关于快乐的六一儿童节作文900字集锦八篇

对于快乐的六一少儿节作文900字集锦八篇快乐的六一少儿节作文900字篇1六一少儿节到了，我和妈妈以及妈妈的同事一家去了深圳市少年宫。到了少年宫，那里特别漂亮，又特别大。一个叔叔给我贴了一个贴纸，上边写着阿曼飞梨。我们先去玩了能源天地，那里是坐火车去看的。那里排了好长的队，我排了二十分钟才排到我。我坐上火车，第一看见的是恐龙，由于世界上最初有的就是恐龙。第二介绍的是爬行动物，有一种老虎，它的牙很长，身子也很大，跑得很快。此后介绍了猿人，它们只能吃生的东西，此后，有一个人发了然钻木取火，此后，人类就能够吃到煮熟的东西了。第三介绍的是水力发电，它是靠水从高处落下来产生巨大的能量，此后将这类能量转变为电能。第四介绍的是人类在地下找到了煤矿，瓦特发了然蒸汽机，能够带动火车。第五种介绍的是利用海上的潮汐来发电。第六种介绍的是人类建筑了核电站，利用核能来发电。第七种介绍的是在陆地和海上发现了石油copyright，此后，人类就能够让飞机在天上飞了，汽车在地上跑了。最后一种就是发了然航天飞机、卫星，能够在太空收到信号，传到地球上边来，人类就能够看电视，玩电脑了。我和妈妈还去玩了漂亮的家园，到那里第一关能够玩跟环保相关的电脑游戏。第二关是看了一个“在外星球上也要居住地球人”的电电影断。到了第三关，我能够在电脑上去帮他们建筑漂亮的家园。我设计的漂亮家园得了四十几分，分数很高，他人只得了二十几分。第四关是演示以前前苏联的切尔诺贝利核电站泄漏的情况，这是由于有老鼠进去而造成的。在电视上看核电站泄漏起了好大的火，我们脚下的钢板也抖了一下，我吓了一大跳。我还玩了科普王国，那里主假如介绍一些与科普相关的基本知识，还有一些小实验能够让我们亲身着手去做一做。有一种机器，你按一下电源，一个球第1页共11页就会漂起来，我认真察看，本来，这台机器下边能够吹风的。我还玩了靠摇动就能够发电的东西，我刚开始摇得特别慢，，只摇了一百二十毫安电，到此后我摇了一百八十毫安电了，我的进步特其他大。那里还有两个大盘子，它两距离隔得很远，听闻，这两个盘子你只需对基中一个盘子说一名话，在另一个盘子那时都能听到你在说什么，真是很奇异。我还去了奇异屋，那里的地板是斜的，你一进去就会感觉很晕，还很简单摔交，我就一不当心摔了一跤。我不知道为何会这样，妈妈告诉我，人每日都生活在很平的地板上，假如在很斜的地板上，你必然会不适应，这类感觉会传到你的大脑里面，自然就会感觉很晕，站立不稳。我还进了一个写着把你的影子印在墙上的房屋。进去后，房间里有很强的灯光照耀十几秒钟，你能够把你的手或其他的东西放在墙上，再过一段时间，灯光会熄灭，你的影子就会印在墙上了。今日，我既增加了特别多的知识，又玩得这么快乐，这么快乐，这个六一少儿节过得真风趣呀！快乐的六一少儿节作文900字篇2今日是“六一”少儿节，我和妈妈应邀一同去碧桂园—豪园参加“相亲相爱一家人——六一少儿节亲子拓展”活动。清晨八点不到,我怀忧虑迫的心情，一路狂奔，直扑学校预约的会合地址，放眼一望，紧张得自己直傻眼：只有密密丛丛的几个人，人呢?莫非是自己记错了地址?仍是来迟了，活动要泡汤了?仍是我不由的推断着各种的可能来，也开始诉苦着妈妈的不是来。我怀着忐忑的心情向同学一探询，本来是我们来得太早了，我悬着的心终于放了下来。弄清楚后，我忍不住向妈妈回了一个对不起的鬼脸，妈妈会心地轻轻一笑，忧如在说：“孩子，没事的，凡事此后别太急了，会弄错的。”好事真是多磨，抵达上的地后，由于对地方的的不熟，大巴车兜来兜去，就是找不着预约活动的会所。几经周折此后，才经过义工的率领找到会所的三楼——本次活动的地方。仰头一望，讲台上而的显示屏上打着七个调皮的粉红大字：相亲相爱一家人。第2页共11页签到后，活动就开始了。第一，邓老师拿着话筒对我们说：“我特别感谢大家来参加我们的这个活动。此刻，我有一个史上最难的问题想来考考大家，答错了可是要罚做十个俯卧撑的，请问谁愿意来试一试的请举手!”喧杂的会场突然间一下子安静了下来，过了一会儿，一个小男孩举起了手，我那时真是恭顺他的勇气。邓老师让他先自我介绍，此后，他就宣告了史上“最难”的问题：“今日是什么节日?”“六一少儿节。”小男孩不假考虑的回答，我们全场马上惊呆了，史上最难的问题居然是这样的简单的问题。在我们尽是吃惊的神态中，开始了今日的游戏活动：第一个游戏是找朋友，规则是：每人抽一张小纸片，上边写着1、2、3、4这些数字，在不说话和禁止打手势的前提下，找到抽到和自己小纸片上相同数字的人;第二个是报数游戏：每组的组员排成一横队，从右到左，不错一个的情况下比谁的速度快;第三个游戏是相亲相爱一家人，规则是：全组人围成一个圆圈，先是拍左侧的人的肩膀，高声喊出“一”字，此后转过身拍右侧的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圆圈中心，边拍手边喊“相”，挨次类推，向抵达喊完“相亲相爱一家人”为止;第四个游戏是我感想最深的：大人第一被蒙上眼睛，此后由我们小朋友牵着大人的手，在不可以够说话的情况下，带着大人走完一段约50米的行程，路的中间还设置了两道阻拦物，小朋友要带着大人顺利经过，并回到座位上。经过此次的“相亲相爱一家人——六一少儿节亲子拓展活动”，我知道了做任何事情都要同心合力，相互相信，相亲相爱才能做获取最好，我还意会到了父亲母亲亲在引领我们成长的路上的各种不易，理解了要学会感恩父亲母亲，长大后要报恩他们。在今日，我度过了一个欢乐的六一少儿节!快乐的六一少儿节作文900字篇3“１０岁，梦想跳跃的年纪；１０岁，花一般绚烂的年纪；同学们十岁，可是只能代表过去。过了今日，每日又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今日是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一世中最存心义的一天，由于那一天，我们过了一个１０岁的集体诞辰。