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文档简介

毫米的认识人教新课标三年级数学上册

2014年9月1日星期一晴开学第一天，我早早起床，站在1厘米高的镜子前面梳了梳头发，背好书包上学去。小明的日记到了教室，老师给每个同学发了一本全新的长26米，宽26米的数学书。我认真地看起书来。这样测量可以吗？当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。

1.找一找：直尺上的1厘米被分成了许多小格，其中的1小格表示多长呢？

2.数一数:1厘米中间有多少个小格？

012345678910

请同学们找出我们身边有哪些物体的长度或者厚度大约是1毫米？（硬币、电话IC卡的厚度等等）用笔尖指着直尺上的小格数一数，5毫米有多长呢？几个小格？012345678910

小结：几毫米就有几小格。我能行长()厘米()毫米28或长（）毫米28跳小明的日记22014年9月11日星期三天气：晴今天早晨，我从2厘米长的床上起来，用13米长的牙刷刷完牙后，急忙吃完早饭上学去。来到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧拿出17厘米长的铅笔和8米厚的笔记本，认真做起笔记。米厘米毫米这节课，你有什么收获？量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，就可以用毫米作单位测量物体的长度。1厘米=10毫米1分硬币、电话IC卡等的厚度大约都是1毫米。0厘米12345678910巩固练习1.读出下面图形的长度。012345678910长

58

毫米判断：我最棒1、课桌的长约为6毫米（）2、门的高度约为2米（）3、一支粉笔长为75厘米（）4、小芳家到学校的距离为200毫米（）×√××巩固练习物品名称第一次测量第二次测量数学书的长度26

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