自然组物理科学习与准备课件

自然組物理科學習與準備中山女高物理教師陳泓志自然組物理科學習與準備中山女高物理教師陳泓志1高中物理課程高一基物高二物理高三物理物理學簡介運動與力熱聲音光電與磁能量與生活現代科技簡介近代物理觀運動學、靜力學牛頓運動定律動量與衝量功與能量轉動流體的性質熱與氣體運動論波動聲波光學靜電、電流磁場、電磁感應近代物理現代科技高中物理課程高一基物高二物理高三物理物理學簡介運動學、靜力學2學測與指考時程與範圍學測每年寒假期間每科滿級分為15分國文科、數學科、英文科、自然科、社會科自然科(高一高二物理化學生物地科)

四科各佔3.75級分

指考每年暑假期間

每科滿分為100分社會組(國文、數學、英文、歷史、地理)自然組二類(國文、數學、英文、物理、化學)自然組三類(國文、數學、英文、物理、化學、生物)

學測與指考時程與範圍學測每年寒假期間3國中基測試題與高中學測試題[90學測]一容器內裝有不互溶的甲、乙兩種液體。現將質量及體積皆相同的四個鋁塊，分別以細繩懸於彈簧秤下，使靜止於液體中，如右圖所示。若彈簧秤讀數分別為W1、W2、W3和W4，則下列大小關係何者正確？(細繩之重量及體積不計)(A)W1=W2=W3=W4(B)W1>W2=W3=W4(C)W1>W2>W3=W4(D)W1<W2<W3=W4(E)W1<W2<W3<W4Ans：C

W1W2W3W4甲液乙液國中基測試題與高中學測試題[90學測]一容器內裝有不互溶4(Ａ)斷繩前，該繩的張力為Mg/2(Ｂ)假若該繩斷開，正方體上升的最大位移為a(Ｃ)斷繩後，該正方體不會作簡諧運動(Ｄ)斷繩後，該正方體會以頻率作簡諧運動(Ｅ)斷繩後，該正方體在上升時，最大速率為

[95指考]如圖所示，以繩將質量為M且密度為水的一半之正方體繫在水底，該正方體邊長為a，其頂面恰與水面共平面。假設水面的面積遠大於a2，重力加速度為g，不考慮水的阻力，下列敘述何者正確？

大學指考物理試題(Ａ)斷繩前，該繩的張力為Mg/2[95指考]如5何謂「物理學」？根據維基百科的內容

歐洲「物理」一詞的最先出自希臘文，原意是指自然。歐洲人稱物理學作「自然哲學」。最廣泛的意義即是研究大自然現象及規律的學問。在物理學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質、能量、空間、時間及它們的相互作用；藉由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統。物理在古典時代是由與它極相像的自然哲學的研究所組成的。十九世紀物理才從哲學中分離出來成為一門實證科學。在現代，物理學已經成為自然科學中最基礎的學科之一。何謂「物理學」？根據維基百科的內容歐洲「物理」一詞的最先出6何謂「物理學」？根據維基百科的內容物理學理論通常以數學的形式表達出來。經大量嚴格的實驗驗證的物理學規律被稱為物理學定律。然而如同其他很多自然科學理論一樣，這些定律不能被證明，其正確性只能經過反覆的實驗來檢驗。

物理學與其他許多自然科學息息相關，如化學、生物、天文和地質等。特別是化學。化學與某些物理學領域的關係深遠，如量子力學、熱力學和電磁學。何謂「物理學」？根據維基百科的內容物理學理論通常以數學的形式7何謂「物理學」？『物理學』是人類描述大自然現象及規律的『語言』

為了精準描述解釋各種「自然現象」，物理學發展出很多的『概念』與『專有名詞』。這些物理概念與名詞皆要先理解後熟記，不然你將看不懂題意。例如：「物體自由鉛直上拋」，位置、位移、速度、速率、加速度，方向向上或向下、向左或向右例如：「閃電」，正電、負電、摩擦起電或感應起電、電位、電位差(電壓)、庫倫定律、電場、尖端放電、避雷針

經由現象歸納，提出解釋原因的假設理論，經過大量嚴格的實驗驗證的物理學規律稱為『物理學定律』。這些物理學定律更要理解及其適用條件後熟記，不然你將無法下筆解題，與分析理解現象背後的意義。

