新苏教版科学五年级上册第1单元《光与色彩》知识点梳理_第1页
新苏教版科学五年级上册第1单元《光与色彩》知识点梳理_第2页
新苏教版科学五年级上册第1单元《光与色彩》知识点梳理_第3页
新苏教版科学五年级上册第1单元《光与色彩》知识点梳理_第4页
新苏教版科学五年级上册第1单元《光与色彩》知识点梳理_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新苏教科学五年级册第1元《光色彩》知识梳理第1课光源1、自己可以发光的物体叫做光源。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源,它们能自己发光。2、按照光源的特征,可以将光源分为自然光源和人造光源。3、自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源,比较常见的有太阳、雷电、董火虫、发光水母等。人造光源是随着人类文明的进步科技的发展而人工制造出来的光源按出现的先后顺序人造光源有点燃的火把油灯蜡烛开启的电(白炽灯荧光灯、发光二极管)等。4、判断某种光源是自然光源还是人造光源,关键是判断某种发光体是否经过人类的加工与改良。5、可见的“发光体”分为两类:光源与反光物体。6、生活中有许多物体会发光,判断物体是不是光源要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的水面发光是月光导致的。所以,它们都不是光源。7、蜡烛发光过程︰点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡烛变短。8、细钢丝发光现象︰通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。9、光是一种能量。从蜡烛和细钢丝发光过程中,我们可以知道光源发光是需要能量的。第课光的传播1、光在空气中沿直线传播。2、两千多年前,我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像它的原理就是光沿直线传播。第3课光的反射1、光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的反射、几乎所有的物体都可以反射光。3不同物体表面反光效果是不一样的物体表面越光滑反光效果越好如镜子、平静的水面、玻璃表面、有抛光的金属面等。4、反光效果最好的物体是镜子。5、潜望镜是利用光的反射现象设计制作。6、光从太阳或火焰发出,照射到物体上,被物体反射后进入人眼,人因此看到了物体。第4课七色光1、太阳光是由多种色光混合而成的。2、雨后彩虹的形成与阳光有关系。利用镜子、水雾和三棱镜可以制造“彩虹”M3、光的色散原理是英国科学家牛顿发现的。4、用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,说

明白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成。5、白光可以分散成不同色光,而且不同色光能混合成白光或其他颜色的光6、我们可以用彩光手电筒和分色圆盘陀螺来认识不同色光能混合成白光或其他颜色的光。一苏五级册学末习21.下列物体中,没有利用光的射原理的(。A.五科医生用的额镜B.家用穿衣镜C.镜2.右脑控制()的运动。A.左身体B.上身C.侧身体3.地下水的来源主要是()A.地径流降渗入海洋4.下列降水过程同时存在液体水和固体降水的。A.冻B.雨夹雪C.雹5.作曲家能谱出优美的乐曲,家能画出美丽的图画,这说明大脑具()。A.记功能识功能C.造功能6.两个相互接触的物体之间没发生热传递,因为它们具有相同()A.质B.体积C.温7.炒菜锅的手柄一般都是橡胶木头做的,主要是为。熊,网A.轻美观B.降成本C.减热传导,防止烫手8.冬天用电暖器取暖,热空气(。A.向运动向运动C.固定运动方向9.红色的滤光纸可以让()通过。A.红B.绿C.蓝10.望镜的两块镜片都()A.平镜凹镜C.透镜11.列说法中,错误的()A.水三种形态:固态、液态和态B.露液态的水,雾是气态的水霜是固态的水这主要是为这.AC.水三种形态可以互相转化12.列现象是由光沿直线传播成的(。米A.日B.水面倒影C.虹13"猴子捞月"这个寓言故事说是猴子看到水中有个月亮为月亮掉进水里了于设法把它捞上来。以下说法正确的(。A.月是自然光源B.水的亮是由于光沿直线传播形成的C.水的作用相当于平面镜14.列选项中,)是因为传递让物体温度升高的。

