强学法指导，培育良好的学习习惯。

2、创设问题情境，激发学生的学习兴趣、求知欲和创新意识与力量。

3、供应更多的案例资料，加强训练，提高学生综合运用学问、多角度分析问题解决问题、审题、运用政治术语回答下列问题的力量、实践力量等。

4、开展案例教学讨论。

5、个别指导，因材施教。

6、适当开展实践与探究活动，提高学生的创新意识和实践力量。

7、细心选题，编制训练单，精讲精练，综合提高。

五、教学讨论的课题及业务提高规划：

教学讨论的课题：运用案例教学法，提高思品课的教育实效

业务提高规划：

1、仔细学习《新课程有效课堂教学行动策略》等理论学问和《思品课程标准》，更新观念，提高自己的业务水平。

2、加强文化学问学习，包括本学科学问和先进科技学问的学习，扩大自己的学问面，丰富自己的学问。

3、仔细把理论学问与教学实践结合起来，虚心向老教师学习、请教，准时仔细写好教后反思等，积极参加教学改革。

4、多听课，多参与学校和教研组组织的教研活动，虚心向有阅历的教师学习，努力转变自己的教学行为和学生的学习行为。

5、积极参与集体备课活动，集中本组成员的才智，使教学设计更合理，更科学。

六、学科活动规划

针对主题探究的内容开展办手抄报、小争论活动、辩论活动等。

八年级政治教学规划篇4

【教学目标】

学问与力量：

1、领悟“己所不欲，勿施于人”的道理。

2、了解换位思索、与人为善的实质，在生活、学习中能够换位思索，与人为善。

3、懂得对人要和善，自己不情愿的事，也不应施加于人。

4、学会理解他人，善待他人，观赏他人。

情感、态度与价值观：

体验公平待人、宽容他人、敬重他人对己对人所带来的情感上的安慰。初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度。初步形成公平待人、宽容他人、敬重他人、与人为善的良好品质。

【教学重点与难点分析】

教学重点：理解“己所不欲，勿施于人”的道理。

教学难点：从情感体验上，启发学生以自己的感受理解体验他人的感受，促进学生道德熟悉内化。

【教学设计】

创设情景，小品导入。(书上的《取外号》)然后请学生结合学校中的状况说明“起外号”的现象;结合各自的状况谈“被戏弄”的经受及自己的体验。通过这个活动，学生可以深刻的理解“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜爱的事就不要强加在别人身上。

活动一：七嘴八舌

出示事例，让学生争论：下面的事情假如发生在你的身上，你会怎样想，怎样做?(三个事例)争论后教师分别出示三个“温馨提示”，通过学生回忆自己的所见所闻或亲身感受，用事实说明对待他人要设身处地地为对方着想。

活动二：故事续演

教师供应故事开头：李静和刘晓慧是好朋友，常在一起练字、画画。有一次李静不当心，把刘晓慧的参展画给弄脏了。然后让学生自愿组合，续演故事结局，并说明选择理由。。

活动三：火眼金睛

要求学生擦亮自己的眼睛，用一种接纳、宽容和观赏的眼光去发觉同学身上的闪光点。以“观赏”为题材的活动可以使学生明白一个人对四周的事物应多持观赏的态度，多一份观赏，就多一份理解，多一份友善、就多一份爱心。在活动中，要让学生熟悉到每个人都有自己的特长，都有值得观赏的地方，懂得如何观赏他人。这也是与人为善的更高要求。

活动四：现学现用

教师出示案例(《电梯里的镜子》、《小孩的故事》等)，让学生分析、解决问题，然后教师小结。

活动五：名言励行

沟通并学习名人名言，体会其中的含义。以名人名言来鼓励学生，使课堂所讲的道理更加深刻。

活动六：身体力行

教师布置选择性作业：

1、把今日学习的心得体会，讲给父母听。

2、主动做一件为他人着想的事，想一想，这样做有什么好处。

3、与班上对自己有意见的同学交心，征求他们对自己的意见，并谈出自己对他们的看法，主动消退误会。

活动七：新课小结

在《爱的奉献》的歌声中，教师用富有号召力和感染力的语言总结新课，用音乐渲染教学气氛，完毕教学。

现在是不是感觉政治网为大家预备的八年级上册政治与人为善教学规划很关键呢?欢送大家阅读与选择!

