初中政治教育教学计划三篇

精品文档初中政治教育教学方案三篇初中政治教育教学方案一一、学生根本情况分析^p政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高，老师应正确引导，以期在中考中获得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，根底上下参差不齐，有的根底较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，老师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。二、教材分析^p1、用学生进入现代社会从事现代消费、学习、工作和生活所必需的根底内容教育学生。从消费和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向将来的适应才能，表达义务教育的性质和任务。2、教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用根本理论和根本概念解决生活和消费中常见的问题的才能，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的表达上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。三、教学目的和要求1、理论知识联络消费实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的才能和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。2、重视根底知识和根本技能，注意启发学生的智力，培养学生的才能。使学生学习一些根本概念和根本原理，学习一些根底知识，学习一些根本技能，理解知识在实际中的应用。3、培养学生的科技意识、资意识、环保意识等现代意识，对学生进展平安教育和爱国教育。四、详细措施1、重视根本概念的教学在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步开展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原那么。对于某些概念不能一次就透彻地提醒其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析^p、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和进步运用知识的才能。2、加强政治用语的教学这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进展分散教学，通过生动有趣的学习活动和有方案的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。3、加强理论教学政治是一门以理论为根底的学科。理论教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和理论才能，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强理论教学是进步政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视理论的偏向。4、积极开展课外活动。课外活动的内容和方式应该灵敏多样。在活动内容方面可包括联络社会，联络生活、结合科技开展和社会开展史，以及扩展课内学过的知识等；活动方式可采取做兴趣小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进展参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。初中政治教育教学方案二〔一〕教学目的根据新课标的教育方针，全面推进素质教育的施行，本学期初一政治教学要发挥教育功能，努力进步教学程度和质量，丰富孩子的情感和提升才能。〔二〕教材分析^p初一政治教本可读性强，教育功能突出，理论联络实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生自尊自信、自强自立观念，教理导行，难点在于进步学生认识和学生的践行指导。〔三〕学情分析^p总体上讲，学生学习积极性比拟好，课堂纪律好，但素质拓展有待加强，局部学生上课注意力不集中。〔四〕教学措施1、做好教学常规工作〔1〕认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。〔2〕虚心学习，本期听课要不少于16节，多听与政治、文综科相关老师的课。〔3〕认真及时写好方案和总结，按方案施行教学工作。2、极参加教研活动，进步业务程度〔1〕参加学校的教研活动，承当学校安排的本期政治的一节公开课，进步教研才能；积极撰写教学文章或教学设计。〔2〕努力学习，进步专业理论程度。平时注重再学习。3、激发学生兴趣，进步学习成绩〔1〕优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达化。〔2〕抓优扶差。鼓励优生积极灵敏学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，进步了差生学习兴趣，增强了学生自信心。4、加强德育功能，开展课堂活动〔1〕配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，开展一些课外活动，如创业学院和学生会的一些工作。〔2〕严于律己，教书育人老师要立足本职，言传身教，平等对待、保护学生。工作要认真细致负责，树立良好的老师形象，言传身教，为人师表。〔五〕教学安排教材19个课时，本学期共40个课时，剩余21个课时：单元检查用6个课时。初中政治教育教学方案三一、上学期工作回忆上学期在全体三年级师生的共同努力下，政治成绩有了很大的进步；本人的业务程度也有了必须的进步，可以完成学校下达的各项任务；教育教学方法有了改善，但是也存在一些缺乏之处：1、本人的业务理论程度没有较大的进步，还不能迅速使学生的成绩有较大的进步。2、学生良好的学习风气没有构成。3、差生的转化工作不到位。4、学生的理想前途教育没有落到实处。二、本学期教育教学工作目的改革教育教学方法；加强学生的理想前途教育；狠抓学风建立，做好复习，全面进步教学质量；面向全体进步“学优生”的各项潜力，不断进步“学困生”的成绩使每个学生都有所进步。三、详细工作措施1、不断改革教育教学方法。在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，理论探究法等一些先进的教育教学方法来使学生进步他们的分析^p问题解决问题的潜力，增强学生的生活体验潜力，把教条的东西转化为学生的感同身受。进步学生的思想道德程度。2、加强学生的理想前途教育。针对学生的实际状况，从每个学生的特点出发，让每个学生都制定贴合自己的思想、学习等人生目的。利用本地的人文资对学生进展镇情教育，如家乡的状况让学生以建立家乡为己任，利用家乡的先进人物，身边的在校大学生等对学生进展人生目的的教育。3、狠抓学风建立，做好复习，全面进步教学质量有方案、有目的的逐步进步学生的学习政治课的学习兴趣，学习的成就感，学习潜力的进步促进学生学习风气的进步。做好复习工作，本学期是学生升学最关键的一学期老师能否做好复习决定着学生的升学、就业。因此老师要制定贴合学生实际的复习方案有方案、有目的，分期、分批的逐步进步学生的成绩。制定学期、单元、每个月的复习目的。全面进步教学质量，教学质量的进步是在课堂教学中全面的反映出来，针对上学期学生的实际状况，优秀生较少，同时各项潜力较弱，学困生偏多，以及观察、分析^p生活的潜力欠缺等，针对此老师首先要加强备课，备教材教法及备好例题和练习提早备课2节。教案的设计力争设计成学生的学案，才能更好的施行新的教育教学理念。以及培养学生的潜力，备教学的生活化，逐步的增强学生的体验感悟生活的潜力。为更好的上课，本学期要做到一周一次的.自学业务理论知识并做好笔记，严格要求自己，并考虑如何运用并做好笔记本来设计教学，力争做到学有所用，同时认真学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习，从兄弟老师身上学习先进的教学理论与经历。为了使我校的“两级三关”可以达标，老师在加强理论业务学习的同时也要用心的参加各级各类的培训活动学习相关学校同行老师的先进的教育教学经历理论，不断的进步自身的业务理论素质。本学期由于学生考试参加了时事政治。因此，老师要学习国内国际时政，做好学习并与学生及时的沟通，使自己始终理解国家的大政方针，及时的在课堂上与学生共同讨论分析^p，更好的效劳于社会，效劳于学生，效劳于教学，持续政治教学的先进性。4、面向全体进步“学优生”的各项潜力，不断进步“学困生”的成绩使每个学生都有所进步。老师先充分的理解学生