七年级道德与法治1.1中学序曲教案

《道德法治》

七年级

上册

第一课

中学时第框中序【教学目标】情感态度价值观目标助学生珍视新的起点磨砺意志和品格受越自我的快乐；敢于面对挑战，珍视当下。能力目标提理解分析问题的力于参加集体活动提高集体主义精神和社会实践能力；提高表达能力。知识目标：理解新起点、成长的礼物的内容；懂得中学时代对我们的作用。【教学重点】中学时代对我们的作用。【教学难点】中学时代对我们的作用。【教学方法】情境教学法、谈话法、访问法„„【学生方式】小组讨论法、合作探究法„„【教学过程】【课堂导入】伴着新《中学时代》的歌曲，看着校园生活的图片。提出问题。1、同学们从画面中看到了什么高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇............2、你觉得初中生活怎么样。很！丰富多彩。3、你对你的初中生活有什么打？我希望我的初中生活生活能看更多的书，能唱更好听的歌曲，运动会上拿.........【动】所言享新1、踏进中学的大门，来到一个的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内.......感人事到名学生主动将仍校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里名学生主动将正在咆哮的水管拧住。2、与小学相比有那些新变化？作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。3、有人说中学时代为我们的人长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？（同桌相互提醒）教师总结（1中时代是人生展的一个新阶段段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础深的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义........【动】读近我师问：你读过哪些书籍？阅读有哪些好处？老师出示课外阅读建议书单。你有信心读完这些书籍吗？你可以通过哪些方式来阅读？【动】物接1、新的阶段，新的起点，每个都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？2、要想真正把礼物收入囊中就须付诸于行动：你打算怎么做？“心醒关接”阅读P7【动】写子

要1、小组为单位，照样子写句子例如:（1）望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越来越坚强„„（）读书、上课钻心听讲、不懂就.2、每组选记录员一名。3、各组的记录员把记录的结果全班汇报。【师结教寄）1、成长给我们提供发展自我的种机会我们的潜能让们日新月新我常新能不断的完善自我„„2、我们要珍惜当下，把握机遇从现在做起，从点滴做起，不懈努力。新老师【书计中学序曲

新的起点成长的礼物

新同学新课程新阶段发展机会激发潜能完善自我积极行动【以用1、初中生活把我们带进一个崭的天,这个新天地里我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要()A.新学校和班级环境新同学和新老师C.学自身成长的新阶段新课程和新教材2．进入中学后，你可能遇到的鲜事是（）①更多新同学师②学习多的科目③阔美丽的校园④到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等A．①②③④B．①②C②④．①②③3、进入初中后,随着和同学们的触日益增,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生这明)A.小能积极面对新生,珍惜起点小军未能适应初中新生活C.小的改变是自然而然完成的D.军的改变是独立完成的4、中学生活馈赠给我们的礼物哪些？4）我们提供发展自我的种机会能激发我们的潜能。日新月新我常新不断的完善的自我。5、为实现美好的未来，在初中代你打算怎么做？

5、珍惜当下，把握机遇，从现做起，从点滴做起，不懈努力