小班个人工作计划模板九篇

—小班个人工作计划模板九篇小班个人工作方案模板九篇时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期望吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。方案怎么写才不会流于形式呢？下面是细心整理的小班个人工作方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。小班个人工作方案篇1对初来幼儿园的小班幼儿来说，刚来上学会有肯定的困难。但是，相信我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作方案：一、根本情况分析我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不顺应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清晰？？为了使这些孩子们尽快稳定心情，顺应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，充足的爱，使每位幼儿都能快乐的生活二、卫生保健严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的改变，户外活动按时给孩子添加衣服，同时强化户外体育锤炼，增加幼儿的体制。三、班级工作任务及目标稳定幼儿心情，让每个幼儿情愿来幼儿园，喜爱并渐渐顺应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快顺应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟识老师、伙伴，消退生疏感，了解幼儿园的生活学习环境，渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自己的情感，学习掌握自己的心情，关注别人的情感和看法，学习调整自己的行为，喜爱参与集体活动，学习不打搅别人一起学习游戏，老师公平对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉快的心情反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。小班个人工作方案篇2两个月的暑假让我很思念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真烂漫的笑容，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜美的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一班级。他们需要的东西太多，让我不明白该如何去引导他们。可尽管如此，身为孩子们的老师，我岂能在这个时分退缩，弃他们而去呢!坚强的意志鼓励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比骄傲和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。我的意志是坚定的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、顽皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事。首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉快、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切召唤孩子，和孩子交好友，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充足尊重幼儿，让孩子明白自己就是班级大家庭中的一员，主动参与，共同商议、共同创设。这样更能提高幼儿的爱好和制造性，使幼儿有转变环境的胜利感和责任感，也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和爱惜环境的教育。其次，我要营造一种有序、和谐的教育式气氛。我们要给孩子营造一种和谐的班级气氛，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和伙伴。两个月的暑假让我很思念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真烂漫的笑容，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜美的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一班级。他们需要的东西太多，让我不明白该如何去引导他们。可尽管如此，身为孩子们的老师，我岂能在这个时分退缩，弃他们而去呢!坚强的意志鼓励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比骄傲和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。我的意志是坚定的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、顽皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事。首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉快、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切召唤孩子，和孩子交好友，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充足尊重幼儿，让孩子明白自己就是班级大家庭中的一员，主动参与，共同商议、共同创设。这样更能提高幼儿的爱好和制造性，使幼儿有转变环境的胜利感和责任感，也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和爱惜环境的教育。其次，我要营造一种有序、和谐的教育式气氛。我们要给孩子营造一种和谐的班级气氛，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和伙伴。小班个人工作方案篇3一、情况分析班中大多数幼儿的家长比拟重视教育，表如今日常的工作中对我们工作的支持与协作。由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带着，宠爱、溺爱现象多，表如今日常生活中孩子任性，无规章意识。”第三代教育”存在肯定问题。虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但部分家长对孩子智力进展上的关怀大于对孩子其他方面进展的关怀。班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。上学期家园互开工作开展主动性不够。二、工作目标与措施1更新观念，充足利用了家庭、家长的教育资源。▲连续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。激励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会，参与教育商量。▲结合二期课改的'新理念，为家长参与幼儿园教育提供时机，突破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。▲定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教育。▲充足发挥几名家委会成员主动参与作用，为家长们树立典范，激励他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的进展。2公平和谐，真正形成家园互动。▲与家长建立公平、和谐的关系，帮忙家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参与度，促进家长教育观念的转变，形成有效的家园同步教育。▲通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮忙家长认识幼儿自我意识进展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感爱好的活动。▲充足利用多途径的家园联系方法，认真做好幼儿的家访工作（三天不来园、特别幼儿、个案跟踪幼儿等），并通过家园信箱的传递互通信息小班个人工作方案篇4一、班况分析经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比从前能更快的顺应幼儿园的生活学习环境，小好友们都喜爱上幼儿园。入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步；在自理潜力方面，他们能够独立用餐；午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣物，遇到困难再请老师帮忙；在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。