学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度小学环境卫生管理制度1

小学环境卫生的好坏，直接影响同学的健康成长，同时体现一个小学管理水平的凹凸。一个净、静、美的小学环境，蕴涵着全校师生员工的文明程度道德修养，呈现出小学广阔师生的精神风貌。为了进一步加强小学环境卫生工作，特制定本制度。

一、成立特地机构，做到齐抓共管

在校长的领导下，小学校内环境综合治理委员会和校内管理工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作方案，并作为小学工作考核、评选的内容之一。坚持定期讨论、部署、指导、检查和总结卫生工作。还相应成立以各班生活委员为主的生活部。生活部门做到明确分工，各有侧重。小学综合治理委员会和校内管理工作领导小组负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境设备、同学的生产劳动和体育熬炼等五个方面作总体部署。医务室负责全校卫生保健的教导与检查，生活部负责全校环境卫生特殊是学习环境和生活环境的检查、监督工作，并对同学中浮现的异样突发大事，要准时上报小学校内环境综合治理委员会和校内管理工作领导小组。

二、加强卫生常识教导，提高自律水平

加强卫生常识教导，努力提高同学的思想熟悉，教会他们把握基本的卫生学问和技能，培养他们良好的卫生习惯。通过开设卫生常识课和举办卫生学问讲座，组织参观和举办展览、橱窗、黑板报、彩灯、挂图等形式，结合《中同学日常行为规范》，加强对同学保健常识的宣扬，协助同学养成良好的卫生保健习惯。

三、建立健全规则制度，营造柔美教学环境

⒈制定各项卫生公约：教室卫生公约，寝室卫生公约，阅览室卫生公约以及同学个人的卫生保健要求等。

⒉制定每日、每周和每月清扫制度；各教学班天天需派6名同学值日，寝室派2名同学值日。值日生负责当天教室、寝室内外的卫生清洁工作，以及饮用水的供给等。各班“晨扫”以教室内部环境为主，校园各条主干道由值日的班负责清扫、保洁、每周各派一个班组分段负责。

每个月底的一个周，要求全校各教学班组彻底清除各防卫生责任区的“死角”。

⒊分片包干，责任到人。

小学按照同学的年龄和学习负担量，将小学教学、生活环境划分为若干块卫生责任区。

⒋定期和不定期开展检查，强化同学“卫生保洁”意识。

⒌将卫生工作作为评优的重要条件之一。

小学教学、生活环境卫生工作做到每学期一小评，每学年一总评。每班级设立一面“卫生流淌红旗”。采纳教学环境与生活环境综合评定的办法举行评定。规定“先进班集体”必需获得本学年度的“卫生流淌红旗”，凡无故不参与卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的同学，不得评为“三好同学”和“优秀同学干部”。

⒍建立同学义务卫生劳动档案。

对于常常主动担当小学公共场所卫生清扫的年级和个人（包括同学所在年级的班主任），小学藏匿表彰并记录在案。

小学环境卫生管理制度2

1、全体师生要树立考究卫生，美化环境，塑我形象的意识；爱惜校内里的一切设施。

2、总务处负责将校内卫生区划分给各办公室和年级，包干管理；各年级和办公室要制定卫生制度，明确每日卫生责任人，负责每日打扫和保洁。

3、不准在校园骑自行车，各班每日要支配同学将自行车在指定位置排放整齐，检查催促每辆自行车都上锁。

4、教室里张贴有序，课桌椅等用具摆放整齐，窗明几净，墙壁和天花板无浮尘，无蜘蛛网。

5、教室地面要保持整洁无浮尘，垃圾桶准时清倒。

6、班主任要做好催促工作，坚持晨扫和午扫，搞好保洁，保持教室常常性通风。

7、总务处和团委定期组织卫生检查，利用晨会表扬班级前三名年级，每月张榜公布卫生检查结果一次，学期末总结，检查结果纳入先进年级的评选。

评分项目与标准：（满分10分）

1、教室墙上是否有卫生值日表；（0.5分）

2、地面（含走道）拖洗过，无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物，无痰迹、无口香糖残留物等；（2分）

