六3班10月30日开展了爱护环境低碳生活主是队会计划图片小结

六3班10月30日开展了爱护环境低碳生活主是队会计划图片小结六3班10月30日开展了爱护环境低碳生活主是队会计划图片小结六3班10月30日开展了爱护环境低碳生活主是队会计划图片小结xxx公司六3班10月30日开展了爱护环境低碳生活主是队会计划图片小结文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度六3班《保护环境，低碳生活》主题班会活动计划班会目的：

1、通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，低碳健康生活与每个家庭、每个人都是息息相关的。

2、使学生懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，从身边小事做起。以实际行动倡导低碳健康生活，从小培养学生的环保意识和责任。教师准备：多媒体课件、《环保三字歌》、诗歌等。学生准备：查阅一些与低碳健康生活有关的资料，并思

考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。班长讲话：优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；”碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！

班会主持人：金美玉班会过程：

第一、激情导入，呼唤绿色：

（多媒体展示：出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境，低碳生活》）甲：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，低碳生活》主题班会现在开始。

乙：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身旁的湖水清澈洁净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。请听由莫俊税朗诵的三字歌―《环保三字歌》。

小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。备手帕，带筷子，外出就餐最环保。携水杯，用布袋，塑料制品要少用。省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。小伙伴，同努力，低碳生活大家创，大家创！甲：这位同学说的真不错啊！乙：是啊是啊，由于我们的疏忽，我们居住的这片土地正在遭受损坏！

甲：那我们该怎么做呢，请听朗诵《给未来一片绿色》。

轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么是留下一棵树，还是留下一朵花是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么

是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠第二、欣赏、感受美丽的环境：乙：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。（多媒体展示我们的祖国：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵）

甲：同学们，哪些风景最美丽学生甲：在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。

学生乙：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……

学生丙：……

乙：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点（明月岛、极地馆、龙塔……）感觉怎么样（非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服）这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。第三、令人担忧的环境、气候：

甲：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

（播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了）

乙：同学们，看了这个动画片，你有什么感受

学生自由发言：为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

甲：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象它们都有什么危害请同学们讨论后回答。

学生自由发言：为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

乙：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象它们都有什么危害请同学们讨论后回答。

学生自由发言：乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。甲：同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。倡导低碳、减少排放、节约能源显得多么重要呀！（多媒体展示：工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……）学生丁：2009年12月7－18日，《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议在丹麦首都哥本哈根召开。整个会议上，世界各国同样围绕着严峻的气候问题，进行了激烈的讨论和磋商。然而在被称作“拯救人类最后机会”的全球气候大会上，一位斐济女代表在演讲现场失声痛哭，因为她的家乡――那个以碧海蓝天、洁白沙滩和妩媚棕榈树著称的岛国，已四面楚歌、摇摇欲坠……身为联合国气候变化事务主管的德博埃尔也用6个“请”字――“请!请!请!在哥本哈根达成协议，请!请!请!各方达成妥协。”道出了人们对这次会议成效的心声。依照目前升温的速度，我们以后就可以在海底看到真正的美人鱼了。乙：由此可见，降低碳排放，防止温室气体进一步增加迫在眉睫。但如何真正降低对碳的排放仍是一个棘手的问题。（多媒体展示）

甲：看到这一切，你有什么样的感觉

学生交流：对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。（多媒体出示数据：酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染：

我国有90%的河流受到不同程度的污染。……）第四、创设低碳健康生活：乙：同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀！甲：动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园学生自主发言：寻找低碳健康生活的做法。

小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。

乙：“低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。

学生甲1：任何电器一旦不用了，就要随手关掉，使用节能灯泡，尽量少坐电梯，冰箱要及时除霜，尽量减少开门次数，用生活废水冲马桶……这些都是良好的节能习惯，在这方面，老年人做的要比我们小学生好得多。学生乙1：现在在我们的村子里，几乎已经看不到那些白色污染了，爷爷奶奶们出门买菜都带环保袋。

学生丙1：爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报。第五、班长总结：

是啊，请爱护我们的地球母亲吧！我虽然很小，但我懂得爱护我们的地球母亲。我不要爸爸开车送我上学，我走路去学校，我还要劝说爸爸每周少开一天车。少一些碳排放！我不再怕黑，不再开着灯睡觉，我还要劝说妈妈每天少看十分钟的电视！我还要邀上伙伴，在校园的一角种下一棵小树苗，让我们的地球母亲多一片绿色，多一份清凉！为了地球母亲不再“发低烧”，我要做一个“低碳”的小学生！让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，低碳健康生活，热爱大自然。这次班会到此结束。第六、教师总结：“低碳生活”无疑是帮地球“降温”的一剂良方。简单而言，“低碳生活”就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的方式不仅节能减排，更代表着健康和安全，因此越来越多的人加入到‘低碳一族’中“‘低碳生活’让我们回归了最简单而又最健康的生活方式。一个人的‘低碳生活’也许只能改变一个人的生活，而如果所有人都选择‘低碳生活’，将改变我们的生活环境，甚至改变地球的命运。”在此我号召同学们争做低碳健康生活的小卫士。乌苏市第二小学六（3）班2017年10月28日六3班《保护环境，低碳生活》主题班会活动图片六3班《保护环境，低碳生活》主题班会活动小结乌苏市第二小学六（3）班2017年10月30日随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。为了尽一份自己的力量。10月30日乌苏市第二小学六年级三班开展了爱护环境，低碳生活，主题班队会活动。此次活动，由学生主持，首先多媒体展示，出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境，低碳生活》由莫俊税朗诵的三字歌―《环保三字歌》。

董嘉琪朗诵《给未来一片绿色》。多媒体展示了我们的祖国，广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵欣赏、感受美丽的环境。对比看令人担忧的环境、气候，引出环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了，同学们，看了这个动画片，谈了感受让学生意识到降低碳排放，防止温室气体进一步增加迫在眉睫。接着小组