九年级物理人教版上册学案第2节 欧姆定律_第1页
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文档简介

第节

欧定【学习目标】1、通过实验探究知道电流跟电压，电阻的关系，经历科学探究的全过程。2、知道控制变量法在本实验中的具体应用。3、理解欧姆定律的意义和应用条件。【学习重点】理欧姆定律的义和应用条件。【学习难点】通实验探究知电流跟电压，电阻的关系，经历科学探究的全过程。【预习检测】人们使用电与电流产生的各种效应有关，如、、

等。【共同探究】、提问：流的大小与哪些因素有关？、猜与设（）既然电压是产生电流的原因，那么升高电压。电流会不会也跟着增大呢（电对电流有阻碍作用那么增大导体的电阻过导体的电流是否会减小3）通过这两个问题猜想电流与那些因素有关？我们采用的探究方法是什么呢？、制计与计验(1)保持不，改变研究与的系；⑵、保持不，改变研与的关系。①器材：②电路：根据图15-9提供的实验器材，先画出电路图并连接实物图。

共七件。、进实与集据（）究电流与电压关系1.在实验中，保持电路中不，改变，察改变，这种研究物理问题的方法叫。2.按照电路图连接实物图时要注将开关连好电路闭合开关前应将滑动变阻器移到，验通过左右移动变阻器的滑片从而改变R两的，记录对应的电流表示数填入下面表格。3.表一保持压不变时，研究流随电阻的变化实验次序

电压/V

电阻/

电流/A

图像123

=4.本验中滑动变阻器的作用是。

（）究电流与电阻的关系：1.本验应保持不，改变，分析2.更定值电阻R的阻值，通移动，使示数。

与的系。保持不变，记录三次3.实验时若将5Ω电换成10Ω后一步的操作应是：。4.表二保持阻不变时，研究流随电压的变化实验次序

电阻R/Ω

电压/V

电流I/A

图像123

R=5.本实验中滑动变阻器的作用是。、分与证对以上两个表格的两组数据和图像进行仔细分析和他实验小组进行交流纳电流随电压、电阻变化的规律。总归：持电阻不变时电流跟电压成关系保持电压不变时电流跟电阻成关系。、我与我乐1.图是根实验数据绘制的像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图示阻不变时流随电压变化的图像_________(选“甲“乙2.在究欧姆定律的实验中，小测得如下表中的数据，以次数据可得到电阻一定时，电流和电压成______________；以第2、、次的数据可以得到的结果是。R/Ω3.某学做验证欧姆定律实验时得到两组数据：分析表（一）数据可得：。析表（二）数据可数。为探究“电流与哪些因素有关”9年级（4班的吴琳同学猜想：①电流与电压有关；②电流与电阻有关。同时，她设计出实验的电路图如图所示。(1)请你根据她的电路图连接图中元件；

某探究中，吴琳同学收集到下表所示的数据，请判断吴琳同学是要探究她的猜想____________(填“①”或“②)所得出的结论是：保______________不变时

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