何謂「物理學」？『物理學』是人類描述大自然現象及規律的『語言8學好高中物理的建議˙要有強烈學習動機－興趣是培養出來的，培養需要時間與毅力˙上課用心聽講，務求理解，勤作筆記不懂時，要與同學討論或速問老師。

「問」是最快的學習方法。˙下課後將當天所學課程複習一次，並嘗試自行推導公式，常思考並確實勤作習題勤作習題不是練習數學能力，而是培養思考能力不要未經思考即看解答，應注重過程避免一再犯錯－考前應複習自己錯誤之處學好高中物理的建議˙要有強烈學習動機－9學好高中物理的建議利用實驗與思考分析--驗證物理觀念要訂定讀書計畫，適當調配各科讀書的時間。建議每3天一定要研讀物理。

睡眠要充足、要運動，才能有好體力及最佳學習效果。

學好高中物理的建議利用實驗與思考分析--驗證物理觀念10物理學習的相關問題高一和高二物理差很多嗎?到底都唸什麼呢?會有多深入呢?物理和數學有相通運用的地方在哪裡?如果數學好，但物理不好，還可以選自然組嗎?物理學習的相關問題高一和高二物理差很多嗎?11物理學習的相關問題我覺得上課都聽的懂，可是題目很難寫對。只學到概念郤無法答題(看到題目不會解‥)平時解題時，如何把它推廣到更深更遠?如何適時運用所學公式?多做物理的題目是對的方式嗎?可以有物理的總整理或題庫嗎?而不是書商發的(錯誤好像很多)

勤作習題不是練習數學能力，而是要培養分析思考能力，不要未經思考即看解答，應注重思考過程物理學習的相關問題我覺得上課都聽的懂，可是題目很難寫對。勤作12要如何把物理讀的又快又好?如何更有效的學習?理解的速度不夠快，往往耗掉許多時間，怎麼辦?雖然把公式背的很熟，但往往不解其意，怎麼辦?還是無法理解其原理，有什麼方式能一點就通?

物理學習的相關問題沒有魔法，只有基本功。勤練成功

要如何把物理讀的又快又好?物理學習的相關問題沒有魔法，只有基13物理學習的相關問題對於概念不夠清楚，沒有統整的觀念，做題目很吃力(用PPT上課很痛苦)如何建構抽象思考、判斷能力?找本自己看得懂願意讀的參考書。

壞方法：成績不好就補習，教科書沒讀熟就趕著看參考書和講義。

好方法：針對自己程度，找本看得懂的好書，每天自問是否進步

物理學習的相關問題對於概念不夠清楚，沒有統整的觀念，做題目很14需不需要補習(如果學習不順)?

物理學習的相關問題不論是家教、補習班，都有『安撫奶嘴』的功能國中理化內容較少，偏向常識。考試題型較少。藉由家教補習的重複聽講與練習，會有成效。高中物理內容較廣，著重現象背後的理論探討與推廣分析。針對一個概念或定律，考試題型多且問法多變。同學自己要先理解概念與定律的意義後，勤做習題，

多思考、多問、多分析、

多比較各習題題意敘述的差異。

想學好高中物理，要靠自己將知識內化成你自己的東西。僅靠家教補習的重複聽講，難有明顯成效。需不需要補習(如果學習不順)?物理學習的相關問題不論是家教15物理與考試的相關問題若要應付指考或學測，物理的準備應注重公式的使用和計算嗎?還是整體的邏輯概念?

要先理解物理名詞與定理的邏輯概念，再作適量的習題練習，加深對物理概念與定理的認識，及現象的分析能力。

物理與考試的相關問題若要應付指考或學測，物理的準備應注重公式16物理與選組

選自然組會不會壓縮到念英文、數學、國文……，很多時間?報告會很多嗎?一類沒有物理，對於以後的考試該怎麼辦?選文組的以後要考物理怎麼辦?選文組的以後學測要考物理怎麼辦?

如果你的興趣與優勢能力在英文、國文、數學等科目，建議選讀社會組，因為要學好物理、

化學、會可能會佔用你很多時間。

物理與選組選自然組會不會壓縮到念英文、數學、國文……，很多17物理與選組物理不好可以讀醫科嗎?想讀三類可是物理不好怎麼辦?