八年级政治教学规划篇5

一、指导思想：

重视学生的思想情感教育，培育正确的世界观，价值观和人生观、着眼于学生的进展，注意弘扬中国各民族的优秀文化，留意引导学生进展探究性学习，提倡教师探究新的教学途径，改良教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境

二、教学目标：

通过学习，使学生了解重要的政治大事、政治人物、政治现象，以及理解重要的政治概念，引导学生学会收集，整理和运用相关的政治学习材料，启发学生对政治事物进展想象，联想和分析，综合，比拟，概括等认知活动、注意培育学生的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践活动的力量、进一步认清政治前进的大趋势和当代中国的根本国情，坚决建立中国特色社会主义的共同抱负，树立为实现共产主义而奋斗的远大抱负，肩负起时代给予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建立者和接班人、进一步培育学生运用学问分析解决问题的力量，培育学生的创新力量和自主学习的力量，提高学生的各方面素养。

三、教学措施：

1、注意学科间学问的融合与渗透

在把握教材时，教师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下把握教学内容、在宏观上，应保持合理的综合教研专区全新登场教学设计教学方法课题讨论教育论文日常工作。

构造；在微观上，更要注意各人文学科学问间的合理渗透，相互融合和必要联系。

2、注意转变学生的学习方式

提倡真正立足于学生进展的新的学习方式，即自主学习，合作学习，探究学习，使学生真正成为学习的主体、在教学中，通过那些能够带给学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生阅历系统的教学；通过那些能够使学生获得积极的，深层次的体验的教学；通过那些给学生足够自主的空间，足够活动的时机的教学，真正做到“以参加求体验，以创新求进展“的教学，有效地促进学生的进展。

3、突出力量目标的主导

强调学生思索力量，制造精神和自主探究力量的`培育、以力量目标为主导，就是要求教师在教学中要以公平，理解，信任的态度，制造融洽的教学环境，给学生足够的空间，促使学生主动地参加教学活动、在教学中，始终围绕力量目标的实现，努力探讨用力量目标主导教学的途径和方式，真正地把学问，力量和人格培育有机结合起来。

八年级政治教学规划篇6

对于进展初二政治上教学规划是很重要的，可以把整本书的学问进展规划和总结，然后逐步的去突破难关，直到胜利。所以，对于这些教案和目标的设定就是很重要的了，同学们一起来看一下吧。

一、指导思想和教学目标

依据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推动素养教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以仔细完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达60分，优良率25%，及格率是62%，各项排名在市20名前。

二、初二学生特点

总体上讲，学生学习积极性比拟好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，局部学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

三、教材分析

初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

教材重点、难点。重点在于增加学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点在于提高学生熟悉和学生的践行指导。

四、教学任务和进度

初二政治上册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）。

五、教学措施

（一）、做好教学常规工作

1、仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业，全收全改，准时收发。严格要求学生独立完成作业。准时检测。

2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。

3、仔细准时写好规划和总结，按规划实施教学工作。

（二）、极参与教研活动，提高业务水平

1、极参与科组、市的教研活动，担当学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研力量；积极撰写教学论文或教学设计。

2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

（三）、激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。

2抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。

3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整体教学效果。

4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，准时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

5、加强德育功能，开展课堂活动。

八年级政治教学规划篇7

一、指导思想：

大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的详细目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。

二、工作目标：

1、根据课程规划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目标任务。

2、制造条件，积极开展中学生道德实践活动。

3、依据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。

三、教材分析：

本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。

把握根本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人；学会敬重宽容他人，能够公平待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮忙学生学会交往，提高他们的交往品德，增加他们适应社会的力量，使他们终身受益。这是一个艰难的任务。

教学的重点难点是：学生交往品德的培育，道德实践活动的开展。

四、教情分析：

我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生根底都不好，所以我们面临着不少的困难：

1、教学设施设备奇缺，十七个班只有一个多媒体教室，其它教室简洁的只有黑板和粉笔。

3、教学资源奇缺，连一张挂图都没有。

4、学生封闭治理，七八百学生挤在狭小的校园，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。

5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校治理的苛刻，导致学生从小参加宽阔社会生活的时机少，社会实践力量差，良好的行为习惯也没有养成。

等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新奇的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参加教学活动的积极性；二是如何详细落实教学目标里的力量目标任务，使学生知行统一。

五、教学措施：

1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的根本精神，加大探究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。

3、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生状况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。

4、教师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。

5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。

6、组织治理好学生，留意培育学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。

7、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。

六、教学进度：

本学期有效的教学时间约18周共36课时，课堂教学时间需14周28课时，机余8课时，用于开展课外活动，和期末复习考试。

周数日期教学内容课外活动

19月2—8日我知我家收集家庭故事

29。9—9。15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚

316—22严也是一种爱/两代人的对话与父母长谈

423—29同学·朋友人气指数排行

530—10月/6日国庆长假

607—13男生·女生写成长日记

714—20我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛

821—27主动沟通安康成长

928—11月3日世界文化之旅/做友好往来的使者收集我国的文化遗产资料

1004—10网络上的人际交往‘我的网友’沟通

1111—17期中复习

1218—24期中考试

1325—12月1日