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文档简介

我的“长生果”叶文玲丰都滨江中学孙梓峻一读理荒秽你弄清下列字词了吗？不禁jīn:羞赧nǎn阙què誊téng嵌qiàn酵jiào流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得一读理荒秽你理清下列问题了吗？1．“长生果”在文中指什么?2．这是一篇回忆性散文，课文是按什么顺序写的?据此理清结构。

3．作者截取了读书生活的哪几个片断?你怎么看出来的？

二辩通脉络1.“读书”对“我”有哪些作用?2．“我”对“读书”是什么情感态度?你从文中哪些句子或词语看出来的?三品百媚生这篇文章对你阅读与写作最大的启示是什么？选读文中你认为优美生动的句子、结构巧妙的句子、句式特别的句子、蕴含哲理的句子，进行品析。三品百媚生你也能写。1.例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿：人们都爱____，爱她的________，爱她的_______，爱她的_______。2.书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。书是__________，能____________；书是________，能___________。四疑辟蹊径名家也可能有误笔。这是一篇很好的文章，向我们传授了极为宝贵

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