幼儿园国庆安全教育主题班会教案

幼儿园国庆安全教育主题班会教案

第一篇：2015幼儿园国庆安全教育主题班会教案2015幼儿园国庆安全教育主题班会教案活动目标：1.使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。活动准备：安全教育挂图。设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。活动过程：一、让幼儿知道五月一日是什么节日，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.教师讲述"国庆"国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这七天的假期。1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。国庆假期安全教育主题班会班主任讲话夏天的脚步离我们越来越近，天气渐渐炎热，游泳是广大中小学生十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是一项有一定危险性的运动，每年青少年学生因游泳而引发的溺水事故时有发生。据有关部门统计，溺水事故已经成为儿童意外伤害的首要死因，在每10个因意外伤害死亡的儿童中，有6个是因为溺水身亡的。因此，注意游泳安全，预防溺水事故是我们保障生命安全的重要措施。在这里，李老师就"注意游泳安全，预防溺水事故"这个话题给大家提几个要求：第一、要远离容易发生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水库、湖泊、建筑工地的积水畦地等危险水域玩耍、戏水，更不能到这些地方游泳，以免发生溺水事故。第二、游泳必须要有熟悉水性的家长陪同，而且要到有安全防护设施、有救护人员的正规游泳池去，同学们要明白，正规的游泳池也不是绝对安全的，到正规泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的准备运动，要根据自己的身体状况和水性，做到不逞强、不打闹，不贸然跳水或是潜水，如在游泳过程中出现抽筋、头晕、恶心、呼吸困难等身体不适的状况时要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的发生。第三、无论在什么地方，当发现有人溺水时，不要盲目下水营救，未成年人不具备救护溺水者的能力。而应立即报警，大声呼唤成年人前来营救，以免造成更多伤亡。第四、在游乐场所、旅游景区应回避刺激、危险的涉水活动，确实需要参加水上活动时，也要注意安全，需要有家长的陪同，应穿上救生衣，以防溺水事故的发生。同学们，明天就是国庆节了，在国庆假期里，同学们在游乐、玩耍的同时，要把安全牢记于心，时时处处注意安全。外出行走、乘车旅行要遵守交通规则，不乘坐无牌无证、超载、报废等非法营运的车辆;注意饮食安全，不要购买和食用"三无"食品;不要到街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。在游乐场所游玩要注意活动安全，要根据自己的身体状况选择适当的游玩项目，遵守游乐场所的管理规定，做好安全防护措施。最后，祝同学们过一个安全、快乐而又充实的国庆节假期。

第二篇：国庆安全教育主题班会教案国庆安全教育主题班会教案三年级八班活动目的：国庆小假期到了，为了能让孩子们平平安安，更好的学习与成长，通过本次活动，让学生学习防溺水、防交通事故、注意食品安全、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。活动过程：一、防溺水：1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。2.要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全。二、防交通事故：１.遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。２.行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。3.不骑自行车。4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。三、食品安全1.少吃生冷食物。这段时间是吃螃蟹的好季节，虽然螃蟹鲜而美，但是寒性很强，而且和很多食物相克，所以要少吃一些生冷寒性强的食物。2.不买“三无产品”。购买食品要看清楚是否具备国家安全生产的标准，不购买不吃三无产品。3.预防食物中毒。食物虽多，但也有相生相克的，所以一定要注意不要吃坏东西。如果出现中毒现象，请及时采取急救措施。四、发现火灾应急处理：1.要打火警电话119报警，报警时要讲清着火的地点，什么物品着火，火势怎么样。2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、用电常识：1.知道电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。用电小常识要知道，但是身为未成年的我们还是要远离电源，发生问题及时告知大人，请求他们的帮助，不要私自行动，注意安全。安全是第一要务，每一位学生要时刻注意安全问题，让自己健康快乐的成长。

