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文档简介

活动内容活动时间参加人员主持人

体育教研组活动记录落实本学期教研工作内容2012．3．10 活动地点 艺体办公体育组全体教师靳继刚 记录员 海乾活动过程记录：一、上学期工作的回顾1、 组长对目前教研工作成果的大概回顾。2、 再次明确本学期教研工作的内容。、加强理论培训，梳理单元计划使用情况。、结合教材教法分析（负责的单元计划的内容进行教材教法分析）师教学能力，钻研教材的能力。性、实用性。今后的教学。3、 组长对各年级教学内容、课时分配、教材进度进行梳理。4、 分组讨论：如何通过实践来验证单元计划的有效性、实用性二、随堂听课和备课检查反馈1、通过随堂听课，组长对这一阶段课堂教学情况进行小结。2、随堂听课后续跟进：发挥骨干教师、经验型教师的作用结对互补。根据体育组制定的课堂教学要求，对本校区存在个性问题的教师进行示范教学，把关其备课。3、请备课质量较高的教师作经验交流。体育教研组活动记录体育教研组活动记录活动内容活动时间参加人员

关于专题活动的设想2012．4．23 活动地点 艺体办公体育组全体教师主持人 靳继刚活动过程记录：

记录员 海乾一、组长谈本学期专题活动的设想。1、专题活动由理论学习、实践活动――专家引领（讲座形式）与自学相结合，再从理论上充实并在实践中提高理解。2、对体育学科中进行德育教育（质3、认真进行教学研究，记录教学中的改进过程，撰写有质量的案例或课例，使专题活动走向深入。4、实践课与单元计划的紧密结合，相互促进、提高质量。二、各位老师对德育教育与体育学科整合的潜在功能各抒己见。三、讨论器材室设计和使用。从安全性、合理性、学科性、美观性四方面思考。活动内容 评课活动时间参加人员

2012．5．13 活动地点体育组全体教师

艺体办公室主持人 靳继刚活动过程记录：

记录员 海乾各位教师针对张志强教师的一堂组内公开课（排球）进行点评：（手形对传时可以自抛再传降低难度。单发之：内容多讲解相对较少，手腕翻腕球向高送，学生着装问

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