高考英语动词解析版汇编含解析

高考英语动词分析版汇编含分析高考英语动词分析版汇编含分析高考英语动词分析版汇编含分析B．callforD．reachfor高考英语动词分析版汇编含分析一、单项选择动词1．Withmymoney________,Iwentbackhome.A．ranoutof

B．ranoutC．runningout

D．runningoutof【答案】

C【分析】试题分析：观察

with

复合构造，句意：我的钱用完了，我就回家了。

With

复合构造在这里做原由状语，

with+宾语+宾语补足语（非谓语动词），所以除去

AB项，runoutof

是及物动词，后边要接宾语，不然是被动语态，除去

D，Runout

是不及物动词，不可以用被动式，选C。考点：观察

with

复合构造2．Thepatientwasstillindanger,becauseafterthetransplant,hisbody______thenewheart.A．rejectedB．reservedC．releasedD．refreshed【答案】A【分析】【详解】观察动词词义辨析。句意：病人仍旧处于危险之中，由于移植后，他的身体排挤新的心脏。A.rejected拒绝，排挤B.reserved积蓄，预留C.released开释D.refreshed更新。依据句意，可知选A。3．Afterseveraldaysofheavyraintheroof______withaloudnoise,crashingontotheground.A．cameoutB．camedownC．cameonD．cameup【答案】B【分析】观察动词短语。A.cameout

出现，第一版，结果是；

B.camedown

下来，掉落；

C.cameon快点，要求；D.cameup走近，发生。句意：经过几日的大雨，屋顶下了一声巨响，坍塌在地。此处指屋顶掉落，应选B.4．—Doyouknowwhytheteacherasksforme?—Hewantsyouto________yourabsencelastnight.A．accountforC．sendfor【答案】A【分析】答句句意：他想让你解说一下昨晚缺席的原由。accountfor表示“解说；说明”，符合语意。后三项分别表示“要求”、“派人去请”、“伸手去拿”，都不符合语意。5．Alongroadtestsahorse

’sstrength-andtermatasklong________aman

’sheart.A．proves

B．willprove

C．

isproving

D．hasproved【答案】

A【分析】试题分析：观察动词时态。句意：路遥知马力，日久见人心。这是一条谚语，故用一般现在时态，应选A。考点：观察动词时态6．Togetpromoted,Imust_____mycolleagues,whoarecommittedtotheirjobs.A．takeafterB．taketoC．takeinD．takeon【答案】A【分析】试题分析：观察动词短语辨析。短语takeafter长得像，性格近似于，效仿；taketo喜爱上，陶醉于；takein汲取，理解，欺诈，收养；takeon聘任，表现；句意：为了被提携，我要消防我的同事们，他们工作特别努力。依据句意可知takeafter意为“效仿”，符合上下文含义。考点：观察动词短语辨析7．Asmostparentsknowbynow,weshould_________ourkidsbecomecouchpotatoeswhotendtobelazy.A．assessB．limitC．arrangeD．apply【答案】B

’

screentimeortheywill【分析】【详解】观察动词词义辨析。句意：就像很多家长知道的那样，我们应当限制孩子看电视的时间，不然他们会变为很懒的电视迷。A.assess评估；用。依据句意可知，是限制看电视的时间，应选

B.limitB项。

限制；

C.arrange安排；

D.apply

应8．Manyofushaveconcernsaboutthechallengesfacingfuturegenerationsasourglobalpopulation_______andtheearth’snaturalresourcesdecrease.A．extendsB．declinesC．swells

D．varies【答案】

C【分析】【详解】观察动词词义辨析。A.extends扩大；B.declines降落；C.swells膨胀；D.varies改变。句意：跟着全世界人口的膨胀和自然资源的减少，我们很多人都对后辈面对的挑战感觉担忧。依据“theearth’snaturalresourcesdecrease判断此”表示“人口的膨”，故C正确。9．Althoughtheringisnotmadeofrealdiamonds,itsshapeanddesignstill____manyyounggirls.A．appealtoC．attendto【答案】A

B．fitforD．applyfor【分析】分析：句意：只管个戒指不是用真的石做成的，可是它的形状和仍旧吸引了多年的女孩。appealto⋯⋯有吸引力；fitfor合适；attendto理；applyfor申，A。考点：考辨析10．Soillwasshethatitseemedunlikelythatshewould________.A．pullthroughB．pulltogetherC．pulloutD．pullin【答案】

