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文档简介

深圳*****有限公司三级安全培训安全教育

安全生产教育培训的形式很多,“三级”安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的教育制度。“三级”安全教育是指厂级(公司)安全生产教育、车间(部门)级安全教育、班组级安全教育。

1、厂级安全教育培训主要内容:安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。安全生产法律法规危险化学品安全知识消防应急知识个人防护知识

安全生产禁令与公司安全管理制度安全生产事故案例公司一级安全培训主要内容行政法规1、《安全生产法》(2002年11月1日起施行)2、《消防法》3、《道路交通安全法》4、《矿山安全法》《危险化学品安全管理条例》(国务院第591号令,2011年12月1日起施行);《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》(国务院第352号令,2002年5月12日起施行);《江苏省安全生产条例》2009年6月1日起施行)《安全生产违法行为处罚办法》(2003年7月1日起施行);《安全生产培训管理办法》(05年2月1日起施行)法律地方性安全生产法规规章宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。”

宪法标准国家标准行业标准企业标准我国安全生产法律体系的基本框架一、《安全生产法》概况第一章总则(15条)第三章从业人员的权利和义务(9条)

第四章安全生产的监督管理(15条)

《中华人民共和国安全生产法》共七章九十七条《中华人民共和国安全生产法》于中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过,由中华人民共和国主席江泽民于2002年6月29日以中华人民共和国主席令第70号予以公布,自2002年11月1日起施行。第五章生产安全事故的应急救援与调查处理(9条)第七章附则(2条)第二章生产经营单位的安全生产保障(28条)第六章法律责任(19条)《安全生产法》安全生产管理的内容包括安全生产管理机构、安全生产管理人员、安全生产责任制、安全生产管理制度、安全培训、安全生产策划、安全生产档案等。安全生产的方针是“安全第一,预防为主,综合治理”安全生产管理的目的是通过各种手段,减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。安全生产管理原则:一把手全面负责的原则;管生产必须管安全的原则;安全具有否决权的原则;安全生产人人管理的原则;“三同时”的原则;“四不放过”的原则;“五同时”的原则安全生产是指在生产经营过程中为避免发生人员伤害和财产损失,而采取相应的组织措施和技术措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。基础知识危险化学品安全管理条例》二、新《危险化学品安全管理条例》概况新《危险化学品安全管理条例》共八章一百零二条第一章总则共十条第二章生产、储存安全共十七条第三章使用安全共四条

《危险化学品安全管理条例》第四章经营安全共十条第五章运输安全共二十二条第六章危险化学品登记与事故应急救援共九条第七章法律责任共二十二条

第八章附则

共六条

危险化学品的分类标志OSIModelLayer1爆炸品234567Formoracle8

火灾的一般原因1、人的因素(如放火、乱扔烟头、违章用火用电等)

2、设备的原因(如超负荷用电、线路缺乏维护检修等)

3、物料的原因(如易燃易爆品)

4、环境的原因(如雷击、自燃)预防火灾和减少火灾的危害的措施个人消防技能应做到“四懂四会”(1)懂得工作和生产操作现场中

—不安全因素和火灾隐患;(2)懂得火灾的预防措施;(3)懂得初期火灾的扑救方法;(4)懂得逃生的方法。

{1}会正确报火警;

{2}会使用各种消防器材;{3}会扑灭初期火灾;

{4}会组织人员逃生。火灾的原因与预防火灾和减少火灾的危害的措施从业人员的义务:1、职工在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程,遵守本厂规章制度(自律遵章)。2、职工必须按规定正确使用各种劳动保护用品(正确使用劳动防护用品)。3、在劳动过程中,职工有义务听从用人单位管理人员的生产指挥,不得随意行动(服从管理)。4、职工在劳动过程中发现不安全因素或者危险及健康安全险情时,有义务向管理人员报告(危险报告的义务)。1、安全生产例会等安全生产会议制度

