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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7苏教版六年级上册语文期中考试培优补差检测题及答案姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。chīcùzhǎyǎnjiàochētānfànbīpòliáotiāndàifāngpànluàntànxīmínɡmèi二、用“”画出加点字的正确读音。缚在(fùfú)掷石头(zhèngzhì)捕鸟(pǔbǔ)云锦(miánjĭn)瘦削(xuēxiāo)逃窜了(cuāncuàn)三、比一比,再组词。徘(_________)蚁(_________)绊(_________)偎(_________)绯(_________)议(_________)拌(_________)喂(_________)排(_________)仪(_________)畔(_________)煨(_________)四、把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。无济(____)(____)(____)(____)之众(____)然不同重(____)天(____)(____)知非福心平(____)(____)1.如果方法不对,再怎么努力也是________。2.面对我的无理取闹,妈妈总是________的和我讲道理。3.元旦的光景与除夕__________。五、选词填空。依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校,今天_____迟到了。2._____,哥哥往地上一坐,大哭了起来。3.爸爸在吃饭,_____想起今天要参加重要会议。4.小明来到动物园,不出所料,_____又看到了那只国宝大熊猫。5.虽然妈妈生病了,但妈妈_____坚持给我做早饭,我爱她。六、按要求写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_____________________________________2.下面的句子写出了人对某件事入迷的样子,试着写一写类似的情景。例:偏偏后面的同学不知趣,看的入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过头来。_____________________________________3.人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)_______________________________________4.五壮士英勇跳崖。五壮士决不投降。(加关联词,合并为一个句子)_________________________________________5.气象小组的同学每天都记录和收听当天的天气预报。(修改病句)____________________________________________七、根据课文内容填空。1.在默默里算着,八千多日子已经______,像___________,我的日子__________,
没有声音,也_____________。
2.《十五夜望月》中描绘月光皎洁的诗句是:“_________,___________。”3.《北京的春节》作者是_______,全文是按照____顺序来写的,重点写了腊八、____、正月初一和______。4.同学们都很喜欢读外国名著,也很喜欢里面的人物。王刚说“我喜欢汤姆•索亚,因为我觉得______”李倩却不认同王刚的说法,她说:“_________________。”八、请认真阅读下列选文,完成问题。(一)蒙娜丽莎之约(节选)蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.选文(一)主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。2.盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。_____________________3.选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?_____________________4.阅读两篇选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(______)2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(______)3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(______)九、写作。题目:起点提示:一年级是小学生活的起点,呀呀坠地是人生的起点;今天是迈向初中生活的起点……起点让你想起哪些往事,憧憬着什么?请写一篇300字以上的文章。要求:内容丰富,语句通顺,少写错别字,会用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、吃醋眨眼轿车摊贩逼迫聊天贷方叛乱叹息明媚2、fùzhìbǔjĭnxuēcuàn3、徘徊蚂蚁绊倒依偎绯红议论搅拌喂食排队仪式河畔煨肉4、于事乌合截见日焉气和无济于事心平气和截然不同5、居然忽然突然果然依然6、1.灯照耀着建筑。2.他微微低垂着脑袋,双手轻轻抓着手机,视线黏在屏幕上,身体一动不动宛如3.一尊雕像,好像周遭一切都与他无关了,只有那偶有波动的五官和嗤嗤的笑声能判断出他并不是被施了定身咒。人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。4.五壮士宁可英勇跳崖,也决不投降。5.气象小组的同学每天都收听和记录当天的天气预报。7、从我手中溜去针尖上一滴水滴在大海里滴在时间的流里没有影子中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花老舍时间除夕正月十五他聪明勇敢,具有冒险精神他调皮捣蛋,老是桶篓子8、1.双唇嘴角眼神2.没有。贝多芬优美的音乐打动了盲姑娘,使她仿佛看到了她从没看到的景象,说明贝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容。3.体会到了作者对达·芬奇精湛的技艺和丰富的想象力的敬佩之情。4.√×√9、示例:起点每个人的起点都大相径庭,尽管是一样的开始,但是每个人的目标是不同的。而我的一个起点在于初中。没错,告别了小学,你就得先把注意力放在初中生活上了,初中,一个新的起点,对自己扪心自问:“过渡了六年级了,七年级的生活里怎么过?该有那些准备?自己的目标是什么?”我刚刚开学的时候是非常胆怯的,自我介绍的时候也是,吞吞吐吐,说话小声,我的这一个起点给了我打击,这并不是一个好的开始。但是,我并没有轻易气馁,毕竟初中有很长时间,我可以慢慢的改变啊,别光说不做,闻一多先生说过,说了就要开始做,不能无动于衷。第一个可以改变我的是我的老师们,他们个个都平易近人,和蔼可亲,不会
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