第三篇：国庆前安全教育主题班会教案2016国庆节安全教育主题班会教案七（1）班班主任陈雅芝班会地点：教室班会主题：远离危险，确保安全活动目的：1.通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识2.掌握一些自救自护的本领活动过程：班主任：一年一度的国庆节已来临，那么安全又是我们假期最重要的任务之一。据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失!触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，请各位同学认真观看以下国庆节安全教育要求：一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。总之，过马路走斑马线，先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。应当及时找人，并且报警求助。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有"高压危险"的地方玩耍。5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，遇到难以处理的事情，要懂得寻求警察的帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。1、每个同学始终牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，假期走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。2、每天利用一定的时间温习功课，独立完成作业。3、每天至少帮家里做一件家务事;4、积极参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。由于国庆假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活，并按时完成假期老师所布置的作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。希望同学们把"珍爱生命，安全第一"牢记在心，快快乐乐度假，平平安安返校!

第四篇：国庆假期安全教育主题班会教案班会主题：国庆假期安全教育班会时间：2010年9月班会地点：教室活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。活动过程：一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。暑期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

第五篇：小学生国庆长假安全教育主题班会教案国庆长假安全教育主题班会——平安度假，快乐生活教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，让学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的活动安排。进一步增强学生的安全意识，掌握一些自救自护的本领，学会珍惜生命，健康成长，使学生做到居安思危、防患于未然，度过一个平安、愉快的国庆节假期。过程：一、活动形式：以班会活动为载体，围绕“平安度假，快乐生活”的主题，结合具体事例，向学生阐述注意假期安全的重要性，并讨论列出各方面的安全注意事项。让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生。二、活动人数：全班（55人）三、班会过程：1、谈话引入：同学们盼望的国庆节假期即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下，而且还可以走亲访友，或者和父母一起去旅游……在这期间最容易发生一些意外事故，这是我们都不愿看到的。下面我们就来看看，会有哪些危险情况发生。2、通过幻灯片，出示收集到的不安全事例图片。（1）一名儿童闯红灯，被汽车撞伤。（2）某学校宿舍由于学生使用电器不当引发大火，宿舍内学生跳楼求生（3）几名学生在河里游泳导致溺水。（4）一名儿童接受陌生人给的糖果，遭遇危险。3、根据以上事例，师生讨论列出各方面的安全注意事项。（1）交通安全：①穿越马路时，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。②在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。③不在路上玩耍，打闹。④在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。⑤骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。（2）消防安全：①不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。②火警电话119，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。③一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。④逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。⑤小心、安全使用天然气灶具、热水器、特别是用液化气的一定要记住及时关闭闸阀等。（3）防溺水：①不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。②遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。（4）用电安全：①要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。②不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。③不要在标有“高压危险”的地方玩耍。（5）饮食安全：①自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。②购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。③生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。④不暴饮暴食，防止消化不良。⑤严禁吸烟、喝酒。（6）其他方面的安全：①不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。②外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110报警电话，请求警察叔叔的帮助。③观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。④睡觉前要检查天然气阀门是否关好。⑤不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。⑥不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。⑦加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。⑧遇到突发疾病或意外受伤要及时就医，情况严重时要立即拨打120急救电话。5、班主任结束语：只要我们能处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能平平安安度过假期，健健康康地成长。四、总结：在本次班会上，学生们表现积极，通过多种形式的讨论，他们对假期安全的重要性有了一定的认识，同时对各种安全知识都有了全面了解。本次集中学习之后，相信学生们能够度过一个平安快乐的假期。

第一篇：“文明为先,诚信为本”小学生主题班会教案“文明为先，诚信为本”小学生主题班会教案一、活动目的：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。二、活动准备：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体三、活动过程：(一)、故事引入，揭示课题：1、同学讲述《金斧头的故事》。2、师述：相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题：《文明为先，诚信为本》(二)、小品表演，蕴涵道理1、小品《当我在路上捡到……》2、师述：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。(三)、游戏活动，玩中感悟1、游戏《找朋友》游戏规则：随机发个每位同学标有、的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)2、宣布结果(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)3、各抒己见(评论……)四、现场采访，揭示主题1、采访《校园随手扔现象》展示一些反映“随手扔”的现象。2、队员甲：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生讨论：略3、队员乙：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。五、教师总结，学生感悟1、师述：今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天!2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。(掌声响起……)活动说明：通过学生参与的环节互动，体现学生通过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

