培训和跟岗的心得体会5篇

Word———培训和跟岗的心得体会5篇不同的人写出的心得体会内容也是不同的，往往内容全面的心得体会更简单引起读者的共鸣，知道怎么写了吗？以下是我细心为您推举的培训和跟岗的心得体会5篇，供大家参考。

培训和跟岗的心得体会篇1

时间过得真快，一个星期的跟岗培训学习已经结束了，在过去的这一个星期里，我在沐抚学校，深深的感受到了沐抚学校老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了沐抚学校的孩子们奋勉向上的求学精神。

跟岗培训学习期间，得到了沐抚学校领导的亲切关怀，在生活上也很关怀我们，为我们供应三餐的日常生活，我的指导老师向梅桂老师对我的学习也进行急躁的指导。

在跟岗培训学习期间，我共参加了以下活动：听课4节，上课3节、参与沐抚学校的月考1次和改卷1次。教现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

一、开阔了视野

来到沐抚学校，这里办学理念，领导的管理策略，老师的精神面貌，同学的各方面素养，都让我大开眼界。沐抚学校的环境美丽，学校安装了现代化的白板、共性化教育。

学校给同学最幸福的童年，给同学最坚实的起步。培育同学的主体意识、合作精神，激发制造潜能，让同学拥有健康的身心、健全的人格、无限宽阔的精神生活，为同学全面而有共性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

二、提高了专业力量

在一个星期的跟岗学习的日子里，在辅导老师向梅桂老师的支配下，我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文、数学、班会课等，不仅有常态课，还有他们学校组织的课内比较学的课。

这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了许多的收获，也让我从这些老师身上学到许多教学方面的技巧，值得我以后去学习。

三、提高了思想熟悉

由于沐抚学校是寄宿制，老师成天从早到晚一成天都在学校，除了上课就是备课，改作业，老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍旧是兢兢业业，勤勤恳恳。

这里的老师们对工作是那么的执着、仔细、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。一个星期的学习匆忙而过，这里值得我们学习借鉴的东西太多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去!

我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感谢，结束了本次跟岗学习。在今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，盼望自己的教学力量和各方面的素养能够有更大的进步!

培训和跟岗的心得体会篇2

此次跟岗我们看到了自己学校管理与城南学校管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得：

一、精细化管理要细到每一个点

洁净，无所碎纸首先是校内文化环境，布局合理，井然有序，特别干净、屑；教学大厅，名言、格言随处可见，走廊内，无嘈杂声音，同学都在细心的学习；走进教室，同学精神面貌抖擞，坐姿端正，回答问题乐观、洪亮，师生互动融洽、温馨。课间期间，同学乐观主动问号，行为习惯养成教育到位；

其次，班级管理上，无缝隙管理，老师分工明确，每班都有各自的管理团队，分设班主任、副班主任和其他帮助管理人员；课间操跑操整齐划一，班主任一前一后，同学步调全都，特别整齐；常规教学管理上，学校的奖惩制度明晰，对于领导、一线老师和各备课组的评析，能精确地调动起老师们的乐观性，集体备课顺理成章的也做得精细完善；最终，团队意识感强，团结、进取、创新，有信念，是在专心的进行学校教学管理，苏校长也强调“抓班子建设带队伍建设”，进而带动学校各项工作的精准化进展。

二、仔细的程度值得我们学习

老师课堂教学方面，每位老师细心预备，自身素养很高，课堂教学理念先进，娴熟操作多媒体教学，尤其是同学的小组合作学习理念贯彻得很到位；老师基本功扎实有效，粉笔字展现，每位老师专心书写，一丝不苟，工整美观，点横撇捺，呈现了自己的最高水平，展现了老师的个人风采，为老师供应了相互观摩的学习的平台。

跟岗期间我仔细参加听课评课、读书学习、考察校务管理、社团活动、班级管理、乒乓球、篮球、美术简笔画等各项培训活动，可谓是受益匪浅。同学回答问题乐观，课堂组织有序，养成习惯好，与他们相比我们需要做的还许多。老师的课，各有特色，专业理论水平都很高，他们这些课具有一个共同的特点就是效率高。在展现课上，老师们自信的教态、敏锐的眼神、包涵的胸襟深深地吸引着我；老师们渊博的学问、精湛的教学艺术、独有的人格魅力让我折服；同学们流利而完整的说话力量、欢乐的学习状态、信念满怀的学习激情、聪慧机灵的反应、争先恐后争着展现的情景，让我深切地体会到新的教学模式的优越性及可行性。

