2022年中考语文第二部分积累与运用课题八蹭辨析与修改课件

1数据纵览考情分析2数据链接真题试做a3数据共享考点聚焦课题八病句辨析与修改目录4数据透视知识清单考点综述

“借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句(搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱)”是河北中考的考查内容之一,分值为2—4分。考情预测纵观近几年的命题情况,题型上,辨析修改病句为考查重点。具体病句类型一般不超出河北中考的六种。在歌词、广告语、短信、新闻等各类贴近生活的语境中辨识、修改病句会是命题的方向。数据纵览考情分析1考点综述考点综述考情预测年份考点(题型)命题点题号(分值)2021—2019———2018辨析修改(提示牌中的病句)成分多余3(3),2分2017———2016辨析修改搭配不当;语序不当3,4分2015辨析修改(应用文中的病句)成分多余4,1分2014———2013辨析修改结构混乱;宾语残缺5,4分2012———2012-2021年河北中考命题分析(2016•河北中考)下面的文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。1.第②句修改意见:

(2分)

2.第③句修改意见:

(2分)

数据链接真题试做2把“搭建”改成“提供”。或：把“搭建”改成“提供”,在“一个平台”

前加“搭建了”“运用语文”和“学习语文”互换位置。数据共享考点聚焦

考点辨析修改321考点

辨析选择考点

提示修改辨析修改考点一【典例一】(2021•河北模拟)请对下面两个病句提出修改意见。(1)为迎接北京冬奥会,河北省固安县推进“冰雪运动进校园”活动,吸引青少年参与冰雪运动的热情。

(2)防范未成年人不要沉迷网络是一个复杂的系统性工程,需要政府主管部门、学校、家庭及企业的多方协作和联动,才能达到保护未成年人的目的。

将“吸引”改为“激发”。数据共享考点聚焦3删去“不要”。返回子目录【类题归结】修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用哪种方法,修改病句都要遵循两条原则:一是保留原句基本意思;二是多就少改。此外,改完后一定要回读检查。返回子目录返回子目录【考点归结】病句的辨析与修改有如下技巧:(1)看到介词不放过。介词使用不当,极易造成成分残缺。例句:经过主任再三解释,才使他逐渐平息怒气,脸上勉强露出了一丝笑容。病因诊断:此例句中的介词“经过”使用不当,致使整个句子主语残缺,应将“经过”放在“主任”之后。返回子目录(2)看到动词不放过。读一个句子,就应有意识地思考,这个句子的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例句:它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。病因诊断:此例句中的动词“输送”和主语“发电量”不能搭配,应将“它每年的发电量”改为“它每年发的电”。返回子目录(3)看到否定词不放过。否定不当是否定句中常见的语病,审读否定词时一定要注意含特定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例句:在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。病因诊断:此例句前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面的“不足”和“不当”即为多重否定表肯定,造成矛盾,应将“所缺乏的”或“不足”“不当”删掉。返回子目录(4)看到两面词不放过。句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面搭配不当的语病。例句:我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。病因诊断:“能不能”指两方面,而“关系到”指的是一方面,两面与一面不搭配,应将“我们能不能”“出”去掉。返回子目录(5)看到关联词语不放过。关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、语序不当等毛病。例句:无论干部和群众,都必须遵守社会主义法制。病因诊断:此例句中的“无论”后面不能接并列短语,只能跟由选择性的连词“还是”组成的短语,应将“和”改为“还是”。返回子目录(6)看到并列短语不放过。句子中的并列成分在搭配或语序方面很容易出现语病。例句:人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。病因诊断:此例句中的并列宾语“发现和进展”中,“发现”不能和动词“取得”搭配,应将“重大发现和”去掉。返回子目录(7)看到有表示数量、范围或程度的词不放过。句中表数量、范围或程度的词常与其他词语相矛盾。例句:有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。病因诊断:“减少”“下降”“贬值”都不能减少1倍,减少1倍就意味着把原数减完了,应将“下降了1倍”改为“下降了50%”。辨析选择考点二【典例二】下列句子中,有语病的一项是(

)A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大的改善。B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。返回子目录D

【解析】“刚刚”与“最新”重复,删掉其一。返回子目录【类题归结】解答这类题,可尝试以下方法:(1)语感法。辨析句子是否有语病,首先要认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看句意是否明确,内容是否合理,句子间的关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的语病。(2)紧缩法。找出句子的主干,检查主、谓、宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。(3)分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。(4)聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词语等应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。返回子目录提示修改考点三【典例三】为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,方明托亚玲的妈妈在县图书馆借一本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后回答后面的问题。王阿姨:您好!我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了庆祝中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。多谢您的帮助。返回子目录①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。(1)第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为

。

②最近,为了庆祝中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。(2)第②句中成分残缺,应改为

。

。熟悉最近,学校为了庆祝中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。返回子目录。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请亚玲同学带给我;

(3)第③句搭配不当,应改为。

。④如果没有,必须及时告诉我。多谢您的帮助。(4)第④句不得体的词语是

,应改为

。

我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程……必须麻烦(烦劳)【类题归结】这类题往往给出了语病类型,难度较小。数据透视知识清单