第二篇：《明礼为先诚信为本》主题班会教案《明礼为先，诚信为本》主题班会教案活动目标：通过班会让学生领悟到明礼诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“明礼诚信”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。使学生明确“明礼诚信”的含义，理解“明礼诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。活动过程：男：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；女：国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。男：明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。女：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。男：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。女：那同学们可能要问了：什么是“明礼”？什么是“诚信“？让我们来解读一下！请看大屏幕。男：我们先请一位同学为大家讲一讲“明礼”。（停顿，寻找发言的同学）有请×××同学。女：谢谢×××同学，请坐。男：我们再请一位同学给大家讲一讲“诚信”。（停顿，寻找发言的同学）有请×××同学。女：谢谢×××同学，请坐。男：了解了明礼，诚信，对照生活中的我们，我们是不是该有所思考？女：当然需要思考，这不，我们准备了几道思考题，请大家讨论一下。请看大屏幕。男：请看第一题：你做到明礼诚信了吗？请举例说明。（停顿，寻找发言的同学）有请×××同学。女：非常感谢×××同学的分享，请坐。男：请看第二题：你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信？请举例说明。（停顿，寻找发言的同学）有请×××同学。女：非常感谢×××同学的分享，请坐。男：请看第三题：当别人不明礼，对你不讲诚信时，你会怎么对待他？（停顿，寻找发言的同学）有请×××同学。女：谢谢×××同学的回答，很有意思，值得我们深思。请坐。男：这里还有两个小故事能帮助我们更进一步地理解“明礼诚信”。女：好啊，让我们一起来看一看吧！男：请看大屏幕。女：谁来为我们读一读第一个故事“曾子杀猪”？（停顿，寻找发言的同学）有请×××同学。男：谢谢×××同学，请坐。以后如果咱们家长要是不守信用咱们就用这个故事教育教育他们！（笑）女：大家都听说过《狼来了》这个故事吗？有请×××同学来给我们说一说。男：谢谢×××同学，请坐！人无信则不立，信用重于生命。我们可不能拿生命开玩笑哦！女：其实古圣先贤也留下很多关于诚信的名言，让我们一起诵经典！请看大屏幕！男：请大家跟我读：子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。”女：请一位同学为大家解释这句话的意思，有请×××同学。男：谢谢×××同学，请坐！女：下面请大家跟我读第二句：子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”男：请一位同学为大家解释这句话的意思，有请×××同学。女：谢谢×××同学，请坐！男：读书百遍，其义自见。希望大家多读经典，传承文化，修身，齐家，治国，平天下！女：请看大屏幕，让我们共同承诺，请大家一起朗读：男：太棒啦！谢谢大家的配合！男女：希望大家：明礼诚信，与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多的关爱和友谊！谢谢大家！（鞠躬退场）

第三篇：文明为先诚信为本《文明为先诚信为本》主题班会教学后记诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”为了净化学生的心灵，教育孩子从小培养诚信的美德，我设计了这堂主题班会课。班会之初，我利用经典儿童故事《金斧头》导入，故事播放完后，我问：“看了这个故事，你有什么话要说？”然后，引出班会主题《文明为先，诚信为本》。接着，我请学生讲述《曾子杀猪》的故事，进一步说明诚信的重要性。在我们的小学课本里有一篇课文讲的是伟人讲诚信的故事，你们知道是谁吗？谁会讲这个故事？因为是孩子们熟悉故事，所以大家情绪激昂，纷纷举手要求讲故事，发表自己的意见。这个故事虽然是生活中的一件小事，记得刘备曾经教导他的儿子：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人的道德就是在这一点一滴的小事中培养起来的。为了检验孩子们的诚信度，我设计了一个小游戏，让两个孩子自由组合，事先我并不告诉他们我的目的，给他们设置一个悬念，来到讲台后我才说，你们两人一前一后的站着，前面的人向后仰，后面的人支撑着。我问前面的学生，你敢往后靠吗？他说：“不敢。”“为什么？”“我拍他突然离开，这样我会摔倒。”这时，我才告诉孩子们我的目的：你之所以不敢往后靠，是因为你还不能完全相信他，对他缺乏信任。可见，诚信是多么的重要啊。对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎么理解的呢？所谓诚信就是诚实守信。诚和信是相辅相成的，有诚方显信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。行为文明也是一种诚信。现场采访“校园随手扔现象”，课件出示画面。老师说：“我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就发生在我们身边。我想听听大家的看法。”学生开始讨论。教师小结：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在起，看看你的周围是否有纸屑，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。班会结束前，我播放了一首歌曲《道德歌》，在歌声中，我小结：今天，我们上了一节班会课，让我们感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来共唱道德歌，共同迈向美好的明天。谢艳子