3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网；（2分）

4、门窗整洁；（1分）

5、走廊和过道的.窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗整洁，保持干净；（2分）

6、垃圾桶准时清空；（0.5分）

7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐，讲台整洁无粉尘；（1分）

8、自行车摆放整齐。（1分）

小学环境卫生管理制度3

为了切实改善小学的校内环境，保证校内干净、卫生，给全体教职员工制造一个良好的生活和工作环境，为同学营造一个良好的学习氛围，彻底转变校内面貌，提升小学形象，经讨论制定我校校内环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度

建立健全的环境卫生制度，采取三制。

1、采取卫生包干制。小学的环境卫生采取划区别班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校内清洁区内干净无杂草，无卫生死角；

2、采取检查评选制。小学卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生状况每周两次抽查并公布检查成果，促进各班、各办公室的卫生工作到位。

3、采取奖惩制。把卫生检查的结果作为年级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

二、清洁卫生管理方法

1、清洁卫生打扫

(1)、清洁卫生打扫时光：天天晨扫、午扫。每周五第七节课大扫除并举行评选检查.

(2)、打扫要求：

天天打扫。要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。

2、清洁卫生检查制度

(1)、检查时光：不定时、不定期。

(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员：校委会、全体班主任。

3、清洁卫生评估

评估方法：流淌红旗

5、清洁卫生维护

(1)、清洁卫生应坚持常常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操歇息、课间歇息、午间歇息、课外活动时光，采取全程维护

(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境举行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域举行监控，即时制止违背卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教导者，除义务清扫所破坏的年级所有公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

6、清洁卫生督办

(1)、各班劳动委员组织领导本班学生完成小学分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；

(2)、支配并催促本班搞好教室清洁卫生；

(3)、负责各种庇护小学环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。

班主任签字:校长签字(盖章):

小学环境卫生管理制度4

一、校内环境卫生由小学大队部和总务处详细负责管理。

二、校内环境卫生分区别块管理,并由专人负责,校内环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任老师,办公室卫生责任人为办公室当天值日老师。各责任人必需保障在小学正常工作日内与进行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,小学大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由小学大队部定期(周五下午)或大型活动前出详细通知,进行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政举行检查。

五、随查制度。为加强小学环境卫生的管理,自本制度实施之日起,小学对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场赋予反馈和整改。

六、各项检查评分状况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。

七、小学全体教职员工有义务维护校内环境卫生,应带头执行校内卫生管理制度。

八、考核标准:

(一)教室卫生:

1.地面:整洁无灰尘、无纸片和杂物、坚持天天拖地(雨雪天例外)。(有一处不整洁扣1分、大面积不整洁扣3分、严峻者扣5分)。

2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不整洁扣1分)。

3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不整洁扣1分)

4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。

5.天天没有准时清倒垃圾的扣1分。

(二)保洁区卫生:

保洁区:要求天天打扫整洁。如发觉保洁区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。

(注:保洁区的打扫必需在进校铃之前完成全部保洁工作,如铃声响后还在外打扫,为保洁不准时,扣2分;发觉不打扫卫生的年级扣3分,并全校通报批判;眼操期间不允许任何年级、任何同学滞留在外打扫,发觉一人扣1分)

(三)专用教室卫生

专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。

(四)办公室卫生

1.地面:整洁无灰尘、无纸片和杂物、坚持天天拖地(雨雪天例外)。(有一处不整洁扣1分、大面积不整洁扣3分、严峻者扣5分)。

2.办公室门、窗、窗槽、开关:(一处不整洁扣1分)。

3.桌椅摆放(离开座位必需把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常规考核1分)、办公室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌上无杂物,除茶杯外,有一处不合要求扣月常规考核1分)

4.天天没有准时清倒垃圾的扣1分。

注:

1.不定时随查各区卫生检查不合格扣1分。

2.周五定期检查中各区卫生检查不合格扣2分。

3.遇重大活动各区卫生检查不合格,按活动级别递增扣分。(市3分、大市4分、省5分、国家6分)

4.在各种检查中如延续三次检查不合格则相关责任人本月绩效月考核“卫生管理”项不得分,取消年级“文明年级”的资历。

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公司管理规则制度党建工作责任制度小学卫生工作制度

小学环境卫生管理制度5

为确保小学环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:

1、组织成立校内环境卫生管理领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、全校环境卫生采取责任区域管理,由各班包干落实、各个年级所管辖范围要接受主管卫生的教师和值周同学的检查和监督。

