幼儿园周工作总结13篇

—幼儿园周工作总结13篇幼儿园周工作总结13篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研讨，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是为大家搜集的幼儿园周工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。幼儿园周工作总结篇1在认真开展全国第七个防震减灾日宣传教育活动中，园长高度重视此项工作，根据主管领导抓好贯彻落实，经各班及及各办公室老师同心协力下，如今已经完成第七个防震减灾日宣传教育工作，为了总结成果，找出存在的问题，现对我们幼儿园的宣传工作总结如下：一、围绕主题主动开展“四个一”活动今年防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起”。幼儿园紧紧围绕主题，实行多种形式，有针对性地发动全体师生员工关注身边的各类灾害风险，提高防灾减灾意识，提高自救、互救技能。防灾减灾宣传周期间，我园主动提倡每个师生员工开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部触及灾害的影视作品，与他人共享一次避险阅历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患排查。二、在幼儿园主动开展防灾减灾宣传教育活动为充足利用各方力量、各种资源，实行师生喜闻乐见的形式，组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织老师观看了《唐山大地震》网络电影，老师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板，主动宣传安全学问。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂，我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟生疏人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动，让每个幼儿学习体验了防灾减灾学问，把握了避险自救技能。三、快速部署开展隐患排查和应急演练工作宣传周期间，我园认真组织开展校内风险隐患排查和管理工作。重点对校内安全防范情况、校内设备安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查管理。5月20日“防灾减灾日”当天，我园根据预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动，把宣传周活动推向。详细实施情况如下：1.班子成员对怎样做好班级防震宣传教育工作，做了具体的布置，要求班级从主题班会、家园联系栏、班级QQ群、观看视频等方面进行宣传教育，并要求上传各种活动的图片、课件，主管领导深化各班级进行检查指导。2.主管副园长负责制定《区角活动时段防震应急演练》方案，并于20XX年5月20日上午进行演练，主管领导依据演练情况按时总结，并把取得的成果和存在的缺乏上传幼儿园QQ群。3.各班级和办公室分别从《防地震损害》、《地震科普学问宣传挂图》、《防震减灾学问》、《如何做好防震减灾》等方面进行防震宣传教育的板报。4.档案人员认真整理演练过程和防震宣传教育中影像资料采集和归档。5.各班分别通过离园时段组织幼儿观看云南省地震局刻录的《蟾童》，让幼儿在动画片中，获得地震学问。6.为把防震演练做到标准化，园长把行政人员分到各班，施行定人定班来抓实防震应急演练，并且要求保证每周每班演练一次，每次演练时间告知负责班级的行政领导参与，行政领导要按时参与所负责的班级演练，并提出整改看法，确保全园每个班级演练标准、符合要求。宣传周活动虽然结束了，但幼儿园安全工作我们会常抓不懈，警钟长鸣！幼儿园周工作总结篇2通过这一周老师们的细心观看，发现有很多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等很多问题做了一下总结：一、工作总结让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自诞生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是防止不了的，但是通过这一个多月的学习锤炼孩子们进步了不少!那先夸夸XX和XX吧!这两个孩子是个很顽皮的宝宝，不怎么听话，喜爱动手，是对小冤家，由于一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们转变了不少，会和好友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的协作和支持，这周新入园的小好友，由于还没有学会和伙伴相处，又显现了许多缺乏，例如：争抢玩具，动手打伙伴，手很挺快，而且还有比拟内向的，这也需要家长主动协作我们，统一教育看法，双方共同协作尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培育。