九年级一模试题初三语文试卷

7/7九年级一模试题初三语文试卷年清华中学一模试题

语文试题

第一部分听说能力（15分）

听录音，完成1—6题。（1—2读一遍，4——6读两遍）

1、下面词语读音有误的一项是（）2分

A、隽逸湛蓝

B、歼灭韶华

C、风驰电掣惴惴不安

D、鳞次栉比未雨绸缪

2、听下面一句话，话中“烂”的意思是（）２分

A、腐烂

B、表示程度极深

C、破碎，破烂

D、头绪乱

3、请问这句民谣主要反映了什么问题？２分

4、听下面一篇报道，回答问题4分

①请列举我市列入首批国家级非物质文化遗产推荐名录的四个项目。

②我市非物质文化遗产日益萎缩的原因是什么？

5、司马炎说：“我早就为你安排好这个座位了。”这句话的言外之意是什么？（不超过

15字）2分

6、你应如何打电话向“120”急救中心求救呢？3分

第二部分积累与运用（15分）

7、按要求填空：（以回答正确的5道题计分，10分）

(1)海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得，偶有微风，只吹起

了。（郑振铎《海燕》）

(2)？。休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪纱》

(3)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，。李白《闻王昌龄左

迁龙标遥有此寄》

(4)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的

“____________，____________。”两句意思一致。

(5)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：，。

(6)欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学

子深情地说道：“，。”（用毛泽东《沁园春?雪》中的名句填写）

(7)骐骥一跃，；驽马十驾。8、根据考纲要求阅读的五部名著内容，仿写句子。（涉及的人物不能出自同一本书。3分）我梦想能像格列佛一样历险猎奇，我梦想能像一样；我梦想能像一

样；我梦想能像一样。

9、下图是“漳州新闻网”的网站图标，请说明其设计的含义。２分

第三部分阅读能力（50分）

（一）比较阅读甲、乙两个文段，完成10－15题（18分）

【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。(选自《孟子》二章)

【乙】宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御③数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自《新序》)

〔注〕①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。

10、解释下列句子中加点的词语:4分

A征．于色（）

B而后喻．

（）C被．服以立（）D卒．

得反国（）

11、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）2分

舜发于．畎亩之中曾益其．所不能万钟于．我何加焉其．

真不知马也由宋君观之．发于声，而．后喻庖丁之．见牛也然得而．腊之以为饵12、翻译下面句子。2分

人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。

13、甲乙两则材料的观点有什么共同之处？请结合材料具体谈谈。4分

???A???B???D???CACBD

14、请为甲文中的观点“生于忧患”补充一个课外事例作为事实论据。2分

15、春秋战国时期百家争鸣，甲文的孟子便是儒家的主要代表之一。请你选择百家中一

（二）阅读下文，完成16－19题15分

古街悠悠

林萍

⑴惯于行走在钢筋混凝土的冷漠城市之中，千篇一律的模式在熟悉中显透着残忍的陌生。也许是上天的怜悯，渺茫的追寻之风找到了驻足之港。老城，漳州，古街交纵。

⑵追寻的脚步停留在眼前横错的古街，时空无语，是在等待寻访者，还是沉睡在忘却的过去？但一切似乎都不重要了，唯一的享受是那一直行走于柏油路的脚触到远古的方形石块，那恰是暖流迈过心田，温情脉脉。

⑶与古城交流，融入她的情怀。希望寻觅到沉韵的遗迹，从而感受历史的温情。

⑷当然要得到这份浓浓的温情，你就必须亲临其境，那是导游面面俱到的解说无法表达的；是介绍书上任何详尽文字皆无法诠释的；是画本无尽多彩的影照无法展现的。

⑸那须你缓缓流连，在静默中拾掇点点滴滴，于是脚步迈开，走入台湾街内。两旁垂站的朱红楼阁如迎宾一般，它们色泽不再光鲜，却风光依旧，透着历史的韵味，她们幽幽注视你追寻的痕迹。楼阁的墙壁，白灰脱落，暗苔丛生。这应是历史故意的留情，在空间里为自己编写日记。一切过往则是楼阁生命的延续和灵魂的归宿。

⑹楼阁在回忆，小道则在思盼，是等待知音，还是等待曾经浪漫重演？当你走过，用心聆听，以得到它真切的回响。石块圆润，棱角磨消。它们无序地肆躺，慵懒犹若承受着无限冷寂的春闺。也许是岁月的流逝；也许是曾经的伤痕；也许是过重的承载，它们身上带着深深的皱纹。告诉你，时间走过。