A【分析】【解】考短辨析。句意：她病得很害，看来不太可能痊愈了。A.pullthrough恢复健康B.pulltogether心力C.pullout拔出D.pullin停下，站，依据句意可知，A。11．RestaurantsineverycornerofMianyangnotonlyprovidejobopportunitiesbut____lotsoftaxesaswell.A．bringinC．resultin【答案】A

B．bringaboutD．resultfrom【分析】短辨析。

A.引，增添

B.惹起，致

C.致，果是

D.来由于。句意：在阳每个角落的店不单供给工作机会，并且也来多税收。故A。12．ThemainissueattheAPECmeetingwasaclimate-changeplan_____byAustralia

’sHowardandbackedbyBush.A．putoutC．putaway【答案】D

B．putoffD．putforward【分析】考短辨析。句意

“APEC会的重假如一天气改划，是由澳大利的霍德提出的，并获得了布什的支持。”A“扑”；B“推”；C“整理起来，放好”；D“提出”。故D。13．Chris,please________ameetingwithMr.DuformethiseveningwhocamebackfromCanadayesterday.A．manageC．plan【答案】D

B．organizeD．arrange【分析】试题分析：观察动词辨析。

A管理，想法做成；

B组织；

C计划；

D安排。

arrangesthforsb替某人安排......。句意：克瑞斯，今夜请帮我安排一个与昨天从加拿大回来的杜先生的会议。应选D。考点：观察动词辨析14．It’sobviousthatgettingthesehistoricsitesrecognizedbytheworldishelpfulforpreservingandrepairingthem，asit________theirextremeimportanceandvalue.A．associates

B．symbolizesC．stresses

D．abolishes【答案】

C【分析】【详解】观察动词辨析。句意：很明显，这些历史旧址获得世界的认可对保留和维修它们是有帮助的，由于它重申了它们的特别重要性和价值。

associate联系；

symbolize

使成为象征；stress重申；

abolish

除去。应选

C。15．Inmoderntimes,peoplehavetolearntoleadingacomfortablelife.A．keepwithC．meetwith【答案】D

allkindsofpressurealthoughtheyareB．staywithD．livewith【分析】livewith和putupwith近似，在此意为“忍耐”。句意：在现代社会，人们只管过着畅快的生活，但他们还得学会忍耐各种各种的压力。16．224.Themurdererwasbroughtin,withhishands_____behindhisback.A．beingmoppedB．havingtiedC．tobetiedD．tied【答案】D【分析】【详解】观察非谓语动词。句意：那个谋杀犯被带了进来，手被捆在背后。with的宾语hishands与动词tie组成被动的关系，故使用过去分词。应选D。17．Briggswill________asgeneralmanagerwhenMitchellretires.A．getawayB．takeoverC．setoffD．runout【答案】B【分析】试题分析：句意：当米切尔退休的时候，布里格斯将接收总经理的地点。retires这是时间状语从句，不可以用未来时，而用一般此刻时来取代；

whenMitchellgetaway走开；takeover

接收；

setoff

出发；

runout

用完，耗尽。依据句意应选

B。考点：观察动词短语辨析。18．Yourownpersonalbehaviorasateacher,outsideschoolhours,_______ontheschoolitself.A．resemblesB．remindsC．reflectsD．remains【答案】C【分析】【详解】观察动词词义辨析。句意：作为一名教师，你在课外的个人行为会给学校带来不良影响。A.resembles相像B.reminds提示C.reflects反响D.remains保持。reflecton致使，致使，依据句意可知，选C。19．Whentheirchildrenlivedfarawayfromthem,theseoldpeoplefelt________fromtheworld.A．carriedawayC．cutoff