第3页共11页班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们此次的少儿节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体诞辰，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人欢乐的是还要谈谈自己在成长中不相同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿抄本事了，我背后感觉特别快乐。次日，我高快乐兴的抵达了学校，同学们大家欣喜若狂，喜笑容开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧杂声中马上沉静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再此后其他同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们相同沉静地坐在教室的最后边。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很安静的我怎么内心就像十五只吊桶相同——心神不宁。我鼓足勇气，走到讲台前，浅笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地址，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我快乐地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最优异的一面显现自己的才能，我感觉都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个登台的，我发现妈妈不单一点都不紧张，并且读得有板有眼，同学们高举双手，连声高声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果相同通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大体也是有点紧张，读起来断断续续，可是听完后，仍是让人感觉她对项敏的特别希望和激励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪烁着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，因此我们要更好的努力，未来好好报恩自己的父亲母亲才对。开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一同围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，静静地许下新的梦想，家长也一同同心合力把诞辰蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，由于我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我成心把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬时，我感觉特其他快乐！最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并浩荡地举行起誓仪第4页共11页式：“我起誓，我10岁，我努力！我成功！我快乐！”时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。啊！这真是一个既快乐快乐又非同平常的六一少儿节！快乐的六一少儿节作文900字篇4前几日刚刚过完母亲节，此刻，我们少年少儿自己的日子——六·一少儿节马上到来了。我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，各处是丛林。那里不富饶，可是风景优美，没有环境污染，各处桃红柳绿。每年的六·一少儿节，老师都率领他们张开各种各种风趣的活动。他说，有两项他印象特别深刻，一个是“找纸条”，一个是作文竞赛。“找纸条”是一个游戏，老师在丛林里划出一个活动地区，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上边写着奖品的名称——多数是“橡皮”、“铅笔”之类的，价钱可是几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就能够获取纸条上写的奖品。这些奖品此刻看来都不值钱，但当时的孩子获取后都特别快乐。写作文是爸爸的强处，每次爸爸的作文都会被看作优异作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们相同写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春季”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。爸爸说得神彩飞扬，我也听得津津乐道。爸爸的“六·一”这么存心思呀。想一想我们的“六·一”，忧如逊色了好多。记得昨年的“六·一”，学校像历年相同举行了联欢会，对优异少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。固然我们相同举行了活动，但同学们并无像爸爸他们那时那样快乐，由于学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，并且老师不让高声说话，个个叫苦连天，哪里还存心情看节目;去济钢拉歌，同学们也不是自觉的，本来这个下午能够在家好好歇息歇息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢?每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力搜寻着“快乐”俩字，可常常无功而返，最后只能瞎编乱第5页共11页造，草草收笔，甚至是剽窃。可这又有什么方法呢?在物质条件愈来愈好的今日，我们的童心却愈来愈少了。爸爸的童年之因此比我们快乐，是由于他们当时的学习压力比我们小，并且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在尽是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大体就算是“大自然”了吧。自然“快乐”我们也仍是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太快乐，不可以够骄傲!”、“不要把自己的快乐成立在他人的伤心之上。”老师会在我们“快乐”时这样教育我们。也许，真实的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校能够组织春游的春季。快乐，一个听上去多么美好的东西。多么希望一个快乐的“六·一.”!快乐的六一少儿节作文900字篇5今年的“六一”少儿节，真是个好日子啊!你看窗外的风景也跟着过节日的孩子们欢乐了起来：天，是那么的蔚蓝;云，是那么的洁白;草，是那么的碧绿;花，是那么的娇艳;风，是那么的温暖;头顶的阳光，又是那么懒洋洋地舒快乐服地抚摸着人们的面颊。隐约传来的天真的歌声笑声更是忧如要把人从家里拉出去!可是，但这全部却感人不了我。由于我是毕业生了，我的“敬学”心促进我宅在家里过一个与以前不相同的“六一”——“宅‘六一’”。宅“六一”内容第一项：激战题山字海与以前不相同的是，今日我得抓紧时间在那多如题山字海的复习练习里激战。我拉开书包拉链，那一摞又一摞重沉沉的作业就从书包涌了出来。接着，我的枪炮——水性笔、铅笔，在纸上疯狂地飞舞着，就忧如舞蹈演员在舞台上专心地旋转着，我的大脑也在以超乎常人的速度运行着。可无论我大脑的转速有多么地快，但也赶不上题目的多。那格子里的填空题一题消逝，另一题又魔幻般地出现，不计其数，防不胜防。我只得再让大脑加快运行，一行一行，一页一页，写过，翻过;翻过，写过真是大有“行行穿若箭，页页翻似浪”的势头。可是值得宽慰的是几乎一半作业上都有着我那明媚的字体。我忧如是一位战场激战的将军见到了自己辛辛苦苦努力获取的成功似的，获取了心灵的安第6页共11页慰。“刷刷刷”，笔与纸快速摩擦所发出的清楚声音恰似永不知疲备的收音机地为我伴奏，我更有劲头了。终于，那山一般高的题目被我高效率、高质量地“消灭”了。肩头的担子少了，轻了。四个小时下来，我忧如成了百炼成钢的将军，凯旋门中的壮士，哈哈!我“宅”得多酣畅!宅“六一”内容第二项：吸纳名著精髓那么多的.练习都被我消灭了，那脑细胞必然死了好多啦!接着，我必然要给我的大脑来点营养赔偿了。我最好的补脑方式就是阅念书本啦，在我的小书柜里，什么《福尔摩斯》啊，什么《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》啊，什么《小时代》啊，《爵迹》啊中外名著，现代小说等等千姿百态，绝对让你应接不暇。与其在门外漫无目的地游乐，不如拉有名著的手尽兴旅游。享受书这位能净化心灵的朋友带给我们心灵的感人与震惊。翻开那些名著，在书香墨香的陪同下跟着作者作一次思想的旅游：在美与丑的拼比中“美”化情操，在善与恶的斗争中“善”化心灵，在取与舍的强抢中学会“舍己”，在智与愚的较量中汲取智慧品味品味精神粮食是一种至高无上的享受啊!我从书厨中拉出了一本《世界地理之迷》，津津乐道地“补脑”起来。呵呵!看非洲的大裂谷风光，览太平洋岛屿之奇，访大洋洲之古，猎南美地貌之异时间老是像个无情的魔鬼，慢慢地剥夺我们的时间。这不，看书还没看多久呢，两个小时的阅读时间就赶快掠过我身旁了。合上书本，我感觉自己辞别了自己的一些无知，变得聪了然好多。哈哈!我“宅”得多精致!是毕业生的使命感和紧急感令我渡过了这么一个与过去不相同的“六一”。在“宅”“六一”的经历中，我是否是又长大了呀?快乐的六一少儿节作文900字篇6六月一日是我们少儿们的节日，今年的这天与过去不相同，我们是和一年级的小朋友一同搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。活动开始了，第一个节目是敲鼓传花。跟着老师的敲鼓声，同学们一个个快速地传达着一束小红花。这小花在同学们的手中快速地传达着，几乎成了一条漂亮的红色线条。那红花忧如成了一团火，谁也不想让它在自己这儿逗留一第7页共11页会儿，那怕是一秒钟。好多学生几乎没合用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一同走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热情地鼓掌，为我们喝采。接着，游戏在连续进行。此后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担当一个角色，同时依据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一同看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演此中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了叩门。他隔着门问我是谁有什么事情此后，他知道我是陌生人，不单不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动风趣的故过后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都快乐得笑了。