人教版四年级下册数学 平均数（二） 教案（教学设计）_第1页
人教版四年级下册数学 平均数（二） 教案（教学设计）_第2页
人教版四年级下册数学 平均数（二） 教案（教学设计）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用第2课时平均数（2）教学内容教材第92页例2。教学目标1.使学生进一步熟练掌握求平均数的方法。2.使学生能根据平均数简单地分析问题，理解平均数能较好地反映一组数据的总体情况。3.培养学生科学分析问题的能力以及与人合作的精神，感受数学与生活的密切联系。重、难点能根据平均数简单地分析问题。教学准备多媒体课件。教学过程一、情境导入出示教材第91页例2情境图。师：同学们喜欢踢毽子吗？那么男生队和女生队比赛踢毽子，哪一队能赢呢？结果是否公平呢？学生讨论。师：今天，我们就来看看如何比较才公平。[板书课题：平均数（2）]二、探究新知教学例21.出示例题，并读题，引导学生思考：是不是哪个队踢毽子的总个数多成绩就好？如果是，原因是什么？学生分组讨论。师指导：在人数相同的情况下，可以用总成绩来进行比较。2.现在人数不同，又该如何比较？组织学生讨论，汇报交流。根据学生汇报结果板书：男生队平均每人踢的毽子的个数：（19+15+16+20+15）÷5=85÷5=17女生队平均每人踢的毽子的个数：（18+20+19+19）÷4=76÷4=19因为17＜19，所以女生成绩好些。三、巩固练习教材第92页“做一做”第2题。四、课堂小结通过这节课的学习，你们有什么新的收获吗？五、作业设计完成教材第94页“练习二十二”4～6题。板书设计平均数（2）男生队平均每人踢毽子的个数：（19+15+16+20+15）÷5=17女生队平均每人踢毽子的个数：（18+20+19+19）÷4=19教学反思本节课主要学习通过平均数比较两组数据的知识。教师通过设置生活情境，让学生将学到的数学知识运用到实际生活中，感受到数学知识的实用性。同时，在课堂上，教师应该对学生产生的关于用平均数来比较一组数据的疑问做好回答的准备，及时准确的解答学生的疑问。教师也要放手让学生自己去探究、去讨论、去总结，这样可以达到意想不到的教学效果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论