2、安全生产责任制3、安全投入保障制度

4、生产现场安全环保督查奖罚规定6、生产管理人员带班规定

5、安全培训教育制度

(五)公司安全管理制度与规定

781112防火、防爆、防中毒、防泄漏管理制度危险化学品事故应急救援预案特种作业人员管理制度安全检查和隐患排查治理制度

9作业安全管理制度公司安全管理制度与规定安全生产监督管理部门变更管理制度

102022/10/31简介:

安全生产是所有生产过程都必须十分重视的问题,特别是对于电镀生产过程,更是不可忽略的重要问题,因为电镀生产过程中和工作的现场和仓库内都要使用和存放有各种酸、碱、盐等有害化学品,有时还包括有严重毒害的剧毒品,如氰化物。对电镀过程进行安全生产管理分为两大项,一项是日常的安全生产,另一项是出现紧急事项的管理。如果日常的安全生产管理很到位,出现紧急状态的概率会大大,其排除事故的效率和速度也会大大提高。国内电镀企业安全生产的现状

1)目前,在我国电镀企业中,规模化的大型加工企业较少,中小型企业占绝大多数,这些企业普遍存在起点低、管理水平低的状况,企业法人重生产经营、轻安全管理的倾向普遍存在。

2)相对于其它行业,电镀与表面处理加工领域的职业教育程度比较薄弱,系统受过专业理论和操作技能培训的从业人员占总体从业人员的比例较小,由于专业知识欠缺,安全生产的意识淡薄。

3)改革开放以来,由于受经济成分多元化,从业人员复杂化、生产品种多样化的影响,一些电镀企业安全生产基础设施不完善,安全生产管理的投入欠帐较多,造成事故多发。

4)在市场经济条件下,企业间竞争激烈,电镀加工费用较低,尤其是镀锌、铜、镍、铬等一些大路货镀种加工利润微薄、企业无力在安全生产上投入较多资金,设备陈旧或带病运行,存在安全隐患。

5)近些年来,新的表面处理技术和工艺不断涌现,如涂料涂装、热喷涂及热浸镀等,企业一时难以适应,安全设施不完备,安全管理滞后。综上所述,我国电镀行业安全生产的现状是不容乐观的,需要业内人士加以认真地思考和研讨,总结和推广安全生产的好经验,吸取以往事故的教训,切实做好新形势下的安全生产管理工作。现阶段电镀企业的安全管理要点

建立企业安全生产保证体系,营造企业安全文化“安全第一”、“生产必须安全,安全促进生产”,这些耳熟能详的标语口号,在每个企业中都能看到,关键在于落实。在安全管理中,首先应明确企业法人是企业生产安全责任第一人,责任重于泰山。其次是建立企业安全管理保证体系,制订各项安全管理制度和操作规程,把安全生产的理念和具体要求落实到每道工序和每个操作者。化工原料管理是安全生产管理的重点

在电镀企业物资管理中,化工原料的管理应作为重点。电镀生产使用的化工原料种类繁多,从外观看有的很相似,从名称看有的很接近,有的原料有多名,在保管和使用中必须分辨清楚,对化工原料管理的要求为:登记入帐、帐物相符、明显标志、分类存放、限额领用、合理库存及定期清理。实际生产中由于管理不当和使用者粗心大意,错用材料的情况时有发生。如将硫酸铜误认为硫酸镍加入镀镍槽中,将磷酸三钠误认为亚硝酸钠加入钢铁件氧化槽中等。这不仅造成材料的浪费,也容易导致事故的发生。电镀行业职业危害因素

基本工艺电镀加工中涉及最广的是镀锌,镀铜、镍、铬,其中镀锌占45~50%,镀铜、镍、铬占30%,氧化铝和阳极化膜占15%,电子产品镀铅/锡、金约占5%。基本工艺主要分为;镀前准备(检验、抛磨、绝缘处理)―上挂具(篮筐)―前处理(化学除油、电解除油、酸除锈、预处理、中和、活化、预镀等)―电镀或氧化或化学镀―后处理(清洗、钝化、着色、封闭、中和、烘干等)危害因素电镀生产中存在的化学、物理等对人体产生健康损害的因素称之为职业危害因素,按其来源可分为以下二大类:即生产过程和劳动过程中的有害因素。电镀行业职业危害因素