透过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比拟自我，所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子充足的安全感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。依据以上状况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同独特，重视促进幼儿的进展，对幼儿施行有方案、有目的的教育。本学期班级工作人员将连续以热心、耐烦、细心的工作看法，使入园的孩子能顺应幼儿园的学习生活!二、本学期工作的主要目标及任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确运用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；持续桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能清静入睡室，在老师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，清静就寝，睡姿正确。2、教育管理方面：依据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教育目标和要求；依据“纲要”目标和围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式.在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿专心参与、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，激励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题三、幼儿教育教学工作：合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心商量，吸取其他班的特长。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参与园内观摩教学活动，从中互相学习与提高，专心并准时参与各种培训，提高自身素养与业务潜力。1.重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到合适不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。2.环境布置依据主题资料按时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。老师互相协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对四周环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。3、家长工作严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。激励家长专心参与志愿活动，发现本班的专心分子进行表彰。透过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教育学问和育儿学问。做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。四、每月工作布置：二月份：1、做好开学各项工作，安定幼儿心情。2、师生共同准备材料，进行环境布置的更换。3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。三月份：1、家长会。2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关怀别人。3、自制体育器械为幼儿增加更丰富的活动材料。4、开展“安全活动周”。四月份：1、开展小班纸工竞赛。2、丰富成长档案工作。五月份：1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。2、向家长开放半日活动。3、准备“六一”系列活动的准备工作。六月份：1、布置好“六一”系列活动。2、完善成长档案工作。七月份：1、对幼儿进行安全教育，祝幼儿过个开心、安全的暑假。2、做好幼儿升中班的连接，做好学期结束工作。小班个人工作方案篇5新学期开头了，我将认真学习并深化贯彻《纲要》精神，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。一、工作重点本学期将重点培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量、交往力量和音乐素养。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。（一）保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理力量，做到生活有序。能认识自己的标记，把握正确的洗手方法；能清静午睡，不吵不闹；能学习自己吃饭等。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。平常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题按时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠情况做好记录。主动做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。（二）教育教学工作1、做好节后入园的顺应工作。由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不顺应感，我将做好以下几方面的工作：（1）开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的情况，做到家长、老师、孩子三者之间能尽快协作好，减轻孩子来园的消极心情和不顺应感；（2）给孩子提供一个温馨、舒适、好玩、和谐的集体环境；（3）以亲切、温和的看法对待孩子，消退他们的不顺应感。2、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好；（3）学会用语言表达自己的意愿；（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。3、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而取得各方面的经验，提高综合力量。4、注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，将强化对孩子的观看与记录，按时发现问题、了解情况。5、丰富幼儿一日生活，充足利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。三、安全工作要一直把安全工作放在第一位。强化日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视野。在日常活动中穿插安全教育、强化幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自幼儿园小班下学期老师个人工作方案我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。四、家长工作1、依据小班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，按时向家长宣传有关幼教学问，让家长按时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充足发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，强化与家长的沟通与沟通，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，按时沟通幼儿的生活学习情况。5、定期开好家长会，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长主动参与开放日活动，把家长请进课堂，参与助教，充足发挥家长的作用，通过各种途径到达家园教育同步。小班个人工作方案篇6很快乐成为一名幼儿老师，成为欣欣幼教团体的一位老师。当然我刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起伙伴，成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了；幼师不是和小好友玩游戏这么简洁的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮忙我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案：在教学方面一、了解幼儿根本情况和特点。1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2、实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多沟通经验。二、协作主班老师工作。1、认真协作主班老师把幼儿照料好，不懂的事情就要问。2、跟主班老师搞好关系，创立和谐公平的工作环境。三、与家长进行良好沟通。