A.双接触并反复摩擦感到热B.晒阳感到热C.将皮在桌子上快速滑动,与面接触处会发热15.萱制作了几个彩色轮,旋后不能变成白色的(。A.红橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝红、绿、蓝16一大脑功能正常的人,某个部位瘫痪其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是()。A.大所传出的信息始终绕过瘫部位B.瘫部位的神经坏掉了C.瘫部位没有信息反馈给大脑17.列说法中,不正确的()A.地上的陆地被海洋包围B.在形图上,不同颜色表示不海拔高度C.中的西部多平原,东部多高18.列都属于热的良导体的一(。A.铁、木质锅铲B.碗、不锈钢筷子C.空气、水19.用篝火取暖主要是利用了(。A.热导热流C.辐射20.水的动力来源于)。A.太B.地球C.球21.列属于人工智能的()A.键鼠C.电手环22.列做法中,)是正确。A.白睡觉,晚上熬夜学习,睡不足B.喜脑力劳动,不爱体育运动C.锻身体,保持充足睡眠,营均衡23.年的9月7日8日是节气。A.白寒露霜降24.般在一天中()能看雾。A.早B.中午C.晚25.方冬天玻璃上形成的小水(而成的。A.蒸B.凝结C.腾26.的形成不需要的(邮。外育内量庭货A.大的水蒸气小滴不断聚集对水蒸气加热27.列现象不属于凝结的()A.洗时,玻璃上出现的小水珠B.煮时,打开锅盖冒出的雾气C.芳买的雪糕化了28.于降雨时,水物态变化过,下列描述错误的(。

A.水气小滴一聚集成云一接降落B.水气小晶一聚集成云一落过程中融化成雨滴C.水气小滴一凝固一聚集云一直接降落29.们经常用"眼疾手"形一个人反应很快,这主要是因为这个(A)。A.反时间短B.视力很好肌肉发达四30.奶奶患上了脑血栓,右边身体瘫痪,这是因为她()发生了栓塞。A.左B.右脑C.脑31.察右图,我们会感觉a、b条直线不平行,这是一()现象。A.直B.幻觉错觉32.通常的地形图或地球仪上蓝色表(。A.海B.陆地盆地33.脑的表面凸凹不平,()表面相似。A.核仁杏花生34.孔成像的现象是)发的。A.孔B.老子C.子35.木头杯盖换()杯盖保温效果会更好。A.陶B.金属C.沫塑料36.晚,我们能在灯光下读书写字,是利用了光(。A.直传播原理B.反原理折射原理37.图中的两个圆柱大小相同圆柱的高与直径相比()。A.高直径大B.高直径小C.高直径相等38.们用积木能摆出各种形状物体,这是因为我们的大脑具()。A.记功能创功能C.别功能39.震给人类带来了巨大的灾,当地震发生时,下列行为中不合适的()。A.迅离开房间,到空旷的地方

B.如来不及离开房间,就躲藏牢固的床、桌子等家具下C.快跑到窗边大声呼救40.列说法中,错误的()A.霜固体,雾是液体B.夏打开冰箱门,冰箱门周围现的白汽是水蒸气遇冷凝结形成的C.雪水蒸气遇冷凝结成小水滴再凝固形成的41.的大脑分工不同()管音乐、绘画、情感、技艺等。A.左右C.小42.在加热时,变热的水会在壶(。落8A.上下C.不43.地球内部,越往深()A.温越高,压力越大B.温越高,压力越小C.温越低,压力越大44.李通过实验认为:流水能变岩石的模样。下列最能支持他的证据的()。A.岩加热后放入水中会裂开B.经有水的岩石上面会长出青C.岩放进装有水的瓶中摇晃,有细碎的颗粒出现45.开水时,壶壁与水之间的传递方式主要(。A.热导热流C.辐射46.列说法中正确的()A.太向地球传递热量的方式是对流咸B.液和气体只能依靠热对流来递热量C.金材料一般都是热的良导体47.列成语中,包含光的反射理的(。A.杯蛇影B.如影随形C.影无踪48.下装置,能起到潜望镜的用并且效果最理想的()。49.列物体中,反射效果最差(。A.白墙壁棕木板C.黑板合大50.般情况下,金属传导热的领比木(A.差B.强C.一51.水艇里的潜望镜是利()作的。A.光折射原理B.传播速度快的原理C.光的反射原理

52.辐射的辐射越强,温()A.越不C.越53.明简要画出冷水和冰水的传递过程,正确的(。54.右图,地震经常发生()。A.甲B.乙C.丙55古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂了,这是人们利用了)可使石爆裂的特征。A.冷作用流作用C.物作用56.宇同学的家乡四周地势较,中间低平,具有这种特点的地形()。A.高山C.盆上57.)可以使地形瞬间发生大的变化。A.岩的风化作用火喷发和地震C.流的沉积作用58.伟的喜马拉雅山脉是()成的。A.板分离大板块碰火山爆发59.震时,)最有可能保自己不受伤害。A.躲卫生间B.站在空旷处躲在桌子下60.水的侵蚀作用会()A.河越来越宽,越来越浅B.道越来越窄,越来越深C.河越来越宽,越来越深【参考案】***卷处理标,请不删除一苏五级册学末习21.

2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论