②粉尘:电镀粉尘主要产生源为抛光(包括振动光饰)、打磨、喷砂、等工序。主要是造成矽肺病的潜在危害。③温度因素:人在高气温或同时存在高湿度或热辐射的不良件下进行劳动,机体发生体温调节障碍、代谢平衡紊乱,心率加快,血管扩张心脏负担增加,对循环系统、消化系统、神经系统都有损害,导致作业人员感到热、头晕、心慌、烦、渴、无力、疲倦等不适感,工作效率下降,动作协调性差,易发生误操作,也易于发生中暑事故。低温通常指10℃以下的环境温度,低温环境对人体的主要影响是使人体深部体温下降,从而引起一系列保护性或代偿性的生理反应,如颤抖、人体表面血管收缩、代谢率升高、心率和呼吸率加速以及血液成分变化等。若深部体温降至34°以下,人便会出现健忘、说话结巴和空间定向等障碍、触觉辨别力下降、手的操作灵活性明显降低;影响工作效率。电镀行业职业危害因素

④噪声和振动因素:长期在超标噪声环境中工作,听力器官会受到损伤,导致神经、消化、心血管等诸系统发生由生理反应到病理改变的病变。主要反应有:头痛、头晕、耳鸣、心悸及睡眠障碍等神经衰弱综合症。振动因素在电镀行业中出现的情况不多见。⑤劳动强度因素;指劳动时间定义上(包括不合理的休息制度)和超出个人生理能力的劳动强度过大;以及局部器官的过度疲劳和长时间用不良体位和姿势劳动或使用不合理的工具劳动。这种过大的劳动强度使劳动者工作规律和生活规律遭到破坏,体内疲劳淤积向过劳状态转移,使血压升高、动脉硬化加剧。国际上定义为:慢性疲劳综合症。导致出现:体力下降、记忆力减退、头痛头晕、精神不振、失眠多梦、烦躁焦虑、心理压力过大等症状,处于筋疲力尽的亚健康状态。安全教育

安全生产教育培训的形式很多,“三级”安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的教育制度。“三级”安全教育是指厂级(公司)安全生产教育、车间(部门)级安全教育、班组级安全教育。2、车间(部门)级安全生产培训培训主要内容:本车间(部门)安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;事故案例等。3、班组级安全生产教育培训主要内容:岗位安全操作规程;生产设备、安全装置、劳动保护用品(用具)的性能及正确使用方法;事故案例等。2022/10/31电镀生产过程中的安全技术知识归纳起来有碱性溶液操作安全知识、酸性溶液操作安全知识、氰化物操作安全知识及其他有关(有机溶剂、机械、动力设备)的安全知识。电镀生产中的安全技术知识2022/10/31

碱性溶液的操作安全知识

电镀生产中碱性溶液应用较多,如化学除油、电解除油、氧化及有色金属精密件去氧化等。碱液对人的皮肤和衣服有较强的黏附性及腐蚀性,腐蚀时有灼热的感觉。因此在生产中使用碱溶液时,应掌握如下的安全操作知识。2022/10/31操作温度(除氧化溶液外)一般不宜超过80℃,以免碱液蒸汽雾粒外逸,影响操作环境和伤害工人的皮肤和衣服。应配备抽风设备或添加气雾抑制剂。操作时,工件进出溶液的速度应缓慢,严防碱液溅出伤害人体。氧化溶液升温时,用铁棍将其表面硬壳破碎,防止内压作用溅出的碱液伤人。操作时必须配备好防护用品,女同志一定要戴工作帽。

碱液粘在皮肤或衣服时,应立即用水冲洗干净。皮肤可用2%左右的醋酸或2%的硼酸溶液中和清洗干净,待皮肤干燥后涂以甘油、医用凡士林、羊毛脂或橄榄油等。若吸人体内,只有轻微的感觉不适,可内服1%的柠檬酸溶液,多饮牛奶、黏米汤。严重灼伤者,送医院治疗。2022/10/31酸性溶液的操作安全知识

