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第3页共3页2022年小学五六年级毛笔书法比赛活动方案一、比赛目的：通过开展毛笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动促进互相交流，营造良好的校园文化环境，传承我国优良的文化艺术，培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。二、比赛时间：第____周的星期三至星期五的课余时间。三、比赛范围：五六年级全体学生。四、比赛要求：用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。五、评比原则：1、以班级为单位进行评比。2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。六、评委：由五六年级语文科任负责。七、奖励方法：1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于____月____日前交教导处审核，获奖的学生由学校负责奖励。2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。八、注意事项：1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。九、评分标准：结构(30分)、笔画(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。2022年小学五六年级毛笔书法比赛活动方案（二）“五四”的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动____周年之际，在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动：系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛为深入开展“品读好书、共铸师魂—不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。一、准备阶段。将演讲稿以文本的形式于____月____日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。二、比赛形式：1、参赛者按抽签决定的顺序____演讲，演讲时脱稿，每人限时3—____分钟。2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)3、评分依据：①仪表端庄、落落大方(____分)；②脱稿演讲、语言流畅(____分)；③内容详实、生动(____分)；④语言标准、富有感染力(____分)；⑤用时恰当、时间在____分钟之间(____分)。三、比赛时间、地点：____月____日中午１２：３０在２１１会议室举行四、奖项设置。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。系列活动二、“团队携手，共享阳光”出游活动继续开展“团队携手，共享阳光”—帮扶困难活动。一、活动形式：每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。(团员教师之间可有相互联系，共同活动；告家长书统一制定下发，)二、活动时间____月____日—____月____日双休日(活动时间自行设定)三、活动地点：公园、博物馆

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