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文档简介

第第页体育工作计划

体育工作计划篇1晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。

半年来，我们挥洒汗水。每天，我们在那里驻守着自己的岗位，等到开始跑操，我们便仔细地去清点该班的人数，光清点还不够，我们还得记住缺操有因的人以致于能与学院校对，进行下一步处理，我们开始很不习惯我们的职责，但是在付出中，我们找到了工作的自信，我们协作学院和班级工作，将学院和班级紧密联系在一起。以前，我并没有想过体育部还能做什么震天动地的事，可想想我们走过的脚印，是一个个留在了学校的土地上，实实在在。作为体育部长的我，的确很兴奋，兴奋部中一帮好兄弟尽职尽责，兴奋我们取得了良好的成果。但是，我们不能满意于现状，我们要追求更好，我们就应当为更好制定一个计划。假如人数到齐，我们就需要按原来的执勤纲领进行：

1、按时到岗，不得误时，有其它事情需要实时请假。

2、仔细清点人数，不慌报。

3、维护两操纪律，实时记录。

4、不得提前离开岗位，要以身作责，对工作充斥热忱。

5、见到在教室打篮球、踢足球等剧……此处隐蔽3679个字……。大多数同学能理解并学会老师的语言直观和直观示范。体育面广〔包括田径、体操、健美操、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等〕同学对于体育的需求有微小差异，学习身体素养状况参差不齐。体育课同学特别兴奋活泼，有个别同学上课有意淘气捣蛋，打小报告。从整体来说，在健康第一的指导思想下，在体育教材游戏化的改革实践下，体育课可以顺当开展，能有效培育同学的体育爱好，为终身体育打下良好基础。

二、教材分析

江苏少年儿童出版社出版的《学校体育与健康》的体育课本，内容特别有针对性，特别适合大多数三班级同学的接受技能，体育教材游戏化，以游戏为主，对于培育同学的体育爱好，对于终身体育的养成有重要意义。

三、教学目标：

1、培育好的体育熬炼习惯，掌控简约熬炼方法。

2、进展身体基本素养走、跑、跳、投，提高运动技能。

3、掌控简约技术动作，重视同学的主体地位。

4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力

5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。

四、达成措施：

1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学

2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。

3、采用多样的教学组织形式，如分组教学〔异质分组、随机分组等〕，分段教学等。

4、在课间多开展授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌控动作技巧。

5、着重学科整合，从同学需要和爱好出发，全面进展。

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