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还剧烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就赶紧用体温计测量，随时观看孩子的状况，周二上午，细心的XX老师发现，一个小好友手上有个痘痘，发现这一情况赶紧向XX老师汇报，XX老师当机立断带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锤炼身体，增加体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提珍贵看法，我们会主动接受。二、下周方案通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和方案：由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们简单发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜爱上幼儿园，快快乐乐回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热忱大方的阶段，张扬独特的关键时期。但老师发现有些孩子比拟内向，不爱沟通，依据这一情况，老师确定下一星期举办一个运动小竞赛，准备一些小好友平常玩的玩具，比方：布娃娃小积木等等。有两个小好友“一”字拉开进行竞赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是成功者。通过这个小竞赛充足发挥小好友们的时间观念，自信念，提高胆识。还要发给第一名小红花，鼓励孩子们更加向上。以上是我对下周方案的想法，还请领导多加指导点评!幼儿园周工作总结篇3一个暑假过了，孩子们又要憧憬常一样每天来圆了，为了让我们中班的孩子能在欢乐简便的环境中体验幼儿园的欢乐，并培育情愿来园的心境，我园特地布置了欢乐一周的资料。我门在室外布置了很多趣味的活动器械，孩子门自由的`选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地，游戏的资料，尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一齐观看老师为他们准备的动画片，感受动漫的神奇，孩子门看的津津有味，一个个都进入了漫画的世界。在活动中，孩子门能够自我选择喜爱的老师进行游戏、玩耍，再每个班级中老师们都为孩子准备了丰富多彩的资料，孩子能够自由的去尝试。今年的“欢乐周”活动，我们既保存了以往的节目，还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自我做的礼品送给弟弟妹妹。让孩子在欢乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，需要老师们专心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于老师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不一样年龄特点，与孩子们共同策划喜闻乐见的活动，真正意义上消退孩子开学“恐惊症”。开学第一天，在老师和气可亲的笑容中，小好友又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下，紧急的心情慢慢消逝，跟随老师玩起了趣味的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。中班的小好友经过一个寒假后很愿意回到幼儿园来学习更多的本事，小好友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小好友们感到了上幼儿园的欢乐和老师们的爱惜，小好友们都把幼儿园当作自我的家。本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌资料，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列外形的改变而转变。音乐学习了《春晓》幼儿熟识乐曲美丽的旋律，学习用清晰、自然、甜蜜的声响演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中唱歌的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》，明白仅有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了《漂亮的花园》培育幼儿爱惜花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与伙伴协商爱惜花草的规章。幼儿园周工作总结篇43月1号，是小豆同学正式入园的日子。这时的豆同学还不到两岁四个月，不过豆同学还是很快顺应了幼儿园的生活。入园前两天小豆同学都很开心。她常常唱着我教她的歌：“我去上学校、每天不迟到”，要不就唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”这样的歌来激励自己。第一天早上坐上校车时，小人背着书包在校车里大哭的情形我这一辈子都难以忘记了。后来的每一天，坐上校车，小同学快乐的跟妈妈拜拜，还不停的飞吻。晚上回家，车里的小同学探着脑袋找着车外妈妈的身影，找到以后就在车里喊妈妈妈妈。母女俩都是如此的期望啊~~第一天回到家的孩子，像只饿坏了的小狼。把家里的水果翻了个遍，晚上跟着大人吃饭的时分还能吃不少饭菜。由于是校车宝宝，每天只能与老师在电话里沟通沟通。