要考上醫學系，各科目皆要學的很好。物理與選組物理不好可以讀醫科嗎?要考上醫學系，各科目皆要學的18物理的應用

如果不以考試當作目的，在未來理科的路上，物理重要嗎?讀物理以後能做什麼?有物理與商業、行銷或外文能力結合的職業嗎?物理和化學的相關科系，有什麼明顯差別?物理的應用如果不以考試當作目的，在未來理科的路上，物理重要19楊振寧先生結合自己的學習經歷，領悟到學生有不同的特長，成功者要善於揚長避短。

慎選組別若選擇後發現苗頭不對，要勇敢地改變選擇你的優勢能力可發揮的組別與大學科系選擇你有興趣的領域，才會願意投注熱情與時間楊振寧先生結合自己的學習經歷，慎選組別20最後祝各位同學˙高中生活充實、忙碌、愉快最後祝各位同學21自然組物理科學習與準備中山女高物理教師陳泓志自然組物理科學習與準備中山女高物理教師陳泓志22高中物理課程高一基物高二物理高三物理物理學簡介運動與力熱聲音光電與磁能量與生活現代科技簡介近代物理觀運動學、靜力學牛頓運動定律動量與衝量功與能量轉動流體的性質熱與氣體運動論波動聲波光學靜電、電流磁場、電磁感應近代物理現代科技高中物理課程高一基物高二物理高三物理物理學簡介運動學、靜力學23學測與指考時程與範圍學測每年寒假期間每科滿級分為15分國文科、數學科、英文科、自然科、社會科自然科(高一高二物理化學生物地科)

四科各佔3.75級分

指考每年暑假期間

每科滿分為100分社會組(國文、數學、英文、歷史、地理)自然組二類(國文、數學、英文、物理、化學)自然組三類(國文、數學、英文、物理、化學、生物)

學測與指考時程與範圍學測每年寒假期間24國中基測試題與高中學測試題[90學測]一容器內裝有不互溶的甲、乙兩種液體。現將質量及體積皆相同的四個鋁塊，分別以細繩懸於彈簧秤下，使靜止於液體中，如右圖所示。若彈簧秤讀數分別為W1、W2、W3和W4，則下列大小關係何者正確？(細繩之重量及體積不計)(A)W1=W2=W3=W4(B)W1>W2=W3=W4(C)W1>W2>W3=W4(D)W1<W2<W3=W4(E)W1<W2<W3<W4Ans：C

W1W2W3W4甲液乙液國中基測試題與高中學測試題[90學測]一容器內裝有不互溶25(Ａ)斷繩前，該繩的張力為Mg/2(Ｂ)假若該繩斷開，正方體上升的最大位移為a(Ｃ)斷繩後，該正方體不會作簡諧運動(Ｄ)斷繩後，該正方體會以頻率作簡諧運動(Ｅ)斷繩後，該正方體在上升時，最大速率為

[95指考]如圖所示，以繩將質量為M且密度為水的一半之正方體繫在水底，該正方體邊長為a，其頂面恰與水面共平面。假設水面的面積遠大於a2，重力加速度為g，不考慮水的阻力，下列敘述何者正確？

大學指考物理試題(Ａ)斷繩前，該繩的張力為Mg/2[95指考]如26何謂「物理學」？根據維基百科的內容

歐洲「物理」一詞的最先出自希臘文，原意是指自然。歐洲人稱物理學作「自然哲學」。最廣泛的意義即是研究大自然現象及規律的學問。在物理學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質、能量、空間、時間及它們的相互作用；藉由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統。物理在古典時代是由與它極相像的自然哲學的研究所組成的。十九世紀物理才從哲學中分離出來成為一門實證科學。在現代，物理學已經成為自然科學中最基礎的學科之一。何謂「物理學」？根據維基百科的內容歐洲「物理」一詞的最先出27何謂「物理學」？根據維基百科的內容物理學理論通常以數學的形式表達出來。經大量嚴格的實驗驗證的物理學規律被稱為物理學定律。然而如同其他很多自然科學理論一樣，這些定律不能被證明，其正確性只能經過反覆的實驗來檢驗。