B．brokendownD．broughtup【答案】

C【分析】【详解】观察动词短语辨析。句意：当孩子远离他们生活的时候，这些老人感觉和世界间隔了。carryaway带走，夺走；breakdown崩溃，损坏，抛锚，分解；cutoff切断；bringup养育，培育。依据语境，表示切断与世界的联系，应选C。【点睛】动词短语是高考常考内容。可以依据以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟习或许最理解的短语，并依据该短语助记整体意思；2.熟记动词自己所拥有的所有意思；3.要点依据小品词在该项中的整体意思联合动词自己的意思，理解自己最不理解和不熟习的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到详细句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很凑近,这要联合例句和上下文掌握它们的用法。20．Clinicalevidencebeganto________，suggestingthatthenewdrugshadawiderrangeofusefulactivitiesthanhadbeenpredictedfromexperimentsinanimals.A．operateB．strengthenC．approveD．accumulate【答案】D【分析】【分析】【详解】观察动词辨析。句意：临床凭证开始累积，表示这类新药比在动物身上的实验所估计的有更广范围的使用。A.operate操作，运行；B.strengthen增强；C.approve赞成，赞成；D.accumulate累积。依据句意选D。21．Hisfood______,themanhadtocomeoutofhishidingplace.A．runoutB．wasrunoutC．runningoutD．usingup【答案】C【分析】【详解】观察动词短语和此刻分词的独立主格构造。句意：食品快吃完了，那人不得不从安家之处出来。动词短语：runout“用完，耗尽”，相当于不及物动词；useup“用完，耗尽”，相当于及物动词。分析句子构造，这里既不是并列句也不是从句，此处Hisfood和runout之间是主动关系，是此刻分词的独立主格构造，假如用useup，则必然用过去分词usedup的形式。应选C。22．---What'snew?---Theupcoming40-daySpringFestivaltravel____,alsoknownaschunyun,will___onJan10andendonFeb18.A．dash;kickout【答案】B

B．rush;kickoff

C．flow;kickin

D．jam;kickup【分析】【详解】观察名词词义辨析和动词短语词义辨析。句意：运顶峰期，又称春运，将于1月10日拉开序幕，

---有什么新信息？2月18日结束。

---马上到来的A.dash破折号

40天的春;kickout撵走；B.rush顶峰期；kickoff开始；C.flow流动;kickin药物开始起作用；D.jam拥;kickup出故障。由“Theupcoming40-daySpringFestival可知”，第一个空在说春运顶峰期。由“endonFeb18可”知，第二个空在说春运的开始时间。

end

与

kickoff

开“始”相对应。应选B项。23．---DoyouknowanythingaboutWarofSevenKingdoms,theChineseGameofThrones?---Sure.Althougheachevent_____awell-knownactorplayingthekeyroles,ithasallitsplotswell_____onestablishedhistoricalrecordsandarchaeologicalfindings.A．features;groundedB．characteristics;witnessedC．stars;dependedD．displays;commented【答案】A【分析】【解】考辨析。句意：---你知道中国的《力的游》——《七国争》?---自然。然每一个事件都有一个有名的演饰演关角色，但它的所有情都成立在既定的史和考古的基上。A.features由⋯⋯主演;grounded使基于；B.characteristics以.....特色;witnessed目击；C.stars由⋯⋯做主演;depended依赖；D.displays;commented作出。由“awell-knownactor”可知，每一个事件都有一个有名的演主演，所以第一个空features。begroundedon“...”以基固定短，在本句中去分作后置定。且符合句意。所以第二个空grounded。故A。24．---Whathappenedtoher?---Shewas_____tohospitalwithasoaringtemperature.A．adaptedB．adjustedC．admitted【答案】C

D．adopted【分析】【解】考辨析。句意：

---她怎么了

?---她因高而住院。

A.adapted

适；

B.adjusted整；C.admitted准⋯⋯入；D.adopted采。sbbeadmittedtosth某“人被准入某”。故C。25．Thenewsurveyshowsthatthenumberofstudents________computergameshasbeenincreasinginrecentyears.A．accustomedtoB．absorbedtoC．adaptedtoD．addictedto【答案】D【分析】【解】考。A.accustomedto于；B.absorbedto被吸引；C.adaptedto适于；D.addictedto陶醉于。句意：新的示，陶醉于游的学生人数近来几年来奉上涨。故答案D。26．--You’vemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haven--Yes,butmuch________.A．remainstodoB．isremainedtodoC．isremainedtobedoneD．remainstobedone

’tyou?【答案】D【分析】【解】考非。句意：—你的英学获得了很大的步，是？—是的，但有很多工作要做。依据句意和构可知remain表示“仍旧”，不可以用被，并且much和do是被关系，表示将要生的事情，用不定式，所以使用不定式的被式。故D。27．WhenIsaidthatsomeonedidnA．pickingoutB．referringto