接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的妙手!因此，在旋转呼拉圈的时候，我们搁置得最优异。哈哈，六一少儿节这天，是多么快乐。我们快乐地度过了这天。左盼右盼，终于到了一年一度的六一少儿节。今日，我们班在一个西餐厅组织六一活动。早在两个礼拜前，班主任李老师向大家宣告开始报节目。听到报节目，大家快乐得炸开了锅，积极报上自己拿手的节目。今日大家又欢乐又紧张，由于马上就要登台演出了，大家都急于登台显现自己的风彩，但又怕有什么失误。可是我一点儿也不紧张，由于我是观众。我拿了一杯果汁，全神贯注地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人沉醉。节目的种类也有好多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。固然演得不是很专业，可是很优异，这毕竟是同学们自己的舞台，能够发挥自己的想象和创意，大家乐在此中。到了进食晚饭的时候了，在食品的迷惑下，大家你追我赶地抢了起来。班主任李老师看到这情况，怕烫伤我们，他跑来保持次序，大家才有序的排队。第8页共11页李老师刚走开，马上又乱了起来。我们素来没吃过这么美味的晚饭。下边是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又快乐。不知不觉到了晚九点，快乐的光阴很快流走。是大家该说再会的时候了，我们恋恋不舍地走开。真是一个令人难忘的少儿节!快乐的六一少儿节作文900字篇7前几日刚刚过完母亲节，此刻，我们少年少儿自己的日子——六·一少儿节马上到来了。我问爸爸：“你们小时候是怎么过六·一的？”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，各处是丛林。那里不富饶，可是风景优美，没有环境污染，各处桃红柳绿。每年的六·一少儿节，老师都率领他们张开各种各种风趣的活动。他说，有两项他印象特别深刻，一个是“找纸条”，一个是作文竞赛。“找纸条”是一个游戏，老师在丛林里划出一个活动地区，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上边写着奖品的名称——多数是“橡皮”、“铅笔”之类的，价钱可是几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就能够获取纸条上写的奖品。这些奖品此刻看来都不值钱，但当时的孩子获取后都特别快乐。写作文是爸爸的强处，每次爸爸的作文都会被看作优异作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们相同写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春季”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。爸爸说得神彩飞扬，我也听得津津乐道。爸爸的“六·一”这么存心思呀。想一想我们的“六·一”，忧如逊色了好多。记得昨年的“六·一”，学校像历年相同举行了联欢会，对优异少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。固然我们相同举行了活动，但同学们并无像爸爸他们那时那样快乐，由于学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，并且老师不让高声说话，个个叫苦连天，哪里还存心情看节目；去济钢拉歌，同学们也不是自觉的，本来这个下午能够在家好好歇息歇息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢？第9页共11页每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力搜寻着“快乐”俩字，可常常无功而返，最后只能瞎编乱造，草草收笔，甚至是剽窃。可这又有什么方法呢？在物质条件愈来愈好的今日，我们的童心却愈来愈少了。爸爸的童年之因此比我们快乐，是由于他们当时的学习压力比我们小，并且走进大自然的机会比我们多。“大自然”？对于住在尽是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大体就算是“大自然”了吧。自然“快乐”我们也仍是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太快乐，不可以够骄傲！”、“不要把自己的快乐成立在他人的伤心之上。”老师会在我们“快乐”时这样教育我们。也许，真实的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校能够组织春游的春季。快乐，一个听上去多么美好的东西。多么希望一个快乐的“六·一。”！快乐的六一少儿节作文900字篇8“10岁，梦想跳跃的年纪；10岁，花一般绚烂的年纪；同学们十岁，可是只能代表过去。过了今日，每日又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今日是什么日子吗？对了，就是6月1日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一世中最存心义的一天，由于那一天，我们过了一个10岁的集体诞辰。班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们此次的少儿节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体诞辰，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一