常用的酸性溶液有硫酸、硝酸、盐酸、氢氟酸、铬酸以及其混合酸液等。这些酸液腐蚀性很强,对环境污染严重,对人体危害也较大。因此操作时应掌握如下的安全操作知识。操作人员应熟悉各种酸的特性。配制和使用酸液时,应有抽风装置,工作者应佩戴好相应的防护用具。配制单酸的酸蚀溶液时,必须是先加水,后加酸。配制混合酸蚀液时,应先加相对密度小的酸,后加相对密度大的酸,如配硫酸、硝酸和盐酸的混合酸时,它们的加料顺序是先把盐酸加入水中,再加硝酸,然后再加硫酸。宜在室温条件下使用浓硝酸,以防止分解而污染环境。细小通孔管状工件需用浓硝酸腐蚀时,应将工件同时浸入,不得一端插入酸液中,避免酸液和生成气体从管内向外喷射伤人。发现酸液溅在皮肤上时,立即用水冲洗干净,可用含2%左右的硫代硫酸钠或含2%左右的碳酸钠溶液洗涤,然后用水洗净,再涂以甘油或油膏。若轻微吸人体内时,可饮大量的温水或牛奶。严重灼伤者,冲洗后立即送医院治疗。氰化物的操作安全知识

氰化物的毒害很严重,操作不当,危及人的生命,因此,必须严格遵守各项安全操作制度。工作者必须熟悉氰化物的特性和它的危害性,操作时一定要集中注意力。操作前必须穿戴好防护用品。使用氰化物电解液时,必须具备良好的通风装置,应该是先开抽风机,然后操作。氰化物遇酸类物质产生反应生成剧毒的氢氰酸气体,影响环境和安全生产,因此氰化物不能摆放在酸类物质的附近,酸类溶液不能与氰化物溶液共用抽风系统。工件进入氰化物溶液之前,必须将酸类物质彻底清洗干净(特别是有盲孔的或袋状的工件),以杜绝酸液带进氰化物溶液中。配制和添加氰化物时速度应缓慢,一方面使它能在溶液中充分扩散起反应,同时要避免溶液外溅。为了减少氰化物的分解挥发,防止环境的污染,溶液的温度不宜超过60℃。盛过和使用过氰化物的容器和工具,必须用硫酸亚铁溶液作消毒处理后,再用水彻底冲洗干净(专用于盛装氰化物)。凡含有氰化物的废水、废渣等都应进行净化处理,经处理符合排放标准后,才能排放。操作人员皮肤有破伤时,不得直接操作氰化物。清理氰化物电解液中阳极板时,必须在湿润状态下先中和,清洗后再进行。清理时必须带好手套。必须严格遵守氰化物剧毒品的领用制度。严禁在工作地区吸烟、吃食物。下班后应更换工作服。一切防护用品不准带回家去,应放在专用的更衣柜内。下班后应漱口,用l0%的硫酸亚铁溶液清洗手和皮肤。每天下班后必须洗澡,防护用品应做到勤清洗。

氰化物有苦杏仁味,发现有此中毒迹象,可内服1%的硫代硫酸钠溶液,并立即送医院救护。

硫酸本品助燃,具强腐蚀性和吸水性、强刺激性,可致人体灼伤。遇水大量放热,可发生沸溅。与易燃物(如苯)和可燃物(如糖、纤维素等)接触会发生剧烈反应,甚至引起燃烧。遇电石、高氯酸盐、雷酸盐、硝酸盐、苦味酸盐、金属粉末等猛烈反应,发生爆炸或燃烧。对皮肤、粘膜等组织有强烈的刺激和腐蚀作用。蒸气或雾可引起结膜炎、结膜水肿、角膜混浊,以致失明;引起呼吸道刺激,重者发生呼吸

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