3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,天天举行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、校园全部下运河、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所每天时行清洁,防止蚊蝇孳生。

5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃光明,桌椅罗列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。坚持常常开窗通风。

6、各办公室和专用室要保持整齐、整洁,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。

7、师生的衣着装束要干净朴实大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。同学一律不带项链、耳环。

8、绿化地带每周拔草一次,常浇水,每周清除枯叶一次。

9、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,小学和年级要定期检查同学个人卫生。

10、坚持每周清洁卫生流淌红旗评选制度,并将其作为小学每学期先进年级评选的重要依据。

小学环境卫生管理制度6

小学物业环境卫生部生产安全管理规定

1.公共楼宇部酸类物品由库房管理员负责保管及发放。

2.各楼宇保洁员不得超量领取酸类物品,不得囤积酸类物品。

3.保洁作业时严格根据有关规定举行操作,注重安全。

4.操作完成后,将剩余的酸类产品妥当保管,不得顺手放在卫生间内。

5.因个人使用不当造成严峻后果,由本人担当所有责任。

6.需高空作业使用梯子应三人协作使用,两人扶梯,一人登梯,按章操作。

7.保洁使用梯子因个人使用或保管不当,造成严峻后果由当事人担当所有责任。

小学环境卫生管理制度7

一、校内环境卫生由小学队部详细负责管理。

二、校内环境卫生分区别块管理，并由专人负责，校内环境卫生共分四块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业老师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。小学将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必需保障在小学正常工作日内与进行重活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，小学队部定时组织检查。

四、定期扫除制度。由小学队部定期或型活动前出具通知，进行全校扫除，并由队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强小学环境卫生的管理，自本制度实施之日起，小学对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的年级日常管理。

六、监督检举制度。发动同学监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使同学养成良好的卫生习惯，凡检举外班同学不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将赋予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮番值勤制度。卫生监督岗由四、五、六班级各班轮番担任，人数20xx人，轮值时光一星期，在轮值时光内，卫生监督员必需对校内内乱扔乱画乱倒的不文明行为举行监督，要制止，并记下在案，最后交队部做出处理，对轮值卫生监督岗的年级，队部要举行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的同学，队部与各年级要注重发觉，并采纳多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校内环境卫生，应带头执行校内卫生管理制度。

十、各办公室卫生，队部天天随查，扫除后检查赋予评分，评分结果纳入期末“优秀班级组”考核。

小学环境卫生管理制度8

为全面贯彻党的教导方针，切实提高师生身体素养，制造一个干净、柔美、舒服的工作、学习环境，按照上级有关要求并结合小学实际，特订本制度。

一、教学卫生

1、老师应保障同学天天学习的时光，适当支配课内外作业，尽量减轻同学课业负担。

2、同学应仔细做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育熬炼，增加身体素养。

3、老师要及时下课，保证同学有充分的时光歇息。夏季班主任可组织同学举行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调节同学座位，矫正同学眼力。

5、各科老师要严格培养同学正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿态。

二、保健卫生

1、小学应明确同学个人卫生的要求，各班班主任要切实做好同学的晨检工作，加强同学个人卫生检查，准时上报因病缺勤同学的名单。

2、班主任及相关任课老师要协作卫生部门做好同学的方案免疫工作。

3、班主任老师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强同学对常见病的预防举行教导，并确保得病（传染病）同学按规定时光举行歇息，防止传染病在校园扩散。

4、班主任、体育老师要按照分工组织好同学的体质测试工作，并准时做好相关资料的记录、上报工作。

5、小学在招生时应准时收取同学的《儿童方案免疫接种证》，并要求同学举行健康体检。

6、小学应组织师生员工举行定期体检，建立同学和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生

1、小学设立环境卫生工作领导小组，统筹支配全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、小学建立卫生检查评选制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强同学卫生习惯的教导与培养，协助同学养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校内真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守小学的规则制度，做同学的表率。

四、除灭害虫

1、小学要落实除“四害”的兼职人员，按照“四害”发生的不同时节，实行不同的办法，开展杀灭“四害”的工作。

2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

3、每学期要求投放药物1—2次（食堂使用特地灭鼠工具――粘鼠板）。

小学环境卫生管理制度9

小学环境教导以人为本，倡导自由、民主、和睦与平等，不仅要达到校内的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐。为了加强小学校内、教室、办公室卫生的管理工作，让大家都自觉维护校内环境干净优雅，培养同学、老师讲文明、讲卫生的良好习惯，按照我校的实际状况，经校委会讨论打算特制订本制度。