第四篇：《以诚信为本》主题班会教案《以诚信为本》主题班会教案初二7班班主任：叶树永一、活动目的：1、通过同学们的讨论，理解什么是诚信。2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。二、活动时间和地点：2011年10月31日，梯形教室三、活动方式：以同学主持，自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。四、主持人：陈卓、周翊五、活动内容及过程安排：（一）开场白陈：尊敬的老师周：可爱的同学们合：大家好！陈：今天我们就来谈谈什么是“诚信”（ppt第一面）（二）请同学上台讲准备好的故事周：同学们，大家都知道在这个社会上，有诚信的人，也有不诚信的人。社会上那些人心里打着小算盘，利用大家对他们的信任来投机取巧，赚取钱财。这样的事情你们知道多少呢？（同学发言）（ppt第二面）陈：这是网友发动的一次调查，社会上诚信的缺失该如何根治呢？（解释图片内容）（ppt第三面）（三）展示社会上的有关诚信的正面和反面故事周：中国有讲诚信的优良传统，市场经济运行环境下每个人也都知道讲诚信的重要性。这就是肯德基的“豆浆门”事件。（ppt第四面）陈：肯德基此前曾就“豆浆门”回应称其使用豆浆粉勾兑是源于“传统的现磨工艺无法满足全国三千家店对品质划一及食品安全的要求，而市面一般出售的豆浆粉工艺简单，口味达不到要求”。（ppt第五面）周：这是震惊全中国的“地沟油”事件。陈（解释图片内容）（ppt第六面）陈：像“狼来了”就是大家熟知的关于诚信的故事了。以上都是反面的事例，那有什么正面的故事吗？周：当然有了，接下来这个故事，让我们感受诚信的重要性。请同学们阅读。（ppt第七面）周：面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。（ppt第八面）（10分钟）（四）小品《将心比心》陈：我们就来欣赏在商场买衣服的小品周：将心比心。（ppt第九面）（10分钟）（五）讨论学校里的诚信（作业、待人、考试）陈：看完了十分精彩的小品表演。周：我们就把思绪拉回学校内，在学校里有什么关于诚信的故事吗？（同学回答）（ppt第十面）（5分钟）（六）发诚信考场的感谢卡，在此之前介绍诚信考场，请同学谈体会陈：（介绍诚信考场）这次在期中考中我们班有12位同学参加了诚信考场，请这12位同学到台上来，同学们给这12位同学最热烈掌声，请叶老师为他们颁发证书。（请3~4位同学谈谈体会）（ppt第十一面）（7~10分钟）（七）进行诚信宣誓我宣誓：言必行,行必果;知之为知之,不知为不知;以诚信换取诚信;以诚信获得成功;用诚信开启知识之窗;用诚信鼓起上进之帆;我诚信,我光荣;我诚信,我自尊;我诚信,我成功;我要做新世纪的小主人。周：接下来进行诚信宣誓，请全体同学起立。（ppt第十三十四页）（5分钟）（八）班主任总结发言陈：请叶老师总结发言。（4~7分钟）周：诚信是立人之本。陈：诚信是交友之基。周：诚信是为政之法。陈：诚信是经商之魂。合：诚信是心灵良药。让我们一起做个诚信的小公民。合：这次主题班会到此结束。