清单

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2复句常用关联词语一览表

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河北中考常考6种病句类型

及修改示例并列复句单用也、又、同时、另外、一边、一面、另一方面搭配使用既……又……;既……也……;又……又……;也……也……;一边……一边……;一方面……一方面(另一方面)……;不是……而是……复句常用关联词语一览表清单二十九返回子目录数据透视知识清单4递进复句单用不但、不仅、不光、并且、况且、尚且、何况、甚至、还、更、并、甚至于搭配使用不但(不仅、不光)……而且(并且、甚至、还、也)……;尚且(况且)……何况……选择复句单用或者、或是、还是搭配使用或者(或、或是)……或者(或、或是)……;是……还是……;要么……要么……;不是……就是……;也许……也许……;与其……不如……;宁可……也不……返回子目录续表返回子目录转折复句单用虽然、虽说是、尽管、但是、可是、然而、却、而、反而、固然、可是、只是、不过、只不过搭配使用虽然(尽管、虽说是、虽说、固然)……但是(可是、然而、却、而、只是、不过……)因果复句单用因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见搭配使用因为……所以……;由于……因此(因而、所以)……;既然……就(那么、那就)……;之所以……是因为……续表返回子目录假设复句单用如果、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、不然、否则、要不然、要不是搭配使用如果(要是、假如、倘若、假使)……就(那么、则、便)……;即使(即便、纵使、纵然)……也……;再……也……;如果说……那么……条件复句单用只要、只有、除非、一旦搭配使用只要(一旦)……就(便)……;只有……才……;除非……才……;除非……不……;除非……否则……;不……不……;没有……就没有……;无论(不论、不管)……都……续表河北中考常考6种病句类型及修改示例清单三十返回子目录病句类型分析及举例搭配不当1.主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)2.动宾搭配不当。如:这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“观点”不能“闪烁”,可把“观点”改为“光芒”。)返回子目录病句类型分析及举例搭配不当3.主宾搭配不当。如:我们把事情的结局先写出来,再按时间的顺序叙述事件的发生、发展的经过叫倒叙。(“叙述经过”不是“倒叙”;在“经过”后加“的方法”。)4.修饰语与中心语搭配不当。如:自己有双聪明能干的手,什么事都难不倒。(“手”不是“聪明能干”,“聪明能干”应改为“灵巧”。)续表返回子目录病句类型分析及举例搭配不当5.一面与两面搭配不当。如:会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(“是”是一面性的,“会不会”“能不能”是两面性的。这句话有两种改法,把最后一个分句改成两面性的,“会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的基础”;将前两个分句改成一面性的,“用心观察,重视积累是提高写作水平的基础”。)6.关联词语搭配不当。如:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。(“不管”与“仍然”搭配不当,应把“不管”改为“尽管”。)续表返回子目录病句类型分析及举例语序不当1.定语位置不当。如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(定语和中心语位置颠倒,“棉花的生产”应为“生产的棉花”。)(2)广大青年表现出无比的进行改革的热情。(定语“无比”错放在了状语的位置上,应该将“无比的”调至“热情”前。)2.状语位置不当。如:在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。(状语“充分”错放在了定语的位置,应该将“充分”放在“发挥”之前。)续表返回子目录病句类型分析及举例语序不当3.

并列短语的语序不当。并列短语内部,词与词(短语与短语)之间虽然关系是并列的,但由于它们在表达意义上的时间或动作有先后、空间有远近、范围有大小、程度有轻重、感情有深浅等,所以排列顺序时应该有一定的规律约束。如:(1)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。(“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。)(2)制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。(应将“制作精良、选料上乘”改为“选料上乘、制作精良”。)续表返回子目录病句类型分析及举例语序不当4.关联词语语序不当。两个分句同一主语(即共用一个主语)时,第一分句的主语应放在关联词语之前(或者说关联词语放在主语之后),如(1)句;不同主语时,第一分句的主语应放在关联词语之后(或者说关联词语放在主语之前),如(2)句。如:(1)只有文艺工作者深入生活,才能找到丰富的创作源泉。(“只有”应放到“文艺工作者”之后。)(2)沿海城市不仅需要改革开放,而且内地也需要改革开放。(“不仅”应放到“沿海城市”之前。)续表返回子目录病句类型分析及举例语序不当5.名词修饰语语序不当(名词前多项定语次序不当)。多项定语与中心语的正确次序:①表领属、时间、处所+②指称、数量+③动词或动词性短语+④形容词或形容词性短语+⑤名词或名词性短语+中心语(名词)。另外,带“的”的放在不带“的”的之前。如:花园里红色的那几朵美丽的盛开着的玫瑰花被人摘走了。(正确的语序:①花园里②那几朵③盛开着的④美丽的⑤红色的玫瑰花被人摘走了。)续表返回子目录病句类型分析及举例语序不当6.动词修饰语语序不当(动词前多项状语次序不当)。多项状语与中心语的排列次序:①表目的、原因或条件的介宾短语+②表时间、处所的词或短语+③表范围、程度的短语+④表情感的词或短语+中心语(动词)。另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。如:居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究发现了镭。(正确的语序:居里夫人①在简陋的工作室里②经过漫长的研究③艰辛地发现了镭。)7.主客体颠倒。如:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。)续表返回子目录病句类型分析及举例否定词使用不当1.出现了反问句、否定词,可能是肯否不当。如:(1)谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。(“不能”“否”“不是”构成了三重否定,应将“学习成绩”后的“不”删去。)(2)当然,这出戏也宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有消极影响呢?(反问句本身也是一重否定,所以这句话表达的是否定的意思,不合本义,应将“谁能否认”改为“谁能说”。)续表返回子目录病句类型分析及举例否定词使用不当2.出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语,可能是否定不当。如:(1)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理工作。(“防止”与“不再发生”连用,不合情理,应去掉“不”。)(2)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(应去掉三处“不可”或去掉第二、三、四个“忌”。)续表返回子目录病句类型分析及举例成分残缺1.主语残缺。如:(1)从这一件平凡