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精品文档关于教务主任工作总结最新范文关于教务主任工作总结最新范文本学期教诲处紧紧围绕学校教研工作指导思想,以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为宗旨,以施行课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深化开展课题研究,实在抓好课堂教学,用心讨论评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导效劳职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续开展。主要做了以下工作:1、加强学习,更新理念,进步理论学习的实效性。本学期学校组织了暑期培训、新老师教学策略和新课改培训、班主任培训,邀请宋西君校长来我校讲学;用心组织老师外出学习达200多人次,为我校老师成长搭建平台。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断进步老师教学教研程度。本学期以“构建和谐的师生关系”为主题利用“亮点集锦”“我给学生读文章”“老师成长反思录”“主题课题研究”“关键时间的常规写作”等引导老师考虑、理论如何真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正好处上的人,幸福的人。学校举行优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思评选活动,获奖状况纳入老师积分。3、立足课堂教学,优化常规管理,进步工作的针对性。学校认真制定教学教研方案,并及时抽检方案完成状况。定期召开教研会议,本学期结合我校实际以青年老师培养为重点先后举行了“骨干老师公开课”、“青年老师汇报课”,骨干老师和青年老师结对帮扶,每周群众备课、追踪听课。促使新老师尽快成长。4、深化课堂教学研究,探究、构建高效课堂教研组每周开展一次集中教研活动,定时定点。群众研讨、分析^p学情、审定备课提纲、反应教学理论信息等常规活动和各种专题研讨活动。本学期英语组的“先导课”、数学组的“推门听课”、走课、语文组、地理组的“同课异构”等活动开展的有声有色。学校与12月9日开展了青中教研论坛,以“沟通、交流、分享、学习”为主题对前期工作了回忆、反思、总结、展望,透过交流,学习了方法,开拓了思路,为我校下一步学校校本教研活动更加科学、有序、真实、有效;深化教学,走进课堂奠定了根底、理清了思路、明确了方向。5、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用县级骨干老师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课。市级以上(含市级)骨干老师每人务必主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告。县级以上(含县级)骨干老师每年务必有一篇文章在县级以上教科研部门评奖,或在全校会议上交流。其余老师务必根据学校要求用心参加教研活动,总结教学经历,争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师,将根据有关规定,取消骨干老师资格。6、做好课程施行和校本课程开发本学期学校严格按照《课程施行方案》安排课程,并对老师课堂行为进展督察通报。根据学校实际状况完善、开发了校本课程《柳韵》和《写字》。7、继续加强对学生的养成教育。组织学生认真学习一日常规等标准,在全校开展静楼活动,并由老师按时值班,促使学生的行为习惯和学习习惯尽快养成。8、加强辅导、和兴趣小组建立,促进学生全面开展。本学期继续加强三生辅导,做到有方案、有记录、有检查、有效果、有奖惩。促使全体学生共同开展。加强各类兴趣小组建立,用心组织学生参加各级各类特长比赛工程,多人次获各级奖项,促进学生的全面开展。9、施行老师任课滚动制,进一步完善老师考评制度。结合学校开展需要,本学期学校改变以往每年拆班重分学生的现象,施行老师任课滚动制,保证教学的持续性;完善老师考评制度,力争考评公开、公正、透明,充分调动老师工作的用心性。10、完善科室建立。做好工作分工的同时,调徐老师进入教诲处,加强本科室力量,更好的为教学工作效劳。11、扎实推进网络教研。本学期为进一步让网络教研为教学效劳,学校与签订协议,成为网校通用户,为老师带给了丰富的资。今年的缺乏之处:1、各教研组的教研活动开展状况不一,个别组没有很好的落实。2、新老师的培训和指导不到位。下一步打算:1、立足课堂,做好方案,促使教研活动序列、有效。2、加强对新老师的引领,促使他们尽快成长。3、加强九年级管理工作,力争复习有法、高效。4、进一步加强档案的过程性管理,力求标准、有序、丰富。5、继续加大对考评结果的应用,及时、公开、透明。加大对教学行为的整改力度。关于教务主任工作总结最新范文本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,交融群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。一、一丝不苟抓常规,常规不失落常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、标准化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,老师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的进步,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大局部质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好老师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要根据并催促老师做好试题分析^p,学生分析^p并制定改良措施。五是在全体初中部全体老师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试完毕后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析^p。六是与教科处成立结合督导组对老师备课、上课、修改作业、教研组活动情况等业务常规进展了细致的检查和催促。二、持之以恒抓教研,教研不虚浮学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的进步。