’tworkhardinourclass,Iwasnotyou.C．takingoutD．stickingto【答案】B【分析】【解】考短辨析。句意:当我我班里有人不努力学，我指的不是你。A.pickingout挑；B.referringto指的是；C.takingout取出，获得；D.stickingto持，依据句意，B符合意。故B。28．Don’tbe_______byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.A．takenoffC．takenaway【答案】D

B．takenoutD．takenin【分析】【解】考短辨析。句意：不要被那些承能你迅速减肥的品所欺。

takein

意“欺”,表示“不要受很快减肥的品的欺

”。takeoff

意“拿掉,撤消,脱衣”；takeout

意“取出,取出,去掉,出”；takeaway

意“取走”。依据意，故

D。29．Theleveloftheriver___20centimetersoverthesecuritylineand____mustbetakentocontroltheflood.A．ismeasured;measuresB．measures;measurementC．measures;measuresD．ismeasured;measurement【答案】C【分析】【解】考用法。句意：条河的水位比戒备高20厘米，必采纳举措控制色。measure作不及物+度，高度，度，面，等等数字及其位，注意：可：⋯⋯高⋯⋯多少。第二空考短takemeasuresto采纳举措，故C。

⋯⋯30．Despitetheheavysnowoutsideyesterday,everybodyinthecompany________theirdailytasksasusual.A．broughtaboutB．worriedaboutC．caredaboutD．wentabout【答案】D【分析】【解】考。A.broughtabout来；B.worriedabout担；C.caredabout关怀；D.wentabout四走。句意：只管昨天外面下了一大雪，企业里的每一个人是照旧工作。合句意可知答案D。31．Childrenhaveto______conventionalceremoniesingreetingtheirseniorsontheNewYear’sEve.A．noticeB．protestC．prohibitD．observe【答案】D【分析】【解】考辨析。句意：在大年夜，孩子必恪守式来迎接他的。A.notice注意B.protest抗C.prohibit严禁D.observe恪守。此observe“恪守”，故D。32．Thetwomenwere______withreceivingstolenproperty,whichwouldprobablyresultintheirimprisonment.A．suspectedB．accusedC．arrestedD．charged【答案】D【分析】考形容辨析。A.suspected被疑的；B.accused被指控的；C.arrested被拘捕的；D.charged的。bechargedwithsth．意“对于⋯⋯被指控”。句意：两个男人被指控了物,父亲母亲极担。故D。33．Itisreportedthatthepolicewillsoon_____thecaseofthetwomissingchildren.A．lookuponB．lookafterC．lookintoD．lookout【答案】C【分析】分析：观察辨析。

A.lookupon

；

B.lookafter

照；

C.lookinto

；

D.lookout小心；据道警方将持两个孩子失散的案件，所以答案是C。考点：观察辨析。34．Itisbeyondawkwardwheneveryonearoundyou______________laughingatajokethatyoudonotfindfunny,especiallyifit’sajoketoldinaforeignlanguage.A．runintoB．burstsoutC．yellsoutD．fallsinto【答案】B【分析】分析：考短的辨析。

A.runinto

迅速入，碰撞；

B.burstsout

爆；

C.yellsout高声出来；D.fallsinto落入，分红。句意：当你身的人因一个你不得风趣的笑特别是用外来的笑而忽然爆笑，你是特别尬的。故B。考点：考短的辨析35．She_______anoldfriendofhersyesterdaywhileshewasshoppingatthedepartmentstore.A．turneddownB．cameacrossC．tookafterD．dealtwith【答案】B【分析】【分析】【解】考短辨析。句意：她昨天去物的候有时碰了她的一个老朋友。down拒；B.cameacross偶遇；有时碰到；C.tookafter与⋯⋯相像；依据句意可知，此指“有时碰到”，故B。

A.turnedD.dealtwith理。36．—Whydidyou______thethirdparagraphofyourrewrittencomposition?—BecauseIthoughtitwasoffthepoint.A．putout

B．makeout

C．figureout

D．leaveout【答案】

D【分析】【解】考短辨析。句意：——你什么把重写的作文的第三段遗漏了？——因我得有点跑了。A.putout扑；B.makeout辨出；C.figureout算出；D.leaveout漏。依据BecauseIthoughtitwasoffthepoint.可知，此指把作文的第三段遗漏了。故D。37．Theeventisaclearindicationthatfoodsafetyisabigproblem;nobodycan________allfoodsaresecuretous,butwearesurethatth