听说小同学表现还不错，在学校不怎么大哭，还找到了好好友。我开头梦想这通常比拟难受的入园初期，我们家算是平稳渡过了吗？入园第三天早上醒来的豆同学，就跟妈妈说，妈妈，我要上幼儿园了，我要坐校车去。我心里一阵快乐，原以为全职妈妈一手带大的孩子，应当会比拟粘妈妈，没想到还轻松的哇？只是心里又有一点点小失落，这孩子怎么一点都不粘我呢请答应我牢骚一下~~晚上回家，豆同学吃完饭自顾自的'表演起在幼儿园里学来的儿歌舞蹈。刚开头还真没听懂她在念些什么，后来她一个人又站在镜子面前，自己边哼边跳，挺有爱好的样子。今天回来的裤裤也是洁净的，灰常值得表扬~~入园第四天豆同学这个校车宝宝，自打入园以来，每天是朝九晚七，过着“奔波”的生活。有时开车堵在路上的时分我想，咱们这小小的娃娃，每天光参与交通就长达一个半小时啊。这实在是过份了。无奈豆同学的幼儿园离家远，每天下班顶峰非得堵到七点过才能到家，第一天都差点七点半了。这天早上，豆爸爸叫她起床。她开头在床上哼哼，一副没睡醒的样子。这一点，她就随了我，喜爱赖床。爸爸越喊，她越不来气。后来还说：“爸爸，我再睡一分钟好不好，就一分钟”。。。这实在是我的台词嘛。入园第五天我以为经过四天的幼儿园生活，她已经顺应了。昨天晚上，小同学就开头嘀咕不想去幼儿园了。她说幼儿园娃娃要哭。我问她哭什么呀，她说：“呜呜，我的妈妈不见了，我的妈妈呀。。。”听得我心里酸酸的。不过那天还是平安静静的上学去了。一如往常。入园第六天有了昨天的抗拒，今天的豆同学明确表态不想去幼儿园了。我告知她学校可好玩了，王老师和张老师都特别喜爱你。可豆同学坐上校车还是开头大哭，阵势媲美第一天的情形，一车的孩子哭得稀里哗啦，真是犯难了每天做接送工作的校车老师们。担忧她在学校里的情形，我想着要不要上幼儿园里去看看。她爸没反对也没赞同，我想着咱们这孩子也不是爱闹的主，或许晚上回来就没事了呢。果不其然，阅历了这一场的哭闹，小同学的心情得到了宣泄，幼儿园里也肯定有吸引她的地方。晚上回来就又恢复平常状态了。我问她，你今天哭没有啊？没有！呃，那早上哭的那个不是你啊？每天回家，我都会看一下豆同学的书包，虽然每天都只是个空书包。这天是三八妇女节，打开书包发现一张画。我问豆豆，这是什么呀。豆同学轻描淡写的说了一句：“送给妈妈的”这好歹也算第一件礼品呢。入园第七天经过了周未的休息。真有点担忧豆同学又要开头抗拒幼儿园了。吃过早饭往外走的路上，她就在说，不想去、不要坐校车。可是把豆交给接送的老师，她还是开开心心的跟着往车厢里走。然后开心的跟妈妈拜拜飞吻。整个顺应过程中，豆同学表现还是可圈可点。没有太大的心情波动，刚开头是新奇好奇，接着是两天的不顺应，再到后来的完全接受幼儿园生活。听老师说每天回来都喊饿得慌，也不进行午睡。倒是从来没尿过裤子，每天回来都干洁净净的。这以后老师说，午睡也挺好，平常吃饭都根本自己喂，偶然老师会喂一点。在幼儿园学了不少儿歌。每天回来都自言自语的叨念着。每天表演卷白菜、包饺子、排排队之类的很开心。这也让当妈妈的也放了不少心。幼儿园周工作总结篇5我的幼儿园生活就这样开头了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小好友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时分，他们却和我再见了。我开头还没有搞太清晰，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也始终在找爸爸妈妈，你们什么时分来接我呀!好不简单盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。星期二，我是全面发作了，先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比拟自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让老师帮我，结果我根本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时分，和老师嘀咕了半天，估量是在说我的脾气，反正终于能临时逃脱了，晚上睡觉的时分还老做梦在幼儿园里的事情，唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗？不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新好友，这倒是真的。星期三，我有点发烧，为了让我快点顺应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况，保育的韩老师对我也是比拟喜爱的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比拟清静的过了一天，可下午接的时分还是哭的不行。星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍顺应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可快乐，但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是别离焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反应比拟剧烈，只能是慢慢顺应了。