三、校内文化环境温馨

校内文化是学校进展的灵魂，他影响着同学的价值观、人生观。在浓浓的校内文化熏陶下，会不断激发同学的求知欲望，渐渐形成向善、向美、灵动的阳光心态。城南校内文化，从同学的成长需要动身，每块墙壁上都是同学精彩的活动照片和精致的作品。真正体现出了孩子们才是这所学校的仆人。全部楼宇走廊，全是孩子们最值得回忆、最靓丽的缩影。一张张稚嫩的脸上洋溢着幸福和自信；用汗水和才智换来的荣誉和成果，记载着孩子们成长的历程。让每一个孩子在校内里找到自己最漂亮的身影，这充分体现了“让每个同学成为最好的自己”这一办学理念。

这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要认真的体会，仔细的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好地开展。

培训和跟岗的心得体会篇3

12月27日，武汉，培训主管领导给我们提出了挂职培训的要求：要有时代意识、身份意识、主动意识、平安意识、师徒关系意识；培训的特质：参加与合作、阅历与构建、需求与选择、过程与变化、详细与抽象；挂职学习的环节与流程：学校观看校长、老师行为观看教育教学活动分析启示与借鉴受训者的改进思路；还有叶显发教授《让教育理念在教育实践才智中扎根》的精彩演说，从融入才能接受你、贴近观看、对熟识的事物生疏化（思索自己学校的进展）等几个方面对学员们面授机宜。带着专家们教导的迷津，我们一行8人于28日来到了xx市xx学校，开头了为期28天的挂职培训学习。

在xx小近一个月的观看、座谈、听课、听讲座、沟通争论、参观等方式的学习中，收获颇多，感受很深，在这些时间里不仅仅是开阔了眼界，更使我在思想、观念上有了更新的熟悉。

首先是广小这个小而精的学校给了我震撼，一个占地面积还没有我们农村学校的面积大，却有六多一浓：

一是老师同学数量多，同学2524人，41个班，老师139人，远超我们学校的规模；

二是后勤服务人员多，虽然没有住宿生，但仅给同学老师做饭炒菜的就有25人，还有打扫卫生的数人；

三是老师活动多，在广小每一天都有各种各样的活动，除了常规的教研活动、工会组织的各种活动外，老师们还自发的组织了一个“广广舞”（广场路学校老师自编的广场舞）；

四是同学活动多，差不多每个月都有针对同学的各种竞赛活动，还有每逢传统节日时的各种小制作、小板报都有评比；

五是学校获得的各级各类嘉奖多，学校的陈设室里放满了历年来的各种奖状、奖杯、奖牌，有老师、同学个人的荣誉，也学校集体的荣誉；

六是学校经费多，据校长私下透漏的，仅学校的门面房租金收入就高达每年数百万元之多，因而无论什么活动都没有缺钱的时候。

一浓是指学校校内文化氛围浓，踏进广小的校内，你就会体验到浓浓的以“尚真”为主题的校内文化氛围。尚：尊崇、注意、重视的意思，真：价值观。“尚真”是“教人求真、学做真人”办学理念的浓缩，来源于我国闻名教育家陶行知“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”的思想。门卫室旁的空白处、各班教室的外墙、走廊过道里、舞台前的展现板、电子显示屏和学校自己的电视台等到处都体现出这个学校的这种深厚的文化气息。当然，学校校内文化建设主题的确定也不是那么简洁的事情，广小“尚真”文化的主题是经过xx师范学院的专家、教授在校调研了一个星期，从广小的地理位置、建校时间、历史变迁等各方面综合考虑后确定下来的，以至于才会有今日这种能分散、鼓舞全校师生的强大能量。

说完这些对我们农村学校看起来就是“高端大气上档次”，感觉差距不是一点点，那么有没有傎得我们借鉴的东西呢？我想有这样一些细节我们还是可以加以借用的：

一是学校对老师的成长相当重视，学校建立了老师“三级动态”培训机制，即依据老师的教育教学状况，将老师分成“娴熟型骨干型讨论型”三个级别，老师依据自己每学年的任务完成状况，结合学校推广的“三维四段”健康课堂模式，权衡自己的教学力量，先对自己进行定位，然后报学校认可，这个是动态的，去年是讨论型，今年不努力的话就可能降为骨干型，这样就把老师的学习由被动变为了主动，这应当说在农村学校也是完全可以推行的；

