2021年广西壮族自治区贺州市桂岭中学高二生物模拟试题含解析

2021年广西壮族自治区贺州市桂岭中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在人为控制条件下，将生态和生理特性十分相似的两种农作物（甲和乙）按不同比例混种在一起，收集种子并对实验数据处理后，得到如下图结果。下列说法错误的是A.甲、乙两种作物处在同一个营养级，最可能是竞争关系，甲的竞争力强于乙B.预测当播种比例为甲∶乙=5∶5时，种群竞争能力将表现出的趋势最可能是甲减弱乙增强C.当播种比例甲∶乙=8∶2时，引起甲产量下降的原因可能是种内斗争加剧D.甲、乙两种农作物间作时，两种农作物获得总产量最大值的混种比例约为2∶8参考答案：B试题分析：分析实验数据可知，甲、乙两种作物均处在第一营养级，最可能是竞争关系，甲的竞争力强于乙，A正确；预测当播种比例为甲∶乙=5∶5时，种群竞争能力将表现出的趋势最可能是甲增强乙减弱，B错误；当播种比例甲∶乙=8∶2时，引起甲产量下降的原因可能是种内斗争加剧，C正确；甲、乙两种农作物间作时，两种农作物获得总产量最大值的混种比例约为2∶8，D正确。考点：本题考查种间关系及其应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。2.下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是：A.复制—联会—四分体

B.复制—四分体—联会C.联会—四分体—复制

D.联会—复制—四分体参考答案：A试题分析：减数第一次分裂前的间期进行染色体复制，减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，故A项正确，B、C、D项错误。考点：本题考查减数分裂过程各时期特征的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴参考答案：C4.下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素

B．生长素的化学本质是蛋白质C．脱落酸能抑制马铃薯发芽

D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：B5.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体和质粒的化学本质都是DNAB．染色体和质粒都可作为基因工程的常用载体C．染色体和质粒都只存在于原核细胞中D．染色体和质粒都与生物的遗传有关参考答案：D6.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强参考答案：D7.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？A.BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—B.BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C.EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—D.BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—参考答案：D【分析】关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：

（1）主要从原核生物中分离纯化出来。

（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

（3）结果：形成黏性末端或平末端。【详解】限制酶切割出来的DNA片段末端如要互补结合，其末端必需互补，即一种酶切的末端正向序列与另一种酶切的末端反向序列互补。由题可知，BamHⅠ和BgIⅡ酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合，其末端互补序列是-GATC-。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的原理及技术，要求考生识记限制酶的特点及作用，能准确图中判断不同限制酶切割形成的黏性末端，明确只有相同或互补配对的黏性末端才能互补黏合。8.分析下表，可推测溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“+”显色，“++”显色更深；“－”不显色.A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶参考答案：D9.右图为细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列哪一细胞发生如图所示变化（

）A．初级卵母细胞

B．次级精母细胞C．分裂过程中的造血干细胞

D．第二极体参考答案：D略10.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的()A．双螺旋结构

B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序C．碱基互补配对原则

D．脱氧核苷酸的排列顺序参考答案：D11.利用酵母菌制作甜酒过程中，在密闭容器内不应产生的物质是A.乳酸 B.丙酮酸 C.酒精 D.CO2参考答案：A12.受精过程的顺序为()①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．③④②⑤⑥①

B．③②④⑥⑤①

C．④⑤②①③⑥

D．①②③④⑤⑥

参考答案：A略13.如右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D14.下图所示的人口年龄结构类型中，最可能属于衰退型的是参考答案：D15.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A．受精卵→囊胚→原肠胚→组织、器官的形成

B．卵→卵裂→原肠胚→组织、器官形成C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织、器官的形成参考答案：D16.机体维持稳态的主要调节方式是

(

)A．神经调节

B．神经一体液调节C．体液调节

D．神经一体液一免疫调节参考答案：D略17.2012年的伦敦奥运会上，运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（

）

A．通过神经--体液凋节维持体温的稳定

B．大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少

C．剧烈运动消耗大量能量，使血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少

D．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定参考答案：B18.科学家以链孢霉胆碱缺陷型突变体为材料，将它们培养在含有3H-胆碱（膜磷脂的前身物）的培养基中，使线粒体中的脂质被同位素标记，然后再将其转移到没有同位素标记物的培养基中，结果发现在以后生长的几代线粒体中都有放射性标记。该实验证明了A．生物膜具有一定的流动性

B．细胞内的生物膜是一个统一的整体C．线粒体内的DNA是半保留复制的

D．细胞内的线粒体可进行分裂增殖参考答案：D19.传染性非典型性肺炎暴发期间，一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素，以提高他们的免疫力。胸腺素的作用是

（）

A．促使B淋巴细胞形成

B．促使T淋巴细胞形成

C．促使B淋巴细胞转化为效应B细胞

D．促使T淋巴细胞转化为效应T细胞参考答案：Ｂ20.根据右图实验，下列结论中不正确的是

A．亲本中红花个体都是纯合体B．F1中白花个体是纯合体C．白花是隐性性状D．F1中的红花中有关1/3是纯合体参考答案：A略21.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是()A．在形成早期胚胎过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化参考答案：D22.下图为DNA分子某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C23.右图为膝反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b处注入麻醉剂后，在②处检测不到膜电位变化C．在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射D．若在①处施加一个有效刺激，c处膜电位会发生