就要周末了，我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了，可是赶紧新的一星期又要来了……果果上了一周的幼儿园了，这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要老师喂，睡觉比别的小好友晚，要老师陪着玩一会才会睡（主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了）别的都还不错，比我料想的要强点。果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担忧的，老师的反应也是这样的，就是午睡的时分要找妈妈，但老师一哄赶紧就好了。昨天早上特意送的早点，主要是为了和老师聊聊，平常接的时分家长许多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了（家长总想了解的具体点再具体点，恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好），所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班老师聊了聊又把果果在家的情况和老师沟通了一下，最终又像生活老师说明果果的饮食起居情况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个老师就都对果果很熟识和了解了，这样也更有利于老师管理和教育她。自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端，希望她是一个不让老师和家长操劳的乖孩子吧！幼儿园周工作总结篇6紧急而又劳碌的一学期又快接近尾声了，回忆这学期工作中的点点滴滴，收获不少。这学期由于特别的原因，我担任学前8班的副班主任（教珠心算课程）。在劳碌而又充实的工作中，我帮助班主任老师，把班级顺当、安全的带到毕业，感到非常的欣慰。现总结如下：在每日晨检工作中，我首先对其他班级进行巡察检查，看看地面，桌面是否用84消毒，口杯是否消毒已摆放整齐。能按时和其他班主任沟通，询问每个班级幼儿缺勤原因，并做好具体记录。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨检记录，认真地填写患病幼儿的服药情况。要求幼儿勤剪指甲，勤洗澡，穿衣干净，养成良好的生活卫生习惯。按制度给玩、用具认真的进行清洗消毒，保证了玩、用具的卫生、安全运用。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。为幼儿创设安全、健康、卫生的学习、生活环境。在教学中，我从各方面严格要求自己，用更多的耐烦、爱心去照料每一位幼儿的生活和学习。由于自己也是刚刚接触这门课程，不明白怎么去讲解，便向有经验的老师请教，并做好具体记录。做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的进展。利用课余时间，把自己不太娴熟的作业认真反复的训练，提高自己的教学力量。在学习中，有些幼儿对珠算作业不能正确的理解，我就耐烦地向他认真讲解，按时订正错误，直到他学会为止。在教学活动时，我能够从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中快乐、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。在这半学期当副班主任工作中，我帮助班主任一起管理班级，做好班级常规工作，参与了幼儿园组织的亲子运动会和毕业汇报演出，较好地让幼儿体会到团结协作的重要性，既培育了他们的集体荣誉感，同时也丰富了他们的课余生活。我还带着6名幼儿，经过2个多月的努力训练，参与了石河子“希望杯”珠心算大赛，虽然没有取得优异的成果，但是使幼儿更加明白了一份耕耘，一份收获，只有努力的努力，才能取得满意的成果。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的经验，增长很多的学问。在欣喜之余，我也在反思缺乏，由于缺乏主动性和主动性，有时不能按时的完成自己的工作，还要向其他老师学习，不断提高自己的业务水平，更新教育观念，把今后的工作做得更好！幼儿园周工作总结篇71、书声琅琅满校内对于老师来说，读书声是地球上最奇妙的声响。每天早上，我们都能听到从教室里传出这奇妙的琅琅书声。这还得感谢我们的班主任老师，他们早早到校，早早到班上指导或催促同学早读，帮忙同学养成早读的习惯。2、师生齐锤炼无论是室内操还是室外操，是课间操还是眼保健操，同学们做得越来越标准，懂得了爱惜、锤炼身体的好处。老师们也每天跟同学一起做操，周三下午也在主动参与学校组织的锤炼活动。希望全部老师和同学能坚持每天锤炼一小时，幸福生活一辈子。3、排队有秩序同学们能做到出操、放学路队整齐，中午能清静排队、依次盛饭，已经养成了文明排队、遵守秩序的好习惯。4、同心协力做工作上一周，由于有老师去参赛，有老师去培训，有同学去参赛，有同学去拓展训练等各种活动，在全部老师的齐心协作，共同努力下，不仅顺当完成了这些活动，也保证了教学工作正常的进行。在上周有待改进的方面有：1、教室里、过道上追逐打闹、疯跑的现象时有发生，这简单造成摔倒或撞上别人，非常的担心全，希望同学们课间文明玩耍。2、有部分低班级同学上厕所解便不入便池、不冲水，环境污染易滋生细菌，希望同学们能讲卫生爱卫生。3、我们的校内装扮得越来越漂亮，走廊里不仅有花盆植物，在上周三，墙上也挂上了同学们的书画作品，但有些同学出于好奇，用手去碰墙壁上挂的画框，这样很危险，可能会把画框弄掉下来砸到人。