二是陈校长的一句话，主我深受启发，他说：教育教学应当分开来看，教育同学的工作应当亲密联系家长，但教学的担子不要老推给家长。意思是年关已近，不要动不动在同学的家庭作业等学习任务没完成的时候让同学打电话叫家长到校，其实家长也很忙的，即使是同学忘了带课本也让跟别的同学共用一下，家长来又能起多大的作用呢？联想到农村学校不是更应当这样吗，许多农村孩子的家长文化水平都不高，还有许多留守儿童由爷爷奶奶带着的，连阿拉伯数字都认不识几个，这让他们怎么去辅导同学呢。同学的家庭作业长期在家里完不成的，其实最终都还是在学校里由老师辅导来完成的，那让家长到校跟同学一块挨批，除了会增加老师和家长的不开心之外，能有什么好处呢。

三是老师的办公室、阅览室里都装有许多的平面镜，这个不就是无声的在提示老师、同学随时要注意自己的仪表吗？这一个小小的细节足以省下开会时领导许多的珍贵时间，呵呵。

总之，在这一个月的时间里所学到的东西，我得用很长的时间去领悟、去消化，信任这会对我今后的工作起到相当重要的促进作用。

培训和跟岗的心得体会篇4

时间过的飞速，一转瞬再这里已经跟岗学习了一个多月的时间了，这么长时间以来，我在思想方面得到了洗涤，自己的教学理念上也得到了革新，受益匪浅，通过学习，我更加进一步的了解和把握了新课改的进展方向和目标，从立论基础，教学技能，教学理念的方面都有着明显的提高和转变，结合专家的讲座，反思自己以往工作中的不足。知道自己在教学方面的欠缺，通过和参与面对面的培训，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论，解决了自己在教学中的诸多困惑，同时经过一个多月在指导老师的指导下收获了许多。倾听专家讲座受益匪浅，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了新奇的活水，也给我们带来了新的启迪，灵感的熏陶和精神的享受。

通过学习，我走出了总是以为农村还是没有什么可写的误区，明白了写作要贴近孩子们的生活，要将写作教育融入到孩子们的生活之中。要将他们特有的嬉戏，生活，身边的校内，家庭和社会生活变为协作的丰富源泉，要让孩子们用自己的感官去观看生活，去记录生活。让他们从中品尝到生活和作文的乐趣，只有追求儿童的需求，营造儿童学习的爱好，体验到作文的胜利，才能够铸就学校生作文的辉煌。在每一次沟通，研讨，最终我们都会总结自己的教学实际，谈自己的体会，每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都会有不小的收获，在沟通之中，大家各抒己见，让我有了更加宽敞的视野，也把握了更高的教学技能，因此研讨沟通充分了，让我得到了进步，我将自己的所思所想，所感都应用到实践之中。

只有这样，才能够让自己的工作更加得心应手。学习虽然是辛苦劳累的，但是能够让我获得欢乐，我懂得了只有不断地为自己充电，才能够适应现代化教学模式。大家都知道，要想给同学一碗水，那么自己必需要有一桶水，现在的一桶水已经不能够满意需求，我们要给孩子们注入新奇的活水，这也就需要我们不断地学习，不断地总结。

培训和跟岗的心得体会篇5

在12月的跟岗培训前，同为骨干老师班的老师们已经动身去深圳学习。他们在微博共享的学习内容真让我有点艳羡妒嫉恨。在对我的跟岗培训布满期盼的同时，我也深知不同地区是有差异的，心里不免有点落差。直至12月8日，我明白，这次xx之行，是上天最好的支配。

周一，我们一行9人在刘桂梅老师的工作室正式与刘老师会面。这位已经享誉粤北，拿着国家级、省级、市级津贴的特级老师，精神抖擞，亲切随和，没有半点架子。

当得知他现在还在执教两个班，奋战在教学第一线时，我不禁心生佩服。身处这个浮躁的社会，当目睹多少人为着虚名而忽视最实在的教学时，眼前的这位老先生，却以最朴实的姿势面对他的同学，他的教学，他的讨论，他的荣誉。假如不是一个内心纯洁、真正喜爱教育的人，怎能做到这种淡定与坦然。在xx一干就是几十年，培育了多少优秀的人才。而这些傲慢，在他身上，完全感受不到。

刘老师和我们交待了培训的任务和要求，并真诚地对我们提出建议。要成为一