物理學與其他許多自然科學息息相關，如化學、生物、天文和地質等。特別是化學。化學與某些物理學領域的關係深遠，如量子力學、熱力學和電磁學。何謂「物理學」？根據維基百科的內容物理學理論通常以數學的形式28何謂「物理學」？『物理學』是人類描述大自然現象及規律的『語言』

為了精準描述解釋各種「自然現象」，物理學發展出很多的『概念』與『專有名詞』。這些物理概念與名詞皆要先理解後熟記，不然你將看不懂題意。例如：「物體自由鉛直上拋」，位置、位移、速度、速率、加速度，方向向上或向下、向左或向右例如：「閃電」，正電、負電、摩擦起電或感應起電、電位、電位差(電壓)、庫倫定律、電場、尖端放電、避雷針

經由現象歸納，提出解釋原因的假設理論，經過大量嚴格的實驗驗證的物理學規律稱為『物理學定律』。這些物理學定律更要理解及其適用條件後熟記，不然你將無法下筆解題，與分析理解現象背後的意義。

何謂「物理學」？『物理學』是人類描述大自然現象及規律的『語言29學好高中物理的建議˙要有強烈學習動機－興趣是培養出來的，培養需要時間與毅力˙上課用心聽講，務求理解，勤作筆記不懂時，要與同學討論或速問老師。

「問」是最快的學習方法。˙下課後將當天所學課程複習一次，並嘗試自行推導公式，常思考並確實勤作習題勤作習題不是練習數學能力，而是培養思考能力不要未經思考即看解答，應注重過程避免一再犯錯－考前應複習自己錯誤之處學好高中物理的建議˙要有強烈學習動機－30學好高中物理的建議利用實驗與思考分析--驗證物理觀念要訂定讀書計畫，適當調配各科讀書的時間。建議每3天一定要研讀物理。

睡眠要充足、要運動，才能有好體力及最佳學習效果。

學好高中物理的建議利用實驗與思考分析--驗證物理觀念31物理學習的相關問題高一和高二物理差很多嗎?到底都唸什麼呢?會有多深入呢?物理和數學有相通運用的地方在哪裡?如果數學好，但物理不好，還可以選自然組嗎?物理學習的相關問題高一和高二物理差很多嗎?32物理學習的相關問題我覺得上課都聽的懂，可是題目很難寫對。只學到概念郤無法答題(看到題目不會解‥)平時解題時，如何把它推廣到更深更遠?如何適時運用所學公式?多做物理的題目是對的方式嗎?可以有物理的總整理或題庫嗎?而不是書商發的(錯誤好像很多)

勤作習題不是練習數學能力，而是要培養分析思考能力，不要未經思考即看解答，應注重思考過程物理學習的相關問題我覺得上課都聽的懂，可是題目很難寫對。勤作33要如何把物理讀的又快又好?如何更有效的學習?理解的速度不夠快，往往耗掉許多時間，怎麼辦?雖然把公式背的很熟，但往往不解其意，怎麼辦?還是無法理解其原理，有什麼方式能一點就通?

物理學習的相關問題沒有魔法，只有基本功。勤練成功

要如何把物理讀的又快又好?物理學習的相關問題沒有魔法，只有基34物理學習的相關問題對於概念不夠清楚，沒有統整的觀念，做題目很吃力(用PPT上課很痛苦)如何建構抽象思考、判斷能力?找本自己看得懂願意讀的參考書。

壞方法：成績不好就補習，教科書沒讀熟就趕著看參考書和講義。

好方法：針對自己程度，找本看得懂的好書，每天自問是否進步

物理學習的相關問題對於概念不夠清楚，沒有統整的觀念，做題目很35需不需要補習(如果學習不順)?

物理學習的相關問題不論是家教、補習班，都有『安撫奶嘴』的功能國中理化內容較少，偏向常識。考試題型較少。藉由家教補習的重複聽講與練習，會有成效。高中物理內容較廣，著重現象背後的理論探討與推廣分析。針對一個概念或定律，考試題型多且問法多變。同學自己要先理解概念與定律的意義後，勤做習題，

多思考、多問、多分析、

多比較各習題題意敘述的差異。

想學好高中物理，要靠自己將知識內化