希望我们在赏识的同时，做到眼看手不动，爱惜我们的环境。幼儿园周工作总结篇8今天是5月19日，笑笑上幼儿园已经正好一周的时间了，我那，给笑笑的一周幼儿园生活做个总结。5月11日，笑笑第一天上幼儿园，晚上我和笑笑聊天，问他幼儿园的情况，他还是挺喜爱的，还放音乐给我跳幼儿园学的舞蹈。我问他幼儿园好不好，他答复，好，那还去吗，答复不去了。我说，那幼儿园的小好友和老师想你了怎么办啊，他一听想了一下，那去吧。5月12日，笑笑第二天上幼儿园，早上出门的时分，心情特别好，主动和姥爷再见，和姥姥一起出门，姥姥要去市场，姥爷问他，你干什么去啊，他很干脆的答复，我去买菜。呵呵，他以为是和姥姥去早市那。他还很认真的和我说，妈妈，姥姥，笑笑一起去买菜，我说好。和他走的一路，我们走走，跑跑，一会看看风景，一会又加紧了脚步，总之是很快乐的一路走到了幼儿园。到门口，看到李老师还主动问好，但是老师抱他往楼上走的时分，让他和妈妈再见的时分，他还是哭了。看着笑笑哭着进入幼儿园，我的心情特别的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天独立面对那么多的生疏，肯定有许多的不知所措，我心里真的特别的不忍。白天给老师打了电话，说进屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，由于想到早上他的样子，心里特别难过，想早点看到他。明白他这一天的情况。笑笑看到我去特别快乐，下楼梯的时分就和我挥手，始终对着我笑。老师说晚饭笑笑很喜爱吃，都吃光了。一天都没有再哭，表现的特别好。喜爱唱歌跳舞。就是今天的中午觉睡的不好，一个多小时就起来了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一会才起来穿衣服的。我们回来的路上，笑笑表现的特别快乐。只是总是让我抱他。可能是笑笑怕我有给他送到哪里不要他了吧，让我抱着才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6点多，笑笑就和我说想看猫和老鼠，我给他放了，他自己上床躺在床上看的，一会功夫就睡着了。趴着睡的，睡的特别香。我看着心里特别不舒适，白天肯定是没有休息好，才会看看电视就睡着了。这种情况是在家里都没有的。5月14日早上，他看到我在家，就非让我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很快乐，其实我很享受和笑笑去幼儿园的一路走的感觉，很开心。到了幼儿园还是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班赶紧回去问笑笑的情况，老师说笑笑今天睡的很好，而且我们是4天都没有尿过裤子，我想一是幼儿园把的勤，二是给小好友喝水少，笑笑每次回家都要喝许多水才行。这个问题我想和老师说一下，但是估量说了也没有用，姥姥说以后我们自己带水给笑笑喝。5月15日和16日是周末，早上起来我和笑笑说这两天都不用上幼儿园，他表现的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小好友怎么都不喜爱去幼儿园啊。休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼儿园，他表现的特别不快乐，早上出门他就不快乐，也不愿自己背书包了，到了幼儿园门口，他对我说，笑笑不去幼儿园，然后就拉着我的手往前走，由于时间还够，我们也就没着急，顺着他往前走，他也不明白要去哪里只是离幼儿园越远越好，呵呵，我们绕了个圈又走到了幼儿园门口，他抱着我想哭，我问他，为什么不想去幼儿园啊，他告知我，由于幼儿园里面没有妈妈。呵呵，我告知他，白天妈妈要上班，在家里也没有妈妈啊，等到你从幼儿园回家了就能看到妈妈了，他似懂非懂的点点头。老师抱他时分他还是哭了。晚上去接他时分，老师说睡觉不太好，是自己吃的饭，只是快整理的时分还剩点是老师喂的。其他活动表现都很好。5月17日晚上笑笑有点发烧，小好友自己和我说，笑笑不舒适，我给他吃了退烧药，一会烧退了感觉好点才睡着了，18日早上始终下雨，姥姥和姥爷说外面下雨，笑笑还有点感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼儿园照料的不好，外面下雨再着凉了就没有送他。他这一天过得很开心。姥姥领着出去玩。吃了感冒药和咳嗽药，不发烧了，但是始终咳嗽，看来小好友上幼儿园都是要生病的啊。5月19日，早上还是不愿去幼儿园，出门是我抱着的，下楼后一放到地上他就不干了，没方法我始终抱着，过了道看到一个小好友自己走路，我和他说，他才肯自己下地走。一路让我抱了3次，终于是到了幼儿园，一看到小好友出来他就要哭，我告知他，笑笑一哭，妈妈特别心疼，妈妈也想哭，他听了我的话，老师抱的时分才没有哭。这应当是笑笑第二次上幼儿园没有哭吧。其实笑笑哭也不是用劲的哭，就是大声喊。每次都是哭给我看的，老师说每次都是一进屋就不哭了。一天都不会哭的，白天都能主动协作老师做活动。吃饭也都能自己吃，吃的也都很好。在幼儿园笑笑也不挑食了。只是午睡时间短，这个是笑笑的一个小毛病，在家睡觉也是，睡一个小时左右会睁开眼睛看你在不在，假如看见你了他就会接着睡觉，姥姥想到方法了，让给冲点奶看看，今天告知老师了，还不明白结果怎么样。总的来说笑笑的表现还是特别好的，我很满意。笑笑加油啊。