⑺当然，在你陷入过往的时候，不要忘记留心稀疏的人群。他们会是古街的活本。

⑻聚着几人，多为暮龄之时，围一茶几，在烟雾中悠悠而谈。与任一个知天命的老人交谈。从脚下的石块说起；从街面的牌匾说起；从门槛的木块说起；那么悠长，那么平静，把本来空荡的街道填充得满满的。时光好像回溯，正为你放映曾经的一幕幕。而老人时而磕烟、时而呷口茶、时而眯眼。好像曾经的沧海如细水流去，波浪亦在他的微笑间挥去，如此坦然。

⑼听不完的故事，小道更似没有尽头，窄小曲折间把阳光显露，把阴暗收藏，让你有延脉的热情，有温暖的情感。感受阳光，欣赏角落的景致，心中是远离喧嚣的雀跃。惊喜的更是那特色的风味小吃或是古字画店。

⑽品读着过去，诠释着流失的空白，享受无限。虽然无法全面深入，但是心中已拥有无尽的温暖。也更是因为古街，这冷漠的现代化楼林有了亮点。因为这古街沉韵的历史，让这座城市拥有生命的厚重与温情。

⑾历史，生命聚结。她的存在给城市以特色生命。在现代化进程中，请给古城古街们留一片天空，也给追寻者存一份温情。古街悠悠，温情沉韵。

16、在文章中说“时空无语，是在等待寻访者，还是沉睡在忘却的过去？但一切似乎都

不重要了”为何一切都不重要了？2分

17、在与漳州古城的交流中，欣赏了哪些“角落的景致”？如何才能像一样感受到

“历史的温情”？4分

18、本文语言优美，意蕴悠长，请选择你最喜欢的一句进行赏析。4分

19、呼吁“在现代化进程中，请给古城古街们留一片天空，也给追寻者存一份温情。”

你的家乡是否给追寻者存有“温情”？请就你所了解的家乡文物、名胜古迹或古风俗择一简要介绍。5分

（三）阅读下文，完成20－24题17分

做一只生命的“候鸟”

①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。

②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。

③专门研究“穷人的哲学”的一位先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。”

④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。

⑤候鸟们总在不停的飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由

此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。

20、本文的论点是什么？3分

21、请说说第1段在文中有什么作用。3分

22、若要给本文补充论据，下列名言最恰当的一项是（）3分

A、机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。——（法）巴尔扎克

B、你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的房门。——（美）马克斯威尔·马尔兹

C、要是遇上有利时机，须好好利用，但不可损害他人的利益。——（尼日利亚）哈吉·阿

布巴尔·伊芒

D、谁若是有刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。——（法）

大仲马

23、本文的第3段、第4段采用了哪些论证方法？请结合文章内容，选择其中一种论证方法说说其作用。4分

24、结合文后链接材料及文中第2、3自然段所提及的两种生存智慧，谈谈你感悟最深的一

点。4分

【材料链接】

材料一：1985年，泉州青阳镇的王氏三兄弟创办了利郎服装厂，成了福建市场上的强势品牌。然而晋江的服装品牌众多，竞争激烈。从1997年起，利郎服装的市场开始萎缩，业绩不断下降，仅两年时间，利郎彻底沉寂了。“守是守不住的！”王氏兄弟终于意识到，利郎失利的根本原因就在于自己的眼光太局限。1997年代中期的利郎，眼里只有一个福建省。可中国是一个广阔市场，一个企业如果只是把事业放在家门口，做个“百步大王”，又怎么能与真正的强手相抗衡？1998年，利郎开始实施进军省外市场的战略。特许专卖的成功推广，利郎在全国市场布子如风，成为中国休闲男装的第一品牌。

材料二：六小龄童原名章金莱，生于“猴王世家”，曾祖父章庭春（艺名活猴章）、祖父章益生（艺名赛活猴）、父亲章宗义（艺名六龄童）再加上章金莱，一家四代演一个孙悟空，几乎是一部中国猴戏的历史。六小龄童6岁从父学艺，是“章氏猴戏”的第四代传人了。冯骥才曾评价说：“六小龄童已经成为当代中国猴戏50年内难以逾越的丰碑。”六小龄童因前后17年（1982-1999）完成一部世界名著电视剧《西游记》，他成为中国影视界第一位被载入世界吉尼斯记录的人。

四：作文：70分

下面两个题目，请任选一题作文。

1．数算时间，让我们懂得“一寸光阴一寸金”；数算得失，让我们领悟“吾日必三省吾身”的真谛；数算亲情，让我们体会爱的无私伟大……生活中许多东西值得我们去数算。请以“数算”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。

2．题目：最后的

要求：错误！未找到引用源。在横线上填上适当的词语（如：合影、日子、冲刺……），使题目完整。

错误！未找到引用源。文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）错误！未找到引用源。字迹工整，卷面整洁。

