大学辩论赛活动策划方案范文(7篇)

第27页共27页大学辩论赛活动策划方案范文【活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。【比赛时间】____年____月中旬到____月底【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由____人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。(二)评判标准1、团体部分：(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。【奖项设定】一、团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定二、个人奖大赛辩手奖：(一个)1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。三、比赛进程(由主持人执行)1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，等待评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)1、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒2、攻辩阶段(共用时4分钟)：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟五、比赛要求(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则⑴辩论发言必须两队之间交替进行;⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。大学辩论赛活动策划方案范文（二）一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)三、活动时间：____年____月____日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：____月____日上午9：30活动室六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛：____月____日下午：30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：____月____日下午：30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛：____月____日晚上7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：____月____日下午3：00七、活动宣传：1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。3、把相关文件通知分发至____、____级各班。4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。5、由网络部在系网站予以宣传。八、参赛对象：____、____级各班各派一支队伍(____人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(____人)，共____支队伍参加本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、比赛规则(见附件)十一、注意事项：1、请____、____级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月____日之前交到法律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!大学辩论赛活动策划方案范文（三）一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：____年____月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：(1)、____月____日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛____通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间：____月____日(周日)下午6：30地点：机电楼508六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在____月____日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、____月____日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前____名同学作为此次辩论赛选手以及选出____名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。(3)、____月____日晚自习，把进入复赛的____名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为____组，每组____人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。(4)____月____日____日，对____名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。(5)____月____日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前____名进入决赛。(6)____月____日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。(7)____月15____日，继续对____名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。(8)____月____日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。2、在____日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。五、活动注意事项：(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!大学辩论赛活动策划方案范文（四）主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。活动时间：十一月中旬活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅活动主题：文明修身，你我同行参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式：以院系为单位组队，每队____人(男女不限)。报名表如下：辩论赛报名表说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容;2、如报名人数较多，请自行添加;3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚;比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：(1)比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。(2)复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.(3)决赛在11-106举行，首先由c____对决d2进行3、____名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;之后由c____对决d1进行1、____名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;最后由团委进行颁发奖品具体安排如下：时间：____月____日开幕式，地点：11-106流程：1、趣味辩论赛2、团委老师致辞3、介绍参赛队伍4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书5、评委代表发言6、辩手代表发言7、抽签分组8、第一场比赛辩题抽签此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5具体比赛日程如下：____月____日(周二)19：00b1vsb2、b3vsb4____月____日(周二)19：00b1vsb3、b2vsb5____月____日(周四)19：00a1vsa2、a3vsa4____月____日(周二)19：00b1vsb5、b2vsb4____月____日(周四)19：00a1vsa3、a2vsa4____月____日(周二)19：00b1vsb4、b3vsb5____月____日(周四)19：00a1vsa4、a2vsa3____月____日(周二)19：00b2vsb3、b4vsb5____场比赛中a组决出c1、c2，b组决出d1、d2进入复赛，复赛采用淘汰制____月____日(周四)19：00c1vsd2____月____日(周二)19：00c2vsd1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺，____月____日(周二)18：30三、四名争夺;19：30一、二名争夺。注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前____天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前____小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛3决赛评委邀请学校老师(待议)4每轮比赛的评委不能中途更换5初、复赛每场比赛的评委____名，决赛视情况而定比赛程序:(一)(1)主席介绍评判团成员(2)介绍辩题以及辩论双方立场(3)介绍参赛队成员(4)介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始(5)辩论环节(二)主席向观众提问或是进行“点球大战”或是进行“突然反方”环节。(三)主席宣布复会，并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。(四)主席宣布比赛结果。评判标准1、团体部分：(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。3、胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评奖项设置:(一)团体奖：1、辩论赛冠军奖(一个)2、辩论赛亚军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)4、优秀组织奖(一个)(二)个人奖：1、优秀辩手每队一名，2、最佳辩手一名，3、最受欢迎辩手一名备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队以及优秀组织奖颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手、最受欢迎辩手颁发相应的证书及物质奖励。辩题：正方代表队：反方代表队：请评委给胜方代表队打勾(□正方□反方)最后得分=各辩手最后得分之和团体得分的最后得分一、辩手评分标准(满分____分)1、辩手个人的语言能力(____分)《通顺，得体，脱稿，肢体语言》2、辩手个人的辩论艺术、技巧(____分)《引用，类比、社会调查》3、辩手个人的形象、气质(____分)《衣装、发型》辩手语言表达能力(____分)辩论艺术技巧(____分)个人形象、气质(____分)辩手得分经费预算：饮用茶水____元/场x____场(预赛____场复赛____场总决赛____场)=____元辩论赛标识牌____元/个x____个=____元决赛现场布置____元决赛奖品____元礼仪服装租借____元/套x____套=____元嘉宾及评委礼物____元/个x____个(预复赛____场比赛共计____位外校嘉宾总决赛____场____位嘉宾)=____元合计____元大学辩论赛活动策划方案范文（五）一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：____年____月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：(1)、____月____日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛____通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间：____月____日(周日)下午6：30地点：机电楼508六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在____月____日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、____月____日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前____名同学作为此次辩论赛选手以及选出____名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。(3)、____月____日晚自习，把进入复赛的____名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为____组，每组____人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。(4)____月____日—____日，对____名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。(5)____月____日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前____名进入决赛。(6)____月____日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。(7)____月15—____日，继续对____名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。(8)____月____日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。2、在____日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。五、活动注意事项：(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!大学辩论赛活动策划方案范文（六）活动主题：“走近大学生”辩论赛一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像：____月____日(即举办辩论赛观影学习交流会)活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签：____月____日评委培训：____月____日晚自习初赛：第四周(____号、____号每天分别两场)复赛：第五周(____号进入复赛的班级抽签，____号复赛两场先后进行)决赛：第六周(____号进入决赛的班级抽签，____号决出冠军队)四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。七、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序(总计____分钟)开篇立论双方一辩(先正方)各____分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过____秒每次回答不超过____秒)____分____秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过____秒每次回答不超过____秒)____分____秒小结攻辩阶段正方三辩____分____秒小结攻辩阶段反方二辩____分____秒自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各____分钟总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)____分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前____名，优秀辩手____位，优秀班级组织奖____个。颁发证书，给予适当的物质奖励。九、经费预算1、多媒体教室租借费____元。(____元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)大学辩论赛活动策划方案范文（七）一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间：初赛：____月____日19:00-21;00复赛：____月____日19:00-21;00四、活动地点：初赛:逸夫楼4