一、建立组织机构

（一）小学组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx，xxx

责任人与分工：

校内：

办公室：

试验楼：

实训楼：

体育馆：

教学楼：

宿舍楼：

餐厅：

年级及分担区：（值周老师）

值周老师每周对卫生举行监督检查时分片、分组检查，并将检查结果纳入年级量化考核中。

（二）年级组织机构

各年级设劳动委员和卫生监督员一名，劳动委员负责年级值日轮番表的制定和各值日小组的值日监督，卫生监督员对天天室内外分担区的卫生保持举行监督，天天上午下午各一次，如有不合格的准时通知劳动委员告诉值日生举行处理。

二、实施方法

（一）责任区制度

全校卫生采取分时段、分片包干制，明确职责，责任到人，我校公共区域（包括主次干道、公共绿地、体育场等）的清扫与保洁日常由生产实习处划分年级分担区举行清扫。分担区小垃圾箱由分担区年级准时清倒到垃圾车内，假如已满准时通知门卫，告诉环卫准时清走。同学宿舍内卫生由舍务处分配宿舍值日生处理，并根据宿舍相关管理条例执行，行政楼厕所由保洁员负责清扫，办公室由老师自行清扫。教学楼年级及走廊由年级分担区负责清扫，试验楼实训楼的试验实训室的卫生由试验年级举行打扫。餐厅卫生由餐厅工作人员负责清扫。

（二）环境保持保持制度

1.禁止在我校园公共场地倾倒、堆放垃圾，禁止将卫生责任区内的垃圾扫入道路或公共场地，禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。

2.公共区域的卫生至少每日早中晚各清扫一次，并须采纳适当办法削减灰尘飞扬，做到无垃圾、无积水、无死角。

3.公共区域的排水沟应常常清除污秽、保持清洁畅通。公共厕所保持清洁，做到无异味、无污秽，对于公共厕所和垃圾堆放处要定期实施药物喷洒，灭杀蝇蛆。

4.任何个人不得在窗外搁置、悬挂物品，禁止在树干、电线杆、建造物上张贴悬挂各种海报、条幅、标语及广告宣扬品（我校统一支配的除外）。

5.车辆停放必需根据规定区域和位置停车，严禁乱停乱放。

6.我校园的树木、花草要定期养护和整修，保持鲜活完好，任何人不得损毁、攀摘或向绿化带抛洒垃圾，不准利用树木晾晒衣物。

7.有毒、有害的危急品及可造成二次污染的废弃物严禁任意丢弃。

（三）检查制度

1.值周老师分片分时段天天对小学室内外及校内卫生举行检查，将检查结果通告给班主任，并将结果计入年级量化考核。

2.小学校内环境卫生工作领导小组组织人员对校内内外举行不定期抽查，每周只好检查4次以上。

3.小学校内环境卫生工作领导小组每月组织人员到宿舍和餐厅至少检查一次。

4.每个年级天天要对本年级的室内外分担区至少上下午各自检一次。

5.每个责任人及试验实训室及办公室负责人对所负责的区域天天至少自检一次。

6.政教处定期组织人员对年级卫生每周至少抽检3次以上。

7.教务处每周对办公室卫生每周至少要抽检一次。

（四）卫生检查标准

1.教室

（1）地板无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹、无灰尘、无印迹、无脚印。

（2）墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

（3）一米墙无幼儿手迹、无足印、无画痕、无划痕。

（4）踢角线无印迹、无灰尘。

（5）墙上附属物（如开关等）无印迹、无灰尘、无污点。

（6）门脸、门框、门把手、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

（7）窗台、窗棱、窗护栏、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

（8）玻璃整洁、光明，无灰尘、无污点、无印痕。

（9）灯管、灯架整洁，无灰尘、无污点。

（10）顶棚无蛛网、无灰尘、无印痕。

（11）主题板无字痕、无污点、无印痕，框无粉尘、挂帖物无灰尘、无污点。

（12）课桌椅无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