内负外正→内正外负→内负外正的变化参考答案：D24.下列过程，哪些是发生于生物内环境中的生理生化反应（

）①性激素的合成

②抗体和抗原的特异性结合③乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

④蛋白质在消化道中的消化分解

⑤过敏反应导致血浆蛋白渗出血管，进入组织液A．②④⑤

B．②③⑤

C．①③⑤

D．①②③参考答案：B25.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容（）A.分析蛋白质分子的精细结构 B.对蛋白质进行有目的的改造C.分析氨基酸的化学组成 D.按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质参考答案：C蛋白质工程是根据预期蛋白质功能设计预期的蛋白质分子的精细结构，A错误；蛋白质工程过修改基因或创造合成新基因来改变对蛋白质进行有目的制造，B错误；蛋白质工程分析、设计蛋白质分子不分析氨基酸的化学组成，C正确；按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质，D错误。【考点定位】蛋白质工程【名师点睛】蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）．蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质。蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质。26.科学研究发现，H7N9禽流感病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点()A．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的存在B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C．转基因生物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”[K]D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰参考答案：B27.把培养在含轻氮(14N)环境中的一个细菌，转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明A.3/4轻氮型、1/4中间型

B.1/4轻氮型、3/4中间型C.1/8中间型、1/8轻氮型

D.1/2轻氮型、1/2中间型参考答案：A28.凝胶色谱法是根据（）分离蛋白质的有效方法．A．分子的大小

B．相对分子质量的大小C．带电荷的多少

D．溶解度参考答案：B考点：蛋白质的提取和分离．版权所有分析：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分析蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离．解答：解：由凝胶色谱法分离蛋白质的原理可知，凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法．故选：B．点评：对于凝胶色谱法分离蛋白质的原理的理解是本题考查的重点．29.下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是：A．无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传B．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小C．转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状D．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病参考答案：A30.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少D．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场生物群落的丰富度下降参考答案：D31.关于群落演替的说法错误的是（）A．演替是群落结构发生变化的现象B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加D．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在参考答案：B【考点】F6：群落的演替．【分析】1、群落的演替：指群落随时间的推移，一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程．演替类型：（群落的演替按发生的基质状况可分为两类）（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．2、演替的特点可描述为：（1）群落发展有顺序、有规律地向一个方向发展，因而是能预见的；（2）演替是由群落引起物理环境改变的结果，即演替是由群落控制的；（3）演替以稳定的生态系统为发展顶点，即形成顶极群落．【解答】解：A、演替是一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程，势必会造成群落结构发生变化，A正确；B、自然状态下，即使没有群落的结构受到干扰或破坏，群落演替也会一直进行，B错误；C、在自然状态下，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和种群稳定性的提高，C正确；D、不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，在自然因素的作用下，演替现象一直存在，D正确．故选：B．【点评】本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的概念、类型及影响因素，能结合所学的只是准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．32.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是

A．DNA复制需要消耗能量

B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量

C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP

D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生参考答案：C33.下列过程发生在人体内环境中的是

A．神经递质与受体结合

B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D．胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A34.下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（）(1)池塘中的一个衣藻

（2）池塘中的所有生物

（3）池塘中的所有衣藻

（4）池塘A．个体、种群、群落、生态系统

B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统

D．细胞、群落、种群、生态系统参考答案：B35.细胞内最多的有机化合物和无机化合物依次是（

）A．蛋白质、水

B．蛋白质、无机盐

C．核酸、水

D．脂质、水参考答案：A36.下图是人体细胞中三种重要的大分子有机物B、G、E的元素组成、基本单位及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是()A．E是指脱氧核糖核酸，G―→B发生的场所是核糖体B．B的功能多样性只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．元素X一定含有氮元素，元素Y是指氮元素和磷元素参考答案：B37.下列关于兴奋传导的叙述正确的是A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．兴奋可在两个神经元之间双向传导参考答案：B38.科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是（

）A．通过调查→分析调查结果→得出结论B．进行实地考察→分析可能原因→初步判断→得出结论C．观察，提出问题→分析，提出假设→设计，完成实验→分析讨论，得出结论D．初步分析，提出假设→进行实验观察与验证→进一步分析，得出结论参考答案：C39.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

(

)A．1号花未进行人工授粉

B．2号花未涂生长素C．缺乏自然传粉的雌花

D．缺乏只作套袋处理的雌花参考答案：D40.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A．其原理是细胞的全能性

B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒

D．一般需用培养液进行培养参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因。据图回答：

(1)①过程是_________，发生的场所是_________；②过程是_________，发生的场所是_________。(2)④表示的碱基序列是_________，这是决定一个缬氨基的一个_________，转运谷氨酸的转运RNA一端的三个碱基是_________。(3)父母均正常，生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此遗传病是_________遗传病，若a代表致病基因，A代表正常的等位基因，则患病女儿的基因型为_________，母亲的基因型为_________；如果这对夫妇再生，生一个患此病的女儿的概率为_________。参考答案：42.（10分）如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题。

(1)OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________，不同的是植物细胞还要进行___________________。(3)为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的________比正常细胞显著减少，为获得能够产生单克隆抗体的杂交细胞，至少进行_______次筛选参考答案：(10分)(1)原代接触抑制胰蛋白

(2)增殖或分裂脱