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高校毕业个人自我优秀鉴定1

光阴似箭,转瞬间四年的高校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断吸取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。高校四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思索,懂得了如何规划自己的人生;高校四年,丰富了我的人生经受,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。始终追求人格升华,注意品德的我。崇拜有巨大人格魅力的人,并始终盼望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关心,越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得关心别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,关心别人的同时也是在关心自己。回顾四年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导关心我。

假如没有老师的关心,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

在校期间,在老师的教导、同学的关心下,通过不断地学习理论学问和参加社会实践,自己的综合素养在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。

在学习方面,我努力仔细地学好每一门功课,基本把握了从事行政管理,特殊是机械方面的理论学问及与此相关工作的力量,在校期间,我特别注意英语和计算机方面力量的培育,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的学问体系。

通过四年的努力学习,我的学习成果整体上了一个台阶,获得过国家励志奖学金和校级三等奖学金。四年的高校学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从今终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论学问与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面,自入校以来,我注意自己力量的培育,乐观参与了多次社团活动和社会实践,从大一加入“常工青年”写新闻稿,院同学会宣扬部的干事,渐渐的经过半年磨练做到了生活部的副部长,大二竞选成了宣扬部的部长,在班级了曾担当过团支书,不论是班级还是学院里,我都情愿以身作则,团结同学,做好带头作用。在高校放暑假期间,参与社会实践活动,为今后的工作积累了肯定的阅历,程度上提升自己各方面素养。

在身体和心理方面,高校四年里,我把握了科学熬炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,乐观参与学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,熬炼自己顽强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会进展要求。四年时间,说短,恍如白驹过隙;说长,又恍如几世。不论如何,我会把在高校里所学所得带上我踏入社会的征程,为了抱负努力奋斗,为祖国的美妙将来献出自己的绵薄之力!

再见了,我的高校,再见了,我的四年!新的人生即将开头,生命不止,学习不休!我将英勇地并自信的面对外面的社会,离开了象牙塔,我信任我一样有发挥的地方,并且会发挥的更好。

高校毕业个人自我优秀鉴定2

进入高校后,学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时间安排让我找不到了自我。在这四年里面,在同一门课程上,我有过一次挂科,一次补考,一次重修。其余的成果基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。

总结学业的成果时,我分析了如下几个不足之处。

首先是我的学习态度,不够端正,在高中进入高校以后没有转变好,一下子没有适应高校的节奏,整个人如脱缰的野马,放纵的玩,忽视了高校的课程,一些课程的考试都是在最终的几个考试周中突击通过的。这些始终是一个圆满,在以后的应用中,发觉了学习的漏洞,那些课程中的学问在脑海中产生了空白。不端正的学习态度,在后来的学习中,让我对好多课程不感爱好,提不起精神,好多学问由于这样的缘由,没有去深化讨论过。在后来的时候,我的成果就是始终很平平,这样的态度就只能取得这样的成果。

在学习方法上,也产生了一些冲突,高中时的那些原始积累学问的方法,已经让自己在失败中一个个否定,开头放弃积累学问的积累。开头放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。

计算机课程,始终是我四年高校中的圆满。不管是上课时,还是在参与辅导班时,就没有静下心来认真看过一遍课本,没有讨论过哪类编程,这或许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中,我慢慢领悟到了一些想法和所谓的学问学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感爱好的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的爱好还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评时达到了班级22名。

二、高校的社会实践和校内实践

在高校生活里,我参与了一次学校组织的社会实践,担当了系同学会和校同学通讯社社团的职务,有过一次打工经受,有过8次义工服务经受。在校团委组织的社会实践中,我和团队的同学们,深化到各个社区,从事环保宣扬,进行环保讲座,我个人担当了团队活动的新闻报道工作,每天在围围着“真实、准时、生动”做文章,在社会实践的一个月里,我仔细思索和组织文字,构建新奇的标题,以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织力量和自我信念的培育,从活动中也得到了比较大的提高和熬炼,就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基础。

在系里担当同学会新闻部部长期间,我从高中进入高校后的内向和大方的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。在同学会工作和新闻报道以及写作力量上,得到了系里领导的确定。在后来的活动中,间续参加了校运会和系里的大大小小的活动的报道。高校生自我鉴定在担当校学通社骨干时,我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时,很欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校内新闻报道中,我参加了校国家代会报道、校学士学位迎评报道等。

在高校生活的课余时间,我参与了常熟市流水义工团,做了一名志愿者,参与了该团组织的以“敬老、爱老”为主题的福利院活动3次,参加了街心广场捐助助学活动一次,参加了节水宣扬活动一次,参加了文明交通宣扬活动一次,参加了助残赈灾活动一次。在活动中,学习和体会到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的渐渐变大。

在参加了这么写社会实践之后,自己的社会实践力量有了很大提高。

高校毕业个人自我优秀鉴定3

四年的高校生活似弹指一挥间,从刚入校时的茫然无助,到现在即将走上工作岗位的镇静,坦然。高校,是我进入社会的踏板。四年,我成长了许多。相比之下,现在的我专业技能得到提高,面对困难,不会再徘徊不前,而是力争上游,英勇面对。学会了宽以待人,勤恳做事,仔细工作,为人处事更是得到熬炼,交到许多伴侣。

我对国家也有了进一步熟悉的熟悉,对自己今后的努力方向有了更加糊涂的把握,详细说来:一要明确政治方向。这一点我会时刻牢记在心,并落实在行动上。无论遇到任何事情,首先要用这一标准去衡量、去辨别、去推断,不断提高自己的理论水平和政策水平,提高辨别真假的力量。二要先做人、后做事。中国是一个有五千年文明史的古国,有着底蕴深厚的优秀的传统文化,有着社会公认的做人的标准和道德水准,我们做人、做事,首先应符合在中国文化背景下的一个健康、向上的“好人”的标准。

三是要树立正确的人生观、价值观和世界观。树立马克思主义的人生观、价值观、世界观,充分发挥人的主观能动性,树立熟悉世界、敬重客观、有益有利地改造世界的信念和决心。

在学业上,我的成果得到很大提高,专业学问扎实,得到老师好评。充分利用课外时间给自己充电,由于我知道,在这个竞争日益激烈的社会,唯有不断提高,不断进步,才能有自己的立足之地,从而更好地为社会服务。图书馆不愧是人类的学问宝库,它是我的其次课堂,在这里,我充分熟悉到学问海洋的魅力,它的博大精深让我更加熟悉到自己的不足,我就像那海绵,吸取着,不知疲乏,不愿停留。

在实践中,我也不忘熬炼自己。四年期间,做过很多兼职,以此

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