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的挑选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析^p、总结初三语文教材,做好教材分析^p中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口老师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励初中部老师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位老师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中老师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。三、理直气壮抓质量,质量步步高学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,本学期,根据开学初教学方案提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路,初中部做了一定的工作。一是按照教学工作方案,如期每周进展公开课活动,并带动,号召初中部老师都参与到听课活动当中,每周评出的最正确课堂质量都较高,到达了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部老师承受新的教学理念,采用新的教学形式,真正真正的调动学生学习的积极性,努力进步课堂效率。三是始终树立质量意识,利用周公开课活动,结合教研活动,深化老师课堂中,特别是对青年老师或刚进入初中的老师及时的进展交流和反应,力争使每节课都到达听课有效,上者有进步的目的。四是协调和指导初三毕业班工作,确保教学,任务的全面落实和教学质量的稳步进步四、因地制宜抓活动,活动促开展丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析^p会,初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组,组织召开了初二老师期中质量分析^p会,配合初一年级组召开了初一老师调度会等。此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。存在的问题一是本学期由于方案外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深化课堂,深化老师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进老师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓老师业务才能,教学程度的方案做的不是很好。二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有方案性但没有做到方案性,使得有些环节放松。三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没有勤动脑考虑调动老师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不浓重,老师对待工作热情不高。四是还不能用全新的思维和方式创始性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。五是本学期对初中部老师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克制缺乏,努力做好自己的工作。谢谢大家!关于教务主任工作总结最新范文首先作为教诲主任,我能正确定位,结实树立两种意识,努力做好正副校长的助手。重视合作意识,做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。我顾全大局,交融群体、择善而从,在管理中尽自己的才能支持好校长搞好学校的教学工作,形成合力。突出效劳意识。在工作中能处处以大局出发,时时为老师着想,常常带着考虑深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次,积极团结协调好班子成员,齐心协力,一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题,抓好教学常规管理,进步老师的教学程度,找准工作切入点,有条理、分阶段逐步开展各项工作,努力做好业务范围内的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。,我在领导的支持和老师的协助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,擅长思索,坚持原那么,出以公心,及时协同校长调配老师,为了学生,为了学校的生存、开展而不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。以身作那么并努力搞好老师的团结,关心老师的思想、生活和身体安康,协调调节老师在教育教学的疑难,做好老师思想和业务程度的进步工作,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量。做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有教育教学资,组织老师进展电化教学的培训,强化老师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位。组织老师进展了学生评价的改革,利用“星光少年”评价体系,全面评价学生,帮助学生获得自信,走出自我评价的误区。二、在理论学习、师德方面情况我不管工作有多忙,都能坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以进步自己的业务才能。我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断进步自身的思想道德程度和业务才能,并做到:1、认真加强教育教学管理理论学习,加强责任感,爱岗敬业,关心保护学生,以主人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田”,把自身的开展与学校的事业统一起来。2、坚持原那么,讲民-主、求合作,一切以集体利益为重。行动上,尊重校长的决策,配合校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部,全心全意依靠广阔教职员工办好学校,尽最大可能维护广阔教职工民-主权利,热心为老师、学生效劳。3、以身作那么,严于律己,自觉遵守学校制订的各种规章制度,及时处理各种事情。工作上尽可能给予老师们关心和支持,协助学校为老师们创设了一个和-谐宽松的工作气氛。4、充分谅解到老师们工作的辛苦,尊重他们的劳动成果,让老师真正成为学校的主人,不忘记学校的开展靠的就是他们的无
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