第五篇：“明礼为先,诚信为本”主题班会（写写帮推荐）主题活动课方案活动主题：“明礼为先，诚信为本”主题班会班级：通州区玉桥小学六三班任课教师：代金全“明礼为先，诚信为本”主题活动课设计思想：通过“诚信银行”的方式串联，通过学生参与的环节互动，体现学生通过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。活动目标：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。活动准备：学生准备故事，小品，老师准备卡片。活动过程：一、老师讲《金斧头的故事》。主持人乙：相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。主持人乙：今天我们在这里将要成立一个“诚信银行”，在座的各位都是“储户”，我们今天的表现都将在“诚信银行”中存入“诚信元”，会后我们将统计一下谁的“存款”最多，推举出我们身边的诚1信大富翁。二、小品表演：当我在路上捡到„„甲和乙是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。三、自评储蓄四、游戏：找朋友主持人甲：接下来我们来进行一个游戏——找朋友游戏规则：随机发个每位同学标有A．B、C．D的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有2同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。）主持人甲：宣布结果（通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）主持人乙：评论„„五、现场采访：校园随手扔现象展示一些反映“随手扔”的现象。主持人甲：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生讨论：略主持人乙：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。自评储蓄六、校园AB剧：迟到（两个同学表演）第一段：（乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上）3甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？乙：就快上课了，我们要迟到了。甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。（上课铃声响了，甲、乙迟到了。）主持人甲：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？（可以现场采访，学生发言。）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了„„这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢？（继续采访）主持人乙：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。第二段：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。）甲：（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！乙：已经上课了，再不进去就来不及了。甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。乙：可是„„甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。4（乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。）甲：傻瓜，真是笨到家了。乙被丙拦住。）丙：这位同学，你迟到了，请登记！乙写下自己的名字，走进校门。丙也离开了。甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。主持人甲：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？学生现场讨论：略老师点评：略自评储蓄主持人甲：正如老师讲的那样，道德风范见诸每个人的一言一行，它要求每个公民增强实践道德基本要求的自觉性，增强道德建设的责任感，人人参与道德建设，人人自觉实践道德基本要求。作为新时期的小学生，我们更应走在时代的前沿，走在道德建设的前沿。主持人乙：我知道在我校开展“中华美德代代传”活动中，同学们有很多的心得体会，同学们通过各种形式表达了自己对“明礼诚信”的理解，在这里，我们也给同学们准备了一个舞台，接下来就请同学们上台来展示自己的作品。七、学生展示：略主持人乙：(宣布“诚信银行”储户的储蓄金额，并公布今天现5场的“诚信大富翁”。)主持人甲：今天，我们在这里举行这场聚会，同时也见证我们班“诚信银行”正式挂牌成立的日子。（事先挂在黑板上方的横幅放下，上书“热烈庆祝六三班‘诚信银行’开业”）今天，同学们已经在自己的“户头”中存入了第一笔诚信存款，今后，大家还可以通过自己的文明礼仪行为继续为你们的户头增加储金。如果，有一天你遇到了困难，你可以支取自己的“诚信储备”，获得老师和同学的帮助。我在这里祝愿同学们都能早日成为“诚信大富翁”。时间不早，班会刚好，让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天！全班同学合唱道德歌，在歌声中，主题活动课结束。（掌声响起„„）

保护环境主题班会教案篇1一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境――地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。3、班级环保小卫士排练好环保节目。五、基本步骤：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。(三)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。(四)让学生了解环保知识。世界水日：3月22日为“世界水日”。世界气象日3月23日定为“世界气象日”。地球日：4月22日。世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。国际保护臭氧层日：9月16日。世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。(五)“环保小卫士”宣誓。我宣誓：我将以实际行动做到珍视天空，关爱大地;抵制污染，植绿护绿;珍爱生命，节约资源;保护环境，保护自然;绿色消费，绿色人生。宣誓人：主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。(六)谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。(七)宣布结束

保护环境主题班会教案篇2活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。3、使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们争做环保小卫士。活动准备：课件、校园照片若干张活动过程：一、谈话导入（3分钟）小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程（一）引出话题（6分钟）1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。（二）学生自我检查1、播放一个小视频《香蕉皮的故事》，思考：从这个视频中，你看到了什么？平常你又是怎样做的？2、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、认真完