1、留意观看孩子的一举一动，假如孩子有什么异样行为，按时和家长沟通联系。2、在跟车途中要认真与家长看法，家长有什么看法或疑问要按时上报校领导或主班老师并帮忙解决。个人努力方向1、尽快熟识教学程序和方案，多学多看多听多问。2、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们3、踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀老师。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。最终预祝本学期工作圆满结束。小班个人工作方案篇7一、工作职责担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。二、工作目标（一）班级管理工作目标：1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危险物品入园，每次活动前进行安全教育，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我爱护意识和力量。2.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。3.做好卫生消毒工作，防止传染病盛行。保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。4.定期针对幼儿实际情况主动按时地与家长按时沟通、联系，沟通教育心得。5.建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同处理好幼儿在园内的突发大事。（二）教学工作目标：1.保证幼儿测查合格率到达XXX%。2.幼儿进展目标：健康和动作力量进展目标（1）机体进展正常，根本上能顺应环境和气候的改变，较少生病。（2）有初步的生活卫生习惯，根本上顺应集体生活。（3）能参与根本的体育活动（做操、体育游戏、球类等活动）。（4）会走、跑、跳、爬等根本动作。（5）会掌握手的动作，操作简洁材料和工具。（6）能运用几种运动器械进行活动。（7）能遵守成人提出的安全要求。语言和认知力量进展目标（1）能听懂成人和伙伴的话；能逐步按一般话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思。（2）对四周事物的爱好，会用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力量；喜爱学习。（3）有参与数学活动的爱好；能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的力量。品德和社会力量进展目标（1）能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。（2）在成人提示帮忙下，初步遵守集体生活行为规章。能和伙伴共同游戏。（3）有初步的自我服务力量。能参与简洁的劳动，做自己能做的事。（4）以主动的心情参与各项活动，在老师激励下能发表看法。（5）情愿和伙伴交往。3.幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量。4.培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。三、详细措施1.培育幼儿快乐安定的心情，强化幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育，使其身心健康进展。2.在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。3.平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等锋利物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。强化五官健康教育，抓好幼儿体弱幼儿管理。4.全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识浸透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。小班个人工作方案篇8幼儿教育区分于其他，要以关怀包涵为主，特此提出本方案。希望各位幼儿老师们能按照方案进行工作。一、幼儿根本情况分析我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能顺应集体生活了。喜爱和老师，小好友们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己脱穿衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能娴熟的运用，并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，伙伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。二、指导思想依据《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，主动引导，把握好教育的机遇，并组织活泼，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。三、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理布置日常教育教学活动详细措施1.制定合适本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案2.制造和谐，宽松的教育环境，充足利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。3.依据幼儿对游戏的爱好，充足运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4.老师在活动实施前作好充足的教学准备（包括活动材料的准备，经验，学问的准备）。幼儿的操作材料依据力量强弱布置准备。（二）锤炼幼儿身体，促进其身心全面健康的进展详细措施：1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3.注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展情况。（三）强化班级常规管理，形成良好常规详细措施：1.依据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。3.主动协作幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任详细措施：1.开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，适用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3.每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。（五）培育幼儿美工爱好，进展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设美工气氛。2、每日开展手工训练，培育幼儿爱好。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我班新学期的班务方案，在工作实施过程中我们将依据实际恰当调整与完善，现将工作要点布置如下：二三月份：1.认真做好开学大扫除、家访。2.完成班内环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1.准备参与老师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份：1.庆“六一”幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿进展评估。4.搜集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。小班个人工作方案篇9新学期开头小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地顺应幼儿园生活。从游戏开头，让幼儿感受到集体的欢乐，帮忙幼儿尽快地顺应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人别离而产生的生理焦虑。在这春意盎然的日子里。伴着新学期的开头，我不断从各位老老师身上学到了许多的经验，而且对小班的教育教学也有了肯定的认识，在新的学期，希望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破，呈现一个全新的自我。一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时期在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法按时摘录下来，并同时向有经验的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。二、教育教学方面我深入体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之