2008年清华中学一模试题

语文答案

附听力材料：（1—2读一遍，4—6读两遍）

1、A、隽逸jùnyì湛蓝zhànlánB、歼灭qiānmiè韶华sháohuáC、风驰电掣fēngchídiànchè惴惴不安zhuìzhuìbùānD、鳞次栉比líncìzhìbì未雨绸缪wèiyǔchóumóu

ˇ

2、听下面一句话，话中“烂”的意思是：公司经理走了，谁来收拾这一烂摊子呢？

3、听材料，回答问题。民谣很多能精辟地反映一些社会问题，在刚闭幕的两会上，就有代表引用这样一句民谣：“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么，心里没数。”请问，这句民谣主要反映了什么问题？

4、听下面一篇报道，回答问题。“今年初，文化部公布了首批501项国家级非物质文化遗产推荐名录，我市共有6个项目名列其中，除了漳州木偶头雕刻外，另外5项是：芗剧、布袋木偶戏、锦歌、木版年画、东山歌册。作为国家级历史文化名城，我市拥有瑰丽多姿的“非物质文化遗产”，但由于人们生活、生产方式的改变，生活必需品环境和条件的变迁，民族或区域文化特色消失加快，漳州非物质文化遗产也在日益萎缩，加强保护迫在眉睫。”①请列举我市列入首批国家级非物质文化遗产推荐名录的四个项目。②我市非物质文化遗产日益萎缩的原因是什么？

5、罗贯中的《三国演义》，写到晋国的司马炎灭了吴王孙皓，在接见孙皓时，司马炎指着下面的一个座位说：“我早就为你安排好这个座位了”这句话的言外之意是什么？（不超过

15字）

6、水仙路和元光路的交叉路口处，一辆摩托车因闯红灯，撞上一辆正在通行的自行车。有两人受伤，流血不止。如果让你打电话向“120”报警求救，你该如何说呢？

答案：第一部分听说能力（15分）

1、B2分

2、D２分

3、反映了食品安全无法保障的问题。２分

4、①漳州木偶头雕刻、芗剧、布袋木偶戏、锦歌、木版年画、东山歌册。（选择4个）2分②由于人们生活、生产方式的改变，生活必需品环境和条件的变迁，民族或区域文化特色消失加快。（写出前两句便可）2分（共4分）

5、晋国早已有灭吴之心。2分

6、例：你好，120急救中心吗？我这里是水仙路和元光路的交叉路口处，有两个人因车祸受伤流血，请赶快过来。（要有礼貌用语，说清地点、受伤人数和情况）3分

第二部分积累与运用（15分）

7、按要求填空：（以回答正确的5道题计分，10分）

（1）如春晨的西湖一样，绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹

（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西。

（3）我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

（4）陟罚臧否，不宜异同。

（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（6）数风流人物，还看今朝。

（7）不能十步，功在不舍

8、例句：我梦想能像格列佛一样历险猎奇，我梦想能像孙悟空一样降妖除魔；我梦想能像鲁智深一样行侠仗义；我梦想能像诸葛亮一样安邦治国。（涉及的人物不能出自同一本书。每空各0.5分，共3分）

9．图案中有字母“Z”,代表漳州，1分斜着看又像是英文字母“N”，代表英文“NEWS”，即“新闻”的意思。1分（共2分）

第三部分阅读答案：（一）18分

10、A征验、表现B明白C通“披”D终于，最终。（共4分，各1分）

11、D（2分）12、做君王的离开国家，失掉天下的原因，是说谄媚话的人太多了。（2分）

13、①两文都谈到了“法家拂士”对治理国家的重要性。甲文说“入则无法家拂土，出则无敌国外患者，国恒亡”；乙文则通过宋昭公的例子具体说明了这一点。②两文都谈及了如何对待过失的问题。甲文说“人恒过，然后能改”；乙文中的宋昭公“亡而能悟”，有过能改，终于返回了自己的国家。（能写出一点并结合材料展开谈便可）4分

14、如文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》2分。

15、例：兵家、孙武、《孙子兵法》、“知己知彼，百战不殆”（共4分，各1分）（二）15分

16、因为追寻的脚步停留在古街，触到远古的方形石块，享受到历史的温情。2分

17、①台湾街内的朱红楼阁，楼阁的墙壁，脱落的白灰，丛生暗苔。聚着几人，多为暮龄之时，围一茶几，在烟雾中悠悠而谈。②你就必须亲临其境，只有融入她的情怀才能感受到。（各2分，共4分）

18、结合内容与修辞作用、语言特色。例：第⑷段：“当然要得到这份浓浓的温情，你