幼儿园周工作总结篇9当芒作物成熟油菜籽丰收，夏种也随即而来，在忙劳碌碌中反复的播种和收获，我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回忆上周六的活动，在市府会议中心进行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上，我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采纳手绢、羊肉串、扇子做为道具，以民间游戏《丢手绢》为主线，王老师和方老师为“六一”细心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有深厚民间游戏的舞蹈。在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖，在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领会到了民间游戏的丰富多彩。特别是我们的徐丽婷小好友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热情的掌声。近年来，我园将民间游戏做为园本课程之一，在实施过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台，也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承，让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时，也积累和提升了我园的文化底蕴。6月1日儿童节，我园的民间串烧游戏展现活动在后操场如期进行，经过前期的民间游戏评比活动，本次民间游戏大荟萃共有13个节目进行展现表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏，我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢跃的海洋。通过一次次的活动，我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。周四上午，陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20XX年黄幼新生招生工作会议，会上，陈园长就目前的社会形势，阐述了各教学点配备保安力量的必要性以及各幼儿园的安保情况。然后就本次会议的主题向全体妇女主任说明招生工作的详细内容，特别强调在招生工作中肯定要转变家长意识，做好孩子入园前的健康体检，确保招生标准。镇妇联主任王萍对我们的招生工作也非常支持，并对各妇女主任提出了工作要求：相信在各村妇女主任耐烦、细致、热忱的宣传下，我们的新生报名工作肯定会顺当进行。通过前几天的报名工作，今明两天我们独山港镇幼儿园老师聘请考试也如期进行，由于我园触及考试的老师较多，所以今天上午各班带班老师都做了相应调整老师们能依据布置按时到岗到位，各班活动有条不紊。明天的青年老师汇报课活动可能由于我园聘请考试的原因与预期的有所变动，首先王老师因参与考试不能展现她的汇报课，再次听课的老师会削减许多。刘老师对活动的变动也做了布置，不管怎样我们参与活动的老师都要有所准备，让周六的活动更加有效实在。本周虽然值周，但站岗的时间不多，所以不能很好的去关注孩子来园离园时的状况，但能感觉到通过我园一段时间对接送制度的严格执行，家长和孩子都已开头顺应这样的制度，为了孩子的安全，为了校内的平安我们要更加努力的做好此项工作。幼儿园周工作总结篇10通过这一周老师们的细心观看，发现有很多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等很多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自诞生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是防止不了的，但是通过这一个多月的学习锤炼孩子们进步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！这两个孩子是个很顽皮的宝宝，不怎么听话，喜爱动手，是对小冤家，由于一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们转变了不少，会和好友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的协作和支持，这周新入园的小好友，由于还没有学会和伙伴相处，又显现了许多缺乏，例如：争抢玩具，动手打伙伴，手很挺快，而且还有比拟内向的，这也需要家长主动协作我们，统一教育看法，双方共同协作尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培育。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还剧烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就赶紧用体温计测量，随时观看孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小好友手上有个痘痘，发现这一情况赶紧向闫老师汇报，严老师当机立断带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锤炼身体，增加体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提珍贵看法，我们会主动接受。下周方案通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和方案：由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们简单发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜爱上幼儿园，快快乐乐回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热忱大方的阶段，张扬独特的关键时期。但老师发现有些孩子比拟内向，不爱沟通，依据这一情况，老师确定下一星期举办一个运动小竞赛，准备一些小好友平常玩的玩具，比方：布娃娃小积木等等。有两个小好友“一”字拉开进行竞赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是成功者。通过这个小竞赛充足发挥小好友们的时间观念，自信念，提高胆识。还要发给第一名小红花，鼓励孩子们更加向上。以上是我对下周方案的想法，还请领导多加指导点评！一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与伙伴或老师用连贯的语言主动主动地进行沟通，愿意表达真正的情感。1、让幼儿能按时以快乐的心情顺应假期到新学期的过度；2、能用完好的话讲解并描述暑假快乐的事情，并学会清静倾听别人讲话；3、明白自己长大了，是幼儿园的中班小好友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与从前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，按时顺应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10以内的排列挨次，明白顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假；语言活动：我们的新教室；社会活动：值日生分工；值日生歌数学活动：顺数、倒数；英语活动：复习简洁的问候语；户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出按时反映（立正、稍息、左右转）；游戏活动：一起玩玩从前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a；安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸。三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境。2、日常生活：带着幼儿认识自己的茶杯格，熟识新布置的床位与座位。3、常规教育：连续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。（2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进入中班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园周工作总结篇11各位领导、各位老师、小好友们：大家早上好!下面由我将上周也就是本学期的第十六周工作做以总结，缺乏之处，敬请批判指正。上周在园领导的细心布置以及全体教职工的共同努力下，全园顺当而圆满完成一周工作。一、一周要事：1、上周我园于5月29日进行了庆六一系列活动，邀请了店头各企事业单位的相关领导，表彰了本学期表现杰出的幼儿50余名，还进行了精彩的文艺演出。各班老师和小好友们都积极参与、全力以赴，杰出的完成了本次活动，得到了各界的全都好评。2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我园首次半日开园活动，张园长发表热忱洋溢的讲话；各班老师也就本班幼儿根本情况与在园表现跟家长做了深化沟通并将幼儿一日活动精彩瞬间的剪影给家长阅读、观看；最终，各位家长对我园一日常规提出了很多良好的建议和看法。收到了不错的效果，为我园以后此类活动提供了很好的经验、奠定了基础。二、根本工作：1、上周的晨检中，各班幼儿的个人卫生做的很好，园服也很干净，都能快快乐乐入园。2、上周幼儿除了大型活动以外，还进行了正常的教育教学活动，贯穿了幼儿的安全教育工作，比方：上操、吃饭、上床睡觉等安全问题。3、上周早晚天气还是有点冷，温差比拟大，盛行病偶有发生，幼儿请假比拟多，个别的孩子带药入园，老师都能按时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。三、发现问题及建议：一是个别幼儿入园前个人卫生做的不是很好，有指甲太长、耳朵或耳后有污垢等现象，建议班上老师能认真检查，并按时与家长沟通，催促其帮忙幼儿搞好个人卫生。二是由于最近天气早晚温差较大，幼儿简单患感冒等盛行病，建议老师及家长按时催促幼儿增减衣物，降低患病风险。总之，上周我园各项工作运转正常，老师精神饱满，各司其责，幼儿健康成长，进步喜人。最终，预祝我园本周工作顺当开展，在上新台阶、各位老师身体健康，小好友们健康快乐!感谢大家。幼儿园周工作总结篇12X上了一周的幼